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【題目】A、B、C、D為初中化學常見的四種物質，他們之間如圖所示的轉化和反應關系（“→”表示某一種物質經一步反應可轉化為另一種物質，“﹣”表示相連兩物質能發(fā)生化學反應，部分反應物．生成物及反應條件已略去）．已知A、B、C中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，C、D均為黑色固體．

（1）A的化學式為_____，B的名稱是_____．

（2）C與D反應的化學方程式是_____，其基本反應類型是_____．

（3）B的用途_____．

【答案】H2O； 氧氣 C+2CuO2Cu+CO2↑； 置換反應； 幫助呼吸

【解析】

A、B、C中均含有一種相同的元素，常溫下，A為無色液體，CD為黑色固體，A和B會相互轉化，B會生成C，所以A是水，B是氧氣，C是氧化銅，D是碳；帶入框圖，推斷合理；

（1）A是水，B是氧氣，故填：H2O；氧氣；

（2）C是氧化銅，D是碳，碳與氧化銅高溫生成銅和二氧化碳，屬于置換反應，故填：C+2CuO2Cu+CO2↑；置換反應；

（3）B是氧氣，能用于幫助呼吸，故填：幫助呼吸．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】核電荷數為1～18的元素的原子結構示意圖等信息如下，請回答下列間題

（1）寫出位于周期表中所標①處的化學符號_____

（2）下列各組具有相似化學性質的元素是_____（填字母序號）；

A Na、Cl B O、Si C F、C1 D He、Mg

（3）笫17號元素與笫12號元素的原子形成化合物的化學式為_____；

（4）2017年5月9日，我國發(fā)布了新發(fā)現的四種元素的中文名稱。其中113號元素的元素符號為Nh，中文名稱為“鉨”。如圖為鉨原子結構示意圖，x＝_____，該元素位于第_____ 周期，鉨原子形成離子的符號為_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】化學實驗可以幫助我們更好地了解物質的性質和化學原理。

（1）A圖的裝置可用于實驗室制取某種可供恰呼吸的氣體，請寫出制取該氣體的化學方程________

（2）B圖中的兩種裝置都無法用于驗證質量守恒定律，若還需用這兩個化學反應來驗證，則該裝置改進的方法是________

（3）將C裝置中的氫氧化鈉溶液滴入燒瓶中，可以看氣球鼓起的現象。此現象能否證明氫氧化鈉與二氧化碳確實發(fā)生了化學反應________（填“能”或“不能”）；

（4）D圖是鐵生銹條件的探究，其中試管①中用煮沸過的蒸餾水浸泡鐵釘的目的是________

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】（3分）右圖是自然界碳的循環(huán)示意圖，請據圖分析后回答：

⑴自然界CO2的來源途徑有 （任寫一點）；

⑵任何物質都有兩面性，CO2對人類的正面影響是促進植物光合作用等，不利影響有

（任寫一點）；

⑶人類降低空氣中CO2含量的研究有兩個方向：一是減少CO2排放，二是增加CO2消耗，請寫出一條你能做到的消耗CO2的方式或途徑 。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學稱量5g木炭粉與氧化銅高溫加熱一段時間后的剩余固體于燒杯中，向燒杯中加入稀硫酸，發(fā)現燒杯中剩余固體的質量與加入稀硫酸質量的關系如圖所示：

回答下列問題：

（1）木炭粉與氧化銅反應一段時間后剩余固體中除Cu外，一定含有的物質是 ，該物質在剩余固體中的質量分數是 。

（2）求所加稀硫酸的溶質質量分數。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】向一定質量的稀鹽酸中加入鎂粉至過量，若下圖中橫坐標表示鎂粉的質量，則縱坐標表示（　　）

A．溶液的質量 B．稀鹽酸的質量

C．氯化鎂的質量 D．生成氣體的質量

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖四位同學正在討論某一個化學方程式表示的意義，他們所描述的化學方程式是（ ）

A. S+O2SO2

B. 2CO+O2 2CO2

C. 2Mg+O2 2MgO

D. C2H5OH+3O2 2CO2+3H2O

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】請根據下列裝置圖回答問題：

（1）寫出圖中儀器①的名稱_____．

（2）A中制取氣體的化學方程式為_____； A裝置還可用于實驗室制取另一種氣體，其化學方程式為_____；所制得的兩種氣體都可以用_____法收集．

（3）B中，將二氧化碳氣體慢慢倒入放有燃著蠟燭的燒杯中，下層蠟燭先熄滅，說明二氧化碳具有_____性質，這一性質在實際生活中的應用為_____．

（4）若將制得的二氧化碳氣體通入C中，實驗現象是_____，說明_____．

（5）小明將某氣體通入D中，他可能探究的問題是_____．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】A～F是初中化學常見的物質，已知A、B、C、D、E是五種不同類別的物質，A是空氣中含有的一種氣體，E是地殼中含量最多的金屬元素組成的單質，F中各元素質量比為2：1：2，六種物質之間的反應與轉化關系均為初中化學常見的化學反應，圖中“﹣”表示相連的物質能相互反應，“→”表示一種物質轉化成另一種物質（部分反應物、生成物及反應條件已略去）請回答下列問題：

（1）E物質的化學式_____。

（2）A和C反應的化學方程式_____。

（3）E和F反應的化學方程式_____。

（4）如圖所有的化學反應中涉及到的基本反應類型有_____種。

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