19．最先通過實驗得出空氣主要是由氮氣和氧氣組成的科學家是（　　）
A．舍勒B．普利斯特里C．拉瓦錫D．道爾頓

分析 根據(jù)科學家們各自在科學上做出的貢獻進行分析解答本題．

解答 解：A、舍勒早在18世紀就發(fā)現(xiàn)了氧氣，但由于受當時傳統(tǒng)“燃素學說”的影響，錯過了發(fā)現(xiàn)空氣組成的機會，故選項錯誤．
B、普利斯特里對空氣做了大量的實驗，但由于受當時傳統(tǒng)“燃素學說”的影響，錯過了發(fā)現(xiàn)空氣組成的機會，故選項錯誤．
C、拉瓦錫首先通過實驗得出空氣是由氮氣和氧氣組成的結(jié)論，故選項正確．
D、道爾頓在化學上的主要貢獻是提出了原子學說，故選項錯誤．
故選C．

點評 本題很簡單，了解化學的發(fā)展歷史，關(guān)注化學學科成就，有利于激發(fā)學生學習化學的興趣，培養(yǎng)學生的社會責任感．

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．鋁制品在生活中深受人們喜愛．如圖是我省某冶煉廠用鋁土礦（含有Al2O3和SiO2，不考慮其他雜質(zhì)）冶煉金屬鋁的基本流程，請結(jié)合流程圖示回答下列問題

已知：①SiO2是一種難溶于水，不與鹽酸、硫酸反應(yīng)的物質(zhì)；
②鋁鹽與氨水反應(yīng)，生成氫氧化鋁沉淀和銨鹽．
（1）向鋁土礦中加入稀硫酸之前，要將鋁土礦粉碎，目的是增大反應(yīng)物接觸面積，提高反應(yīng)速率，提高了氧化鋁的轉(zhuǎn)化率．．
（2）操作Ⅰ、Ⅱ的名稱是過濾，其中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒和漏斗．
（3）濾液Ⅱ中的溶質(zhì)在農(nóng)業(yè)上可以作氮肥以促進農(nóng)作物生長．
（4）電解熔融的Al2O3，所發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為2Al2O3=4Al+3O2↑（不需注明反應(yīng)條件）．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

10．下列與固體的溶解度無關(guān)的是（　�。�
A．溫度B．溶劑的量C．溶劑的種類D．溶質(zhì)的種類

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

7．某實驗小組同學用氫氧化鋇溶液與稀鹽酸進行酸堿中和反應(yīng)實驗．如圖，反應(yīng)一段時間發(fā)現(xiàn)未滴加酸堿指示劑，此時停止加入稀鹽酸，立即向燒杯內(nèi)滴加酚酞試液，振蕩后溶液呈無色．實驗結(jié)束后，他們對燒杯內(nèi)的溶液的成分進行探究．（提示：BaCl2溶液呈中性）
【提出問題】該溶液中溶質(zhì)是什么？
【猜想與假設(shè)】猜想一：BaCl2猜想二：：BaCl2：Ba（OH）2
猜想三：BaCl2、HCl
【分析討論】該溶液中滴加酚酞試液不變色，說明溶液不顯堿性，猜想二不成立．
【進行試驗】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
取該溶液少量于試管中，加入Na2SO4溶液產(chǎn)生白色沉淀猜想三成立
另取該溶液少量于試管中，滴加紫色的石蕊試液（或加入鋅粒）溶液由紫色變成紅色（或有氣泡冒出）
【反思評價】分析反應(yīng)后溶液中溶質(zhì)的成分時，需要考慮的因素有需要考慮的因素有生成物的種類，反應(yīng)物是否過量等．

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

14．如圖是A、B、C三種物質(zhì)在水中的溶解度曲線，根據(jù)圖回答：
（1）A、B兩物質(zhì)的溶解性易溶．
（選填“易溶”“可溶”“微溶”或“難溶”）
（2）A、B、C三種物質(zhì)在10℃～20℃之間，三種物質(zhì)溶解度大小順序是B＞A＞C
（3）M點的意義在20℃時，A、B的溶解度相等．N點是30℃A物質(zhì)的
不飽和溶液（填“飽和”或“不飽和”）．
（4）30℃時，向50g水中加入25gA物質(zhì)，所得溶液的質(zhì)量是65g
（5）A、B、C三種物質(zhì)在10℃時，三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至30℃有晶體析出的是C．

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科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

4．某同學對蠟燭（主要成分是石蠟）及其燃燒提出了如下的問題：石蠟的性質(zhì)如何？蠟燭燃燒過程中有何現(xiàn)象產(chǎn)生？蠟燭燃燒后生成什么物質(zhì)？并進行如下探究：（已知二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁）
（1）取一支蠟燭，用小刀切下一小塊，把它放入水中，蠟燭浮在水面上．
結(jié)論：石蠟的密度比水小，石蠟難溶于水．
（2）點燃蠟燭，觀察到石蠟逐漸融化，說明石蠟的熔點低．
觀察蠟燭的火焰分為焰心、內(nèi)焰、外焰三層．
把一根火柴梗放在蠟燭的火焰中間（如圖）約1秒鐘后取出，
可以看到的現(xiàn)象是火柴梗兩端變黑，結(jié)論：外焰溫度最高．
（3）再把一只干燥的燒杯罩在蠟燭火焰上方，燒杯內(nèi)壁出現(xiàn)水霧．片刻后取下燒杯，迅速向燒杯內(nèi)倒入少量的澄清石灰水，振蕩，澄清石灰水變渾濁．
結(jié)論：蠟燭燃燒生成了二氧化碳和水，蠟燭燃燒是化學變化．

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

11．我國科學家用濾紙和二氧化鈦（TiO2）薄膜制作出一種新型“納米紙”，又在納米紙上“鋪”一層“萘胺”（C10H9N）染料，制成一種試紙，用于檢測食品中亞硝酸鹽濃度的高低．下列說法正確的是（　�。�
A．二氧化鈦中含有3個原子
B．萘胺中C、H、N的原子個數(shù)比為10：9：1
C．二氧化鈦和萘胺都是有機物
D．這種試紙是一種新型化合物

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

8．某物質(zhì)X在氧氣中燃燒的化學方程式為X+3O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2+3H2O，下列說法正確的是（　�。�
A．X中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素
B．X可能是氧化物
C．反應(yīng)中生成物二氧化碳與水的質(zhì)量比為44：18
D．X的相對分子質(zhì)量為46

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．市場上有一種加酶洗衣粉，衣物上的汗?jié)n、血跡及人體排放的蛋白質(zhì)油漬遇到這種加酶洗衣粉都能被分解而除去．下列衣料①羊毛織品；②棉織品；③化纖布料；④蠶絲織品．其中不宜用加酶洗衣粉洗滌的是（　�。�
A．①④B．③④C．①②D．②③

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