5．下列凈水過程屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．.沉淀B．過濾C．吸附D．消毒

分析 有新物質(zhì)生成的變化叫化學(xué)變化，沒有新物質(zhì)生成的變化叫物理變化．化學(xué)變化的特征是：有新物質(zhì)生成．判斷物理變化和化學(xué)變化的依據(jù)是：是否有新物質(zhì)生成．

解答 解：A、沉淀沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
B、沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
C、沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，故選項錯誤；
D、消毒是蛋白質(zhì)失去生理活性，屬于化學(xué)變化，故選項正確；
故選D

點評 本考點考查了物理變化和化學(xué)變化的區(qū)別，基礎(chǔ)性比較強(qiáng)，只要抓住關(guān)鍵點：是否有新物質(zhì)生成，問題就很容易解決．本考點主要出現(xiàn)在選擇題和填空題中．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．實驗小組探究鹽酸和氫氧化鈉反應(yīng)過程中溶液pH的變化規(guī)律，得到如圖所示曲線．下列有關(guān)該實驗事實的說法不正確的是（　�。�
A．該實驗是將鹽酸溶液滴入氫氧化鈉中
B．B點表示鹽酸和氫氧化鈉恰好完全反應(yīng)
C．A點時的溶液能使酚酞試液變紅
D．C點時，溶液中的溶質(zhì)只有氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．下列圖示實驗操作中，不正確的是（　�。�
A．
點燃酒精燈		B．
量筒讀數(shù)		C．
取用固體粉末		D．
傾倒液體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

13．下列解決問題的方法錯誤的是（　�。�
A．在取用藥品時，如果沒有說明用量，一般應(yīng)按最少量取用藥品
B．用過的藥匙要立刻用干凈的紙擦拭干凈
C．實驗時，萬一眼睛里濺進(jìn)了藥液，要立刻用水沖洗
D．實驗后，為避免浪費，將實驗剩余的藥品要放回原瓶

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．實驗室中區(qū)分下列各組物質(zhì)，所用方法不可行的是（　　）
選項需區(qū)分的物質(zhì)所用方法
A白酒和白醋聞氣味
B銅絲和鐵絲觀察顏色
C食鹽與白糖嘗味道
D氧氣和空氣燃著的木條
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．物質(zhì)的分類標(biāo)準(zhǔn)有多種，可以是物質(zhì)的類別、性質(zhì)或用途等．現(xiàn)有水、二氧化碳、氧氣、稀鹽酸、石灰水、硫酸銅溶液六種物質(zhì)．請根據(jù)物質(zhì)的分類，自擬分類標(biāo)準(zhǔn)，選出一組物質(zhì)（兩個以上）歸為一類，并寫出分類標(biāo)準(zhǔn)：
（1）分類標(biāo)準(zhǔn)屬于純凈物（2）包括的物質(zhì)水、二氧化碳、氧氣（寫出物質(zhì)名稱）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．蠟燭燃燒時火焰分為外焰、內(nèi)焰、焰心三層，其中外焰的溫度最高．如何用實驗證明蠟燭燃燒生成了水？又如何證明生成了二氧化碳？請簡單說明．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．用數(shù)字和化學(xué)符號填空：
（1）氯原子Cl
（2）2個鈉離子2Na+
（3）3個二氧化碳分子3CO2
（4）-2價的硫元素$\stackrel{-2}{S}$
（5）硫酸根離子SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．甲、乙兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示．現(xiàn)將兩支分別裝有甲、乙兩種物質(zhì)飽和溶液（底部均有未溶解的固體）的試管浸入盛有水的燒杯里，然后向燒杯中加入一定量的濃硫酸，則對相關(guān)變體判斷正確的是（　�。�
A．甲溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增大B．乙溶液中未溶解的固體質(zhì)量減小
C．甲、乙物質(zhì)的溶解度都增大D．乙溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變

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同步練習(xí)冊答案