如圖是五種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化圖象.試回答問題

(1)用降溫的方法一定可以使飽和溶液變成不飽和的可以是上述圖象中哪種物質(zhì)
 
(任寫一種)
(2)氣體的溶解度受溫度的影響類似于上述哪種物質(zhì)
 

(3)在60℃時(shí),往100g水中分別加入1g上述物質(zhì),一定達(dá)飽和的是上述哪種物質(zhì)
 

(4)除去硫酸鎂中少量硝酸鉀時(shí),比較高效的物理方法是
 
考點(diǎn):固體溶解度曲線及其作用,結(jié)晶的原理、方法及其應(yīng)用,飽和溶液和不飽和溶液相互轉(zhuǎn)變的方法,氣體溶解度的影響因素
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:(1)根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度的變化解答;
(2)根據(jù)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小解答;
(3)根據(jù)60℃時(shí),各物質(zhì)的溶解度解答;
(4)根據(jù)物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而可以確定出分離混合物的方法.
解答:解:
(1)由于氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小,因此可以采用降溫或增加溶劑的方法使它的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤海?br />(2)氣體的溶解度隨溫度的升高而減小,類似于上述哪種物質(zhì)氫氧化鈣;
(3)在60℃時(shí),只有氫氧化鈣的溶解度小于1g,往100g水中分別加入1g上述物質(zhì),一定達(dá)飽和的是氫氧化鈣;
(4)由于大于60℃時(shí),硫酸鈉的溶解度隨溫度的升高而減小,而硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而升高,因此為除去硫酸鎂中少量硝酸鉀時(shí),應(yīng)采取升溫結(jié)晶的方法,故答案為:將60℃的飽和溶液升溫,過濾.
答案:
(1)氫氧化鈣
(2)氫氧化鈣
(3)氫氧化鈣
(4)將60℃的飽和溶液升溫,過濾.
點(diǎn)評:本題難度不是很大,主要考查了固體溶解度曲線的意義及其應(yīng)用,從而培養(yǎng)學(xué)生分析問題、解決問題的能力.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖中a、b、c分別表示KNO3、NaCl、Ca(OH)2溶解度曲線,下列說法錯(cuò)誤的是( 。
A、T1時(shí),KNO3和NaCl的飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
B、T2時(shí),A點(diǎn)表示KNO3的不飽和溶液,降溫至T1時(shí)有晶體析出,且變?yōu)門1時(shí)KNO3的飽和溶液
C、T1時(shí),將Ca(OH)2飽和溶液升溫至T2變?yōu)椴伙柡腿芤?/span>
D、溫度高于T1時(shí),KNO3溶解度大于NaCl溶解度,溫度低于T1時(shí),KNO3溶解度小于NaCl溶解度

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示,是某同學(xué)設(shè)計(jì)的制取純凈、干燥的C02的氣體的裝置.回答下列問題:

(1)指出圖中裝置的錯(cuò)誤:
 

(2)B中NaHC03溶液的作用是除掉C02中混有少量HCl氣體,C中濃H2SO4的作用是
 
;B中的NaHC03溶液不能換成石灰水,理由是
 

(3)該同學(xué)改正了上述裝置中的錯(cuò)誤后進(jìn)行實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)D中C02仍不能集滿,可能的原因是:①
 
;②
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A為金屬單質(zhì),B、C、D為三種不同的化合物,物質(zhì)間相互轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示(圖中“--表示相連的物質(zhì)間能發(fā)生反應(yīng)).回答下列問題:
(1)B、C、D物質(zhì)類別分別屬于
 
、
 
、
 
(填標(biāo)號).
①酸        ②堿      ③鹽
(2)寫出A與B反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
 
其基本反應(yīng)類型為是
 

(3)寫出C與D反應(yīng)的一個(gè)化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

水和溶液在生產(chǎn)生活中有著重要的作用.

