1．水是生命的基礎(chǔ)，沒(méi)有水就沒(méi)有生命．下列有關(guān)水的說(shuō)法正確的是（　�。�
A．長(zhǎng)期飲用純凈水有益健康B．無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水就是純水
C．用過(guò)濾的方法可以使硬水軟化D．靜置是水的凈化的一種方法

分析 A．純凈水不含有人體所需要的礦物質(zhì)，長(zhǎng)期飲用會(huì)造成某些礦物元素的缺乏；
B．純凈物是指由同種物質(zhì)組成的物，無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的水也可能含有其它雜質(zhì)；
C．過(guò)濾除去的是不溶性固體；
D．靜置能除去水中的不溶性固體．

解答 解：A．純凈水中只提供人體所需要的水，而不能提供青少年成長(zhǎng)過(guò)程所必須的一些礦物質(zhì)等，長(zhǎng)期飲用純凈水不利健康；故不正確；
B．純凈的水是無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的，但無(wú)色、無(wú)臭、清澈透明的卻不一定是純凈的水，可能含有某些可溶性雜質(zhì)；故不正確；
C．過(guò)濾除去的是不溶性固體，不能除去水中的可溶性鈣鎂化合物，不能將硬水軟化，故不正確；
D．靜置能除去水中的不溶性固體，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題考查了凈水的知識(shí)，完成此題，可以依據(jù)已有的知識(shí)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

11．實(shí)驗(yàn)室配制50克質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%的氯化鈉溶液．如圖是小軍實(shí)驗(yàn)操作過(guò)程示意圖：

（1）圖中一處明顯錯(cuò)誤的操作是③（填序號(hào)），改正操作后，用上述圖示的序號(hào)表示配制溶液的正確操作順序⑤③④②①．
（2）圖①中玻璃棒攪拌的目的是攪拌，加速固體溶解速度．
（3）配制時(shí)應(yīng)選擇50（填“10”“50”或“100”）mL的量筒來(lái)量取所需水的體積．
（4）經(jīng)檢測(cè)，所配制溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小，其原因可能是①②③（填序號(hào)）．
①氯化鈉固體不純      ②稱量時(shí)，砝碼端忘墊質(zhì)量相同的紙片
③量取水時(shí)，仰視讀數(shù)      ④裝瓶時(shí)，有少量溶液灑出．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

12．用化學(xué)用語(yǔ)填空：
2個(gè)水分子2H2O  3個(gè)碳酸根離子3CO32-+1價(jià)的銀元素$\stackrel{+1}{Ag}$．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

9．康康通過(guò)對(duì)蔗糖溶液的探究，得出對(duì)溶液認(rèn)識(shí)的結(jié)論中正確的是（　�。�
A．蔗糖溶液的下層比上層甜
B．溫度不變時(shí)，飽和溶液的濃度不變
C．溶質(zhì)都以分子的形式溶解在溶劑里
D．溶質(zhì)溶于水時(shí)，都沒(méi)有明顯的放熱或吸熱現(xiàn)象

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．為驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，某同學(xué)設(shè)計(jì)了右圖實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）利用如圖裝置不能驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律，請(qǐng)說(shuō)明理由．
（2）如何改進(jìn)右圖裝置使其能夠驗(yàn)證質(zhì)量守恒定律？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

6．如表實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)都是我們學(xué)習(xí)過(guò)，根據(jù)你的認(rèn)識(shí)，回答下列問(wèn)題
選項(xiàng)ABCD
實(shí)
驗(yàn)
設(shè)
計(jì)
（1）A實(shí)驗(yàn)中集氣瓶中放水的目的是快速冷卻降溫，實(shí)驗(yàn)中燒杯中的水能進(jìn)入集氣瓶中，是因?yàn)榧t磷在集氣瓶中燃燒，消耗了瓶?jī)?nèi)的氣體，使集氣瓶?jī)?nèi)氣壓減小的緣故．
（2）小明說(shuō)：B實(shí)驗(yàn)可以證明蠟燭燃燒產(chǎn)生了水，從而證明蠟燭中含有氧元素，你認(rèn)為小明的說(shuō)法對(duì)否？否．小青說(shuō)他還可以用該圖證明蠟燭中含有碳元素，他的實(shí)驗(yàn)步驟將是將燒杯倒轉(zhuǎn)，倒入適量的石灰水震蕩，看到石灰水變渾濁．
（3）C實(shí)驗(yàn)中，若肥肥皂泡上升，證明：氫氣的密度比空氣�。�
（4）D實(shí)驗(yàn)中A燒杯盛有濃氨水，B燒杯內(nèi)是滴加了幾滴酚酞溶液的蒸餾水．過(guò)一會(huì)兒，觀察到的現(xiàn)象是B燒杯中的溶液變成紅色，氨氣（NH3）在純凈氧氣中燃燒，生成空氣中含量最多的氣體和一種常溫下為液體的氧化物，
該反應(yīng)的文字表達(dá)式為氨氣和氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$水和氮?dú)猓?/div>

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

13．在一定條件下，常溫常壓下的水可瞬間結(jié)成冰，俗稱“熱冰”，下列說(shuō)法正確的是（　　）
A．“熱冰”是純凈物B．“熱冰”在任何條件下都不會(huì)融化
C．“熱冰”與水的化學(xué)性質(zhì)不同D．結(jié)成“熱冰”后，分子停止運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

10．水是寶貴的自然資源，我國(guó)規(guī)定生活飲用水的水質(zhì)必須達(dá)到下述四項(xiàng)指標(biāo)：不得呈現(xiàn)異色；不得有異味；應(yīng)澄清透明；不得含有細(xì)菌和病毒．
（1）家用凈水器中活性炭的作用是吸附、過(guò)濾水中的雜質(zhì)；
（2）生活中常采用肥皂水區(qū)分硬水和軟水，可以通過(guò)煮沸的方法降低水的硬度；
（3）自來(lái)水廠常用氯氣來(lái)殺菌消毒，因?yàn)槁葰饽芘c水反應(yīng)：Cl2+H2O═HCl+HClO，生成的HClO（次氯酸）能殺死水里的病菌．在上述反應(yīng)中，氯元素的化合價(jià)d（填序號(hào)）
a．不變  b．升高  c．降低  d．有升有降．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

3．某保健品主要成分為碳酸鈣，請(qǐng)計(jì)算下列問(wèn)題：（要求寫出計(jì)算過(guò)程）
（1）碳酸鈣化學(xué)式量是多少？
（2）碳酸鈣中各元素的質(zhì)量比為多少？
（3）多少克碳酸鈣中氧元素的質(zhì)量與108g水中氧元素質(zhì)量相等？

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