3.實驗室里的同學們正在做探究實驗.用A、B、C、D四支試管各取室溫下等體積的氫氧化鈣飽和溶液,分別做如下實驗:①向A試管中滴加碳酸鉀溶液;②向B試管中滴加氯化銅溶液;③向C試管中滴加硝酸鎂溶液;④向D試管中滴加氯化鈉溶液,均充分振蕩.
(1)提出問題:他們在探究的問題是氫氧化鈣與各種鹽的反應(yīng)(請具體回答).
(2)表達與交流:小芳在A試管中觀察的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,此反應(yīng)的化學方程式K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH;
(3)為科學處理實驗過程中產(chǎn)生的廢液,同學們對B試管中反應(yīng)后過濾得到的無色濾液,繼續(xù)進行探究.小攀猜想濾液中只含有一種溶質(zhì),小盼猜想濾液中含有兩種溶質(zhì).為驗證哪位同學的猜想是正確的,同學們選用不同的試劑分別進行實驗.請?zhí)顚懴铝袑嶒瀳蟾妫?br />
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
方案一:取少量濾液于試管中,向其中通二氧化碳
溶液由澄清變渾濁

小盼同學的猜想是正確的.
濾液中含有的兩種溶質(zhì)是
CaCl2和Ca(OH)2
方案二:取少量濾液于試管中,向其中滴加酚酞溶液溶液由無色變紅色
(4)反思與評價:通過上述實驗,同學們認為實驗過程中產(chǎn)生的廢液必須處理后再排放.請你對B試管中濾液的處理提出可行的建議加酸中和氫氧化鈣,使溶液變成中性后排放.

分析 (1)氫氧化鈣能和某些物質(zhì)發(fā)生反應(yīng);
(2)碳酸鉀和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鉀;
(3)二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁;
氫氧化鈣溶液顯堿性,能使酚酞試液變紅色.

解答 解:(1)他們在探究的問題是氫氧化鈣與各種鹽的反應(yīng).
故填:氫氧化鈣與各種鹽的反應(yīng).
(2)小芳在A試管中觀察的現(xiàn)象是產(chǎn)生白色沉淀,此反應(yīng)的化學方程式為:K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH.
故填:產(chǎn)生白色沉淀;K2CO3+Ca(OH)2═CaCO3↓+2KOH.
(3)實驗報告如下表所示:

實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
方案一:取少量濾液于試管中,向其中通二氧化碳溶液由澄清變渾濁
小盼同學的猜想是正確的.
濾液中含有的兩種溶質(zhì)是CaCl2和Ca(OH)2
方案二:取少量濾液于試管中,向其中滴加酚酞溶液溶液由無色變紅色
(4)對B試管中濾液的處理方法是:加酸中和氫氧化鈣,使溶液變成中性后排放.
故填:加酸中和氫氧化鈣,使溶液變成中性后排放.

點評 合理設(shè)計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設(shè)計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎(chǔ).

練習冊系列答案
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8.化學就在我們身邊,生活中處處有化學.請回答下列問題.
(1)制作三鮮水餃的原料有雞蛋、韭菜、面粉等,雞蛋中富含的營養(yǎng)素是蛋白質(zhì).
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(3)為了防止廢棄朔料造成“白色污染”,可采取的措施是用降解塑料代替(答一點即可).
(4)巴西世界杯足球場館建設(shè)所用材料中屬于合成材料的是B(填選項字母).
A.鋁合金                  B.塑料               C.大理石
(5)世界杯比賽時,運動員會飲用一些成分不同的礦泉水,檢驗礦泉水是硬水還是軟水可向其中加入肥皂水.生活中將硬水轉(zhuǎn)化成軟水的方法是煮沸.

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【設(shè)計與實驗】取變黑的銅片,放入盛有足量H2SO4(填化學式)溶液的試管中,觀察現(xiàn)象.
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【反思與拓展】銅片放在酒精燈火焰上灼燒,生成的黑色物質(zhì)中可能有炭黑.請你設(shè)計一個加熱銅片的實驗,使銅片表面的黑色物質(zhì)全部是氧化銅,你的實驗設(shè)計是可以將銅片放在電爐上加熱.

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11.實驗室制取某些氣體的裝置圖如下.請按要求回答下列問題.

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(2)選用B、C裝置制取氧氣的化學方程式為2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;當實驗結(jié)束時先熄滅酒精燈,后將導管從水槽中取出,其后果是水槽里的水沿導管倒流回熱的試管,使試管炸裂.
(3)實驗室制取二氧化碳選用的藥品是大理石(或石灰石)和稀鹽酸,選用的發(fā)生裝置和收集裝置是AD.

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科目:初中化學 來源: 題型:解答題

18.2009年入秋以后,我國西南大部以及江南、華南部分地區(qū)發(fā)生了嚴重干旱.目前,我國云南、廣西等西南地區(qū)旱情仍在繼續(xù)發(fā)展,其中云南全省發(fā)生了歷史罕見的特大干旱,城鄉(xiāng)居民飲水困難突出,抗旱形勢十分嚴峻.水是生命之源,我們應(yīng)該了解水、愛護水資源.
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(3)為緩解旱情水資源短缺狀況,結(jié)合你的生活實際,寫一點具體做法用節(jié)水龍頭.

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8.用化學用語表示;
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科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

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