8．有下列這些物質(zhì)：①氧氣、②一氧化碳、③水、④空氣、⑤澄清石灰水、⑥硫粉．
屬于單質(zhì)的是①⑥（填序號，下同），屬于化合物的是②③，屬于混合物的是④⑤．

分析 純凈物是由一種物質(zhì)組成的物質(zhì)，混合物是由多種物質(zhì)組成的物質(zhì)，單質(zhì)是由同種元素組成的純凈物，化合物是指由不同元素組成的純凈物．

解答 解：氧氣和硫粉是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；
一氧化碳和水都是由不同元素組成的純凈物，屬于化合物；
空氣中含有氧氣、氮?dú)狻⒍趸嫉任镔|(zhì)，屬于混合物；澄清石灰水中含有氫氧化鈣和水，屬于混合物．
故答案為：①⑥；②③；④⑤．

點(diǎn)評 本題考查混合物、純凈物、單質(zhì)、化合物的判別，了解常見物質(zhì)的組成、抓住各概念的特征進(jìn)行分析判斷是解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

18．實驗桌上有一瓶無色氣體，小明想探究是何種氣體，現(xiàn)先進(jìn)行大膽猜想并做出一種假設(shè)并按假設(shè)進(jìn)行下列實驗探究．
假設(shè)（猜想）實驗方案與步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．某化學(xué)興趣小組利用以下裝置探究氣體的制取及性質(zhì)．請結(jié)合如圖回答有關(guān)問題：
（1）寫出裝置中儀器①的名稱長頸漏斗．
（2）實驗室用過氧化氫制氧氣的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑，已知二氧化錳對此反應(yīng)的催化原理為：
2H2O2+2MnO2=2MnO3+2H2O，2MnO3=2MnO2+O2，根據(jù)提供的信息和已了解的知識，你認(rèn)為下列對催化劑的認(rèn)識錯誤的是d
a．反應(yīng)前后催化劑的質(zhì)量保持不變     b．反應(yīng)前后催化劑的化學(xué)性質(zhì)保持不變
c．催化劑在催化過程中是參與反應(yīng)的   d．一種催化劑只能對一個反應(yīng)起催化作用
（3）實驗室制取并收集二氧化碳的裝置組合是A和E（填字母）；用C裝置干燥氣體時氣體從長（填“長”或“短”）導(dǎo)管進(jìn)入．
（4）通常情況下，1體積的水能溶解700體積的氨氣，溶解過程中發(fā)生反應(yīng)：NH3+H2O=NH3•H2O．將氯化銨晶體與熟石灰混合加熱制取氨氣的發(fā)生裝置應(yīng)選用B（填字母），收集裝置應(yīng)選用F（填字母）；若將充滿NH3氣體的試管倒立于水槽中（預(yù)先在水中滴加幾滴酚酞指示劑）（如圖H），你能觀察到的現(xiàn)象是水迅速進(jìn)入并充滿試管、試管內(nèi)溶液呈紅色．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．道爾頓的原子學(xué)說曾經(jīng)起了很大作用．他的學(xué)說中，包含下述三個論點(diǎn)：①原子是不能再分的粒子；②同種元素的原子的各種性質(zhì)和質(zhì)量都相同；③原子是微小的實心球體．從現(xiàn)在的觀點(diǎn)看，你認(rèn)為這三個論點(diǎn)中，不正確的是（　�。�
A．只有③B．只有①③C．只有②③D．①②③

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．在化學(xué)反應(yīng)A+2B═C+D中，已知25克A與10克B恰好完全反應(yīng)，生成5克C，則反應(yīng)生成的D是（　�。�
A．5gB．10gC．30gD．40g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．某校研究性學(xué)習(xí)小組用如圖裝置進(jìn)行鎂條在空氣中燃燒的實驗，燃燒、冷卻后打開止水夾，進(jìn)入集氣瓶中水的體積約占集氣瓶容積的70%． 
（1）如果鎂條只和空氣中的氧氣反應(yīng)，則進(jìn)入集氣瓶中水的體積最多不超過其容積的21%．現(xiàn)進(jìn)入集氣瓶中水的體積約為其容積的70%，根據(jù)空氣的組成可推出減少的氣體中有氮?dú)猓撔Ｑ芯啃詫W(xué)習(xí)小組想通過自己的研究探究其中的奧妙．
【發(fā)現(xiàn)問題】氮?dú)馐窃鯓訙p少的呢？
【假設(shè)一】氮?dú)馀c鎂條反應(yīng)而減少．
【假設(shè)二】氮?dú)夂图瘹馄恐械蔫F絲發(fā)生了反應(yīng)；或氮?dú)馀c集氣瓶中的細(xì)沙發(fā)生了反應(yīng)（其他合理假設(shè)均可）．
【查閱資料】鎂條在氮?dú)庵心苋紵�，產(chǎn)物為氮化鎂（Mg3N2）固體．氮化鎂中氮元素的化合價為-3．鎂條還可以在二氧化碳?xì)怏w中燃燒生成碳和氧化鎂．
（2）通過以上探究，你對燃燒的有關(guān)知識有了什么新的認(rèn)識：燃燒不一定有氧氣參加或氮?dú)�、二氧化碳在一定條件下也能支持某些燃燒或金屬鎂著火時不能用二氧化碳滅火（其他合理的答案寫出一點(diǎn)即可）（寫出一點(diǎn)即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

20．如圖為a、b兩物質(zhì)的溶解度曲線，據(jù)圖回答：
（1）a、b兩種飽和溶液的濃度相同時的溫度是65℃，溶解度為20g．
（2）要從b物質(zhì)的溶液中析出晶體，通常采用的方法是蒸發(fā)溶劑．
（3）若要得到溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%以上的a溶液，配制時的溫度應(yīng)不低于80℃．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．5月12日為“國家防災(zāi)減災(zāi)日”．下列關(guān)于燃燒、滅火和逃生的說法正確的是（　　）
A．可燃物已知是固體或氣體
B．所有物質(zhì)著火都可用水滅火
C．高樓發(fā)生火災(zāi)應(yīng)該乘坐電梯逃生
D．在火災(zāi)的濃煙中逃生，可用濕毛巾捂住口鼻，低姿態(tài)前行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：多選題

18．下表中，除去物質(zhì)所含雜質(zhì)的方法不正確的是（　　）
選項物質(zhì)所含雜質(zhì)除去雜質(zhì)的方法
ACO2H2通過灼熱的CuO
BNaCl溶液Na2CO3加入適量稀鹽酸
CCOCO2通過灼熱的Fe2O3
DCaCO3粉末NaCl加水溶解，過濾，烘干
A．AB．BC．CD．D

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同步練習(xí)冊答案