11．下列化學(xué)方程式書寫不正確的是（　�。�
A．Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$MgO2B．2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑
C．3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．D．C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2

分析 A、鎂燃燒生成氧化鎂；
B、高錳酸鉀受熱分解生成錳酸鉀、二氧化錳和氧氣；
C、鐵在氧氣中燃燒生成四氧化三鐵；
D、碳燃燒生成二氧化碳．

解答 解：A、鎂燃燒的化學(xué)方程式為：2Mg+O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2MgO，該選項(xiàng)書寫不正確；
B、高錳酸鉀受熱分解的化學(xué)方程式為：2KMnO4 $\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，該選項(xiàng)書寫正確；
C、鐵在氧氣中燃燒的化學(xué)方程式為：3Fe+2O2 $\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4，該選項(xiàng)書寫正確；
D、碳燃燒的化學(xué)方程式為：C+O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$CO2，該選項(xiàng)書寫正確．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 書寫化學(xué)方程式要注意四步：一是反應(yīng)物和生成物的化學(xué)式要正確；二是要遵循質(zhì)量守恒定律，即配平；三是要有必要的條件；四是看是否需要“↑”或“↓”．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列對(duì)相關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描述錯(cuò)誤的是（　�。�
A．在純堿溶液中滴加紫色石蕊試液后溶液變藍(lán)
B．向氯化亞鐵溶液中滴加氫氧化鈉溶液，生成紅褐色沉淀
C．雙氧水分解時(shí)放出熱量
D．聚氯乙烯在空氣中灼燒有刺激性氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．高錳酸鉀是一種鹽，可溶于水，溶液顯紫紅色．教材上有一個(gè)“估算高錳酸根離子的大小”的實(shí)驗(yàn)，某同學(xué)按教材實(shí)驗(yàn)步驟操作如下：
①取一小粒高錳酸鉀晶體（實(shí)驗(yàn)室用的高錳酸鉀晶體粒徑為1～3mm），用毫米刻度尺測(cè)量并估算其體積為V mm3；
②將該高錳酸鉀晶體溶解在有10mL水的試管1中；
③從試管1中取出1mL溶液，將其加入有9mL水的試管2中（第一次稀釋）；
④從試管2中取出1mL溶液，將其加入有9mL水的試管3中；
⑤以上述方法繼續(xù)稀釋高錳酸鉀溶液，到剛看不出高錳酸鉀溶液的紫紅色為止時(shí)，共稀釋10次．
特別提示：已知在第9次稀釋時(shí)，還能看出溶液呈淡紫紅色．此時(shí)10mL溶液中有1 000個(gè)高錳酸根離子．該數(shù)據(jù)可作為本實(shí)驗(yàn)的估算比較標(biāo)準(zhǔn)．請(qǐng)回答以下問(wèn)題：
（1）在取1mL高錳酸鉀溶液時(shí)，若俯視量筒讀數(shù)，則所取溶液的體積．小于 （填“大于”“等于”或“小于”）1mL．
（2）下列教材中的哪一個(gè)實(shí)驗(yàn)，與本實(shí)驗(yàn)方法相似C．
A．驗(yàn)證植物光合作用產(chǎn)生氧氣
B．測(cè)定空氣中氧氣的含量
C．用pH試紙測(cè)定溶液的酸堿度
D．探究物體所受浮力與排開(kāi)水的關(guān)系
（3）要提高該實(shí)驗(yàn)估算的準(zhǔn)確度，下列哪兩種改進(jìn)方法一定正確AB．
A．在一支試管中加入蒸餾水作為無(wú)色標(biāo)準(zhǔn)，與稀釋后的溶液加以比對(duì)
B．每次稀釋時(shí)都從試管中取2mL溶液，將其加入有18mL水的試管中
C．將高錳酸鉀晶體放入盛有蒸餾水的量筒中，根據(jù)量筒中液面變化，測(cè)量其體積
D．用托盤天平稱量一小粒高錳酸鉀晶體的質(zhì)量，根據(jù)其密度計(jì)算出體積
（4）按該同學(xué)實(shí)驗(yàn)方法估算高錳酸根離子的大小約是$\frac{V}{{10}^{12}}$mm3．（用式子表示）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．科學(xué)家設(shè)想利用太陽(yáng)能加熱器“捕捉”CO2，、“釋放”CO2，實(shí)現(xiàn)碳循環(huán)．

（1）①使空氣中CO2含量減少的原因是CaO+CO2$\frac{\underline{\;400℃\;}}{光照}$CaCO3（用化學(xué)方程式表示）．
②上述設(shè)想的優(yōu)點(diǎn)有AB（填字母序號(hào)）．
A．原料可循環(huán)利用B．有效利用太陽(yáng)能C．可全天候使用
（2）為減少溫室氣體排放，人們積極尋找不含碳元素的燃料．經(jīng)研究發(fā)現(xiàn)NH3燃燒的產(chǎn)物沒(méi)有污染，且釋放大量能量，有一定的應(yīng)用前景．請(qǐng)寫出NH3燃燒的化學(xué)方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+2N2．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

6．空氣成分中能參與植物光合作用的氣體是（　�。�
A．O2B．N2C．CO2D．稀有氣體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

16．已知A、B為兩種黑色粉末，D為紅色單質(zhì)．A、B、C、D、E五種物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示．
請(qǐng)回答：
（1）寫出C、D的化學(xué)式：CCO2，DCu；
（2）A中金屬元素的化合價(jià)是+2；
（3）反應(yīng)②的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+CO2=CaCO3↓+H2O；
（4）北京奧運(yùn)會(huì)主運(yùn)動(dòng)場(chǎng)“鳥(niǎo)巢”和上海世博會(huì)中國(guó)國(guó)家館“東方之冠”都使用了大量的鋼鐵，鋼鐵生銹的條件是與空氣中的氧氣和水接觸．寫出一種防止鋼鐵生銹的方法噴漆．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）
A．將木炭放入氧氣中，發(fā)出白光
B．硫在空氣中燃燒，生成有刺激性氣味的氣體
C．鐵絲在氧氣中燃燒時(shí)，火星四射
D．將少量澄清石灰水倒入呼出的氣體中，澄清石灰水變渾濁

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：山東省臨沂市蒙陰縣2017屆九年級(jí)第二輪模擬考試化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

為減緩海水對(duì)鐵質(zhì)海輪外殼的腐蝕，制造海輪時(shí)，會(huì)在海輪船底四周鑲嵌比鐵更活潑的金屬。下列金屬適宜船底鑲嵌的是

A. Zn B. Pt（鉑） C. Cu D. Pb(鉛)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

7．下列粒子中不顯電性的是B
A、質(zhì)子                          B、分子
C、原子核                        D、原子或中子．

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