(1)水是一種最常見的溶劑.將少量下列物質(zhì)分別加入水中,不能形成溶液的是
 

A.植物油         B.食鹽         C.面粉        D.蔗糖
(2)電解水實(shí)驗(yàn)證明了水由
 
組成.
(3)生活中可以用
 
檢驗(yàn)?zāi)乘畼邮怯菜是軟水.
(4)工業(yè)生產(chǎn)中常配制10%的稀鹽酸來除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(5)20℃時(shí),將等質(zhì)量的甲、乙固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分?jǐn)嚢韬蟋F(xiàn)象如圖1,加熱到50℃時(shí)現(xiàn)象如圖2(不考慮水分蒸發(fā)),甲、乙固體溶解度曲線如圖3.
下列說法正確的是
 
(填字母序號).
A.圖3中N表示的是甲的溶解度曲線
B.圖2中的甲溶液是不飽和溶液
C.圖2中甲、乙溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等
D.將圖2中兩溶液降溫至30℃一定都不會析出晶體
E.圖1中甲溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于乙溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
(6)水常用來配制各種溶液,從微觀角度看,水是由
 
構(gòu)成的物質(zhì).
(7)海水淡化可以采用膜分離技術(shù),如圖4所示,對海水加壓,水分子可以透過分離膜而海水中的各種離子不能透過,從而得到淡水.下列說法中,正確的是
 

A.從海水到淡水的變化屬于化學(xué)變化
B.該技術(shù)還可以從海水中提取鹽類物質(zhì)
C.膜技術(shù)也是一種分離混合物的方法
D.該分離方法目的是除去水中的不溶物
(8)甲、乙、丙三種固體物質(zhì)溶解度曲線如圖5所示,請回答:
①t2℃時(shí),甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度由大到小的順序是
 

②t1℃時(shí)甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液升溫至t3℃,溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)最大的物質(zhì)是
 

③t3℃時(shí),將三種物質(zhì)各x g分別加入100g水中,充分溶解后,只有一種能形成飽和溶液,則x的取值范圍是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

將一根潔凈的鐵絲放入硫酸銅溶液中,產(chǎn)生的現(xiàn)象是
 
 
.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

中考在即,關(guān)注身邊的化學(xué)物質(zhì),有助于我們理解和應(yīng)用所學(xué)的化學(xué)知識.雙流縣太平鎮(zhèn)盛產(chǎn)枇杷,享有“天府枇杷第一鎮(zhèn)”的美稱.
(1)枇杷適宜生長在pH為6左右的山地土壤中,對于pH在6以下的土壤,經(jīng)改良后也可種植.若測得某山地土壤的pH為5,欲種植枇杷,可用
 
進(jìn)行改良.
(2)枇杷的部分營養(yǎng)成分如圖表:
①表中的鈣、鉀、磷是指
 
(填選項(xiàng)字母).
A.單質(zhì)      B.分子      C.原子      D.元素
②表中所列物質(zhì),能提供能量的營養(yǎng)素有
 
種.
③糖類、脂肪、蛋白質(zhì)都屬于
 
(填“有機(jī)物”或“無機(jī)物”).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實(shí)驗(yàn)室部分裝置如圖所示,請回答下列問題:
(1)寫出用裝置B制取氧氣的化學(xué)方程式
 
,該實(shí)驗(yàn)中長頸漏斗下端管口必須伸入液面以下的原因是
 

(2)實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取二氧化碳的發(fā)生裝置為
 
(填字母下同),收集裝置為
 
;你所選擇的發(fā)生裝置的優(yōu)點(diǎn)是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

已知A、B、C是初中化學(xué)中常見的三種物質(zhì),它們存在如圖所示的轉(zhuǎn)化關(guān)系:
(1)若A是一種能使澄清石灰水變渾濁的氣體,B是一種無色、無味的氣體,C是一種黑色固體,則B的化學(xué)式可能是
 
,B→C的化學(xué)方程式可能是
 

(2)若A、B都是一種金屬,且B是世界年產(chǎn)量最高的金屬,C是一種無色、無味的氣體,則B的化學(xué)式為,B→C的
 
化學(xué)方程式可能是
 

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