12.某同學(xué)分別各取四份50g的水,再分別加入一定質(zhì)量的硝酸鉀固體,配制成一定溫度下的溶液,充分攪拌后,濾去未溶解的固體,將相關(guān)數(shù)據(jù)記錄如表:
操作序號
加入硝酸鉀質(zhì)量/g30405060
溶液質(zhì)量/g8090100100
根據(jù)以上數(shù)據(jù),請回答:
(1)①得到的溶液一定不是飽和溶液(選填“一定”、“不一定”、“一定不”之一),
③得到的溶液一定是飽和溶液(選填“一定”、“不一定”、“一定不”之一);
(2)列式計算④所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為多少?

分析 (1)根據(jù)向水中加入固體后,所得溶液的質(zhì)量小于二者的質(zhì)量之和,表明溶液中有溶質(zhì)固體剩余,所得溶液是該溫度下該溶質(zhì)的飽和溶液進行分析;
(2)根據(jù)溶液質(zhì)量分數(shù)的計算方法進行分析.

解答 解:(1)向水中加入固體后,所得溶液的質(zhì)量小于二者的質(zhì)量之和,表明溶液中有溶質(zhì)固體剩余,所得溶液是該溫度下該溶質(zhì)的飽和溶液,所以①得到的溶液一定不是飽和溶液,③得到的溶液一定是飽和溶液;
(2)④所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為:$\frac{50g}{100g}$×100%=50%.
故答案為:(1)一定不,一定;
(2)50%.

點評 本題考查溶液飽和與不飽和的判斷.理解“飽和溶液是指在一定溫度下、一定量的溶劑里,不能再繼續(xù)溶解這種溶質(zhì)的溶液;溶液飽和的標志是溶液中有固體剩余,且剩余固體的量不再減少”是解此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

2.在化學(xué)學(xué)習(xí)過程中,常常要用到分類的方法,利用分類的方法學(xué)習(xí)化學(xué),可以起到事半功倍的效果.現(xiàn)有7種物質(zhì):①雨后的清新空氣②銅絲 ③冰水混合物 ④液氧 ⑤葡萄糖注射液⑥氬氣 ⑦海水.其中屬于混合物的是①⑤⑦(填序號,下同);由原子直接構(gòu)成的純凈物是②⑥; 含有氧分子的是①④⑦.

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3.在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.丙一定是化合物
B.在該反應(yīng)中丁可能參加化學(xué)反應(yīng)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

20.蛋白質(zhì)在人體胃腸內(nèi)與水反應(yīng),最終生成氨基酸被人體吸收.丙氨酸(化學(xué)式C3H7O2N)就是其中的一種,請回答下列問題:
(1)該物質(zhì)由4種元素組成;
(2)丙氨酸分子中C、H、O、N各原子個數(shù)比為3:7:2:1;
(3)丙氨酸的相對分子質(zhì)量為89,氮元素的質(zhì)量分數(shù)為15.7%(計算結(jié)果精確到0.1%).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:實驗探究題

7.為了探究“水的凈化”過程,我校九(1)班實驗小組從東沙河中取了水樣,觀察到:水樣渾濁,懸浮有固體小顆粒,散發(fā)出淡淡的魚腥味.現(xiàn)對水樣進行如下處理:
(1)向水樣中加入明礬攪拌溶解,加入明礬的目的吸附雜質(zhì),使其沉淀,靜置一段時間后,進行過濾(填操作名稱),除去水樣中固體小顆粒,再向水樣中加入活性炭,利用其吸附性除去水樣中的顏色和異味,該過程屬于物理變化(填“物理”或“化學(xué)”),此時得到澄清透明無色無味的水,這種水是混合物(填“純凈物”或“混合物”).
(2)通入氯氣殺菌消毒,得到自來水,發(fā)生的反應(yīng)如下:Cl2+H2O=HCl+HClO(次氯酸).請判斷該反應(yīng)中涉及的Cl2、HCl、HClO中氯元素的化合價分別為0、-1、+1.
(3)欲判斷得到的水是硬水還是軟水,可加入肥皂水進行檢驗,生活中常通過煮沸的方法降低水的硬度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

17.生活中我們經(jīng)常食用的食醋,其主要成分是乙酸,乙酸的化學(xué)式為CH3COOH.請計算:
(1)乙酸的相對分子質(zhì)量?
(2)乙酸中,碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為多少?
(3)乙酸分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為多少?
(4)100g乙酸中碳元素的質(zhì)量為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

4.2016年“中國水周”活動的宣傳主題是“落實五大發(fā)展理念,推進最嚴格水資源管理“.下列做法不符合這一主題的是( 。
A.逐步淘汰高耗水生產(chǎn)工藝B.加強對水資源的監(jiān)測
C.生活污水集中處理后排放D.農(nóng)作物采用大水浸灌

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計算題

1.實驗室若配制50g質(zhì)量分數(shù)3%的NaCl溶液,則需6%的NaCl溶液25g.

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2.通過一段時間的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已經(jīng)初步掌握了實驗室制取氣體的有關(guān)知識.請結(jié)合圖示回答問題.

(1)寫出圖中標示的儀器名稱:①試管,②集氣瓶.
(2)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣,應(yīng)選用的發(fā)生裝置為D(填寫字母序號,下同),取用高錳酸鉀藥品時,應(yīng)選用儀器A,取用固體藥品如果沒有說明用量應(yīng)。核幤分恍枭w滿試管底部.該反應(yīng)的化學(xué)符號表達式是:2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)如用注射器C替換E中的長頸漏斗來制O2,優(yōu)點是能夠控制反應(yīng)速率.

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同步練習(xí)冊答案