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小剛同學對所學的部分化學知識歸納如下，其中完全正確的一組是

A． 化學與健康

B． 資源的利用和保護

①缺鐵會引起貧血

②食用黃瓜可大量補充鈣

③用地溝油烹飪的食物會危害人體健康

①保護空氣要減少有害氣體和煙塵的排放

②愛護水資源要節(jié)約用水和防止水污染

③禁止使用塑料袋以減少白色污染

C．“低碳經濟”的措施

D． 化學與生活

①拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠

②研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源

③增強室內自然采光，減少照明用電

①洗滌劑去油污是洗滌劑具有乳化作用

②濕衣服晾干是因為分子之間有間隔

③活性炭除去冰箱異味，是利用活性炭的吸附性

A. A B. B C. C D. D

C 【解析】A、黃瓜給人體提供維生素C，錯誤；B、保護金屬資源的途徑有：防止金屬的腐蝕；回收利用廢舊金屬；尋找金屬代用品；合理開采金屬礦物，錯誤；C、低碳經濟就是減少含碳物質的排放，拆除低效率的小型燃煤發(fā)電廠，可以減少二氧化碳的排放；研制和開發(fā)新能源替代傳統(tǒng)能源，可以減少二氧化碳的排放；增強室內自然采光，減少照明用電，可以節(jié)約電能，從而減少煤發(fā)電過程中排放的二氧化碳，正確；D、濕衣服晾干的原...
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源：廣東省2018屆九年級第一次模擬考試化學試卷 題型：簡答題

如圖1所示，A、B、C為三種物質的溶解度曲線，請根據(jù)圖示信息回答下列問題。

(1)t1℃時，A、B兩種物質的溶解度是A _____ B(選填“＞”“＜”或“＝”)。

(2)t1℃時，將30gB物質投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為B的__________溶液(填“飽和”或“不飽和”)。

(3)如圖2所示，向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后，錐形瓶中C的飽和溶液變渾濁。請解釋原因______________________________________________。

< 不飽和 氫氧化鈉固體溶于水放熱，C的溶解度減小 【解析】本題考查了溶解度曲線的應用和物質溶解時能量的變化。 （1）根據(jù)溶解度曲線，t1℃時A、B兩種物質的溶解度是A < B； （2）t1℃時，B的溶解度是40g，t1℃時，100g水溶解40gB達到飽和，將30gB物質投入100g水中，充分溶解，溫度不變，所得溶液為不飽和溶液； (3)向放有氫氧化鈉固體的試管中滴加水后，...

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市歷下區(qū)2018屆九年級中考三�；瘜W試卷 題型：科學探究題

下圖所示為實驗室常見氣體制備、凈化、干燥、收集和性質實驗的部分儀器。(組裝實驗儀器時，可重復選擇儀器)，某�；瘜W小組欲用它們完成各自的探究實驗。

(1)第一組同學以石灰石和稀鹽酸為原料，在實驗室中制備并收集一瓶干燥、純凈的二氧化碳氣體，按照要求設計實驗裝置、連接儀器，并檢驗裝置的氣密性。

(提示：揮發(fā)出的少量HCl氣體可用飽和碳酸氫鈉溶液去除)

①所選儀器的連接接順序為__________(寫儀器序號字母)。

②制取二氧化碳所發(fā)生反應的化學方程式為______________________。

③若將制得的二氧化碳通入足量的飽和澄清石灰水中，恰好完全反應時，所得溶液的質量將比之前溶液的質量__________(“變大”，“受＂“不之一)。其原因是_______________。

④下列關于二氧化碳制取和性質的敘述中，不正確的是_________(填序號之一)。

A.二氧化碳碳能溶于水且與水反應，所以通常不采用排水法來收集

B.二氧化碳既不能燃燒，也不支持燃燒，所以可用于滅火

C.二氧化碳的水溶液能使紫色石蕊試液變紅，所以二氧化碳是酸

D.通過分液漏斗可以控制稀鹽酸的滴入量，從而控制反應速率

(2)第二組同學以過氧化氫溶液為原料(MnO2為催化劑)制備氧氣，并對某有機物的組成元素進行分析探究(已知有機物只含C、H兩種元素)，所選儀器按A→B1→E→B2→D→堿石灰干燥管的順序連接，(B1、B2為濃硫酸洗氣瓶)，實驗前檢驗裝置氣密性。使該有機物在純氧氣中充分燃燒，觀察現(xiàn)象，收集有關實驗數(shù)據(jù)(假設發(fā)生的化學反應都充分反應)。試回答下列問題：

①裝置A中發(fā)生反應的化學方程式為：____________________________。

②裝置E中的玻璃管內放入一定質量的有機物試樣，將其充分燃燒后，測得裝置B2質量增加ag，則該有機物樣品中，氫元素的質量為___________(計算結果用含字母的代數(shù)式表示)。

③上述實驗中，裝置B1的作用是____________________。若沒有連接裝置B1(其他儀器連接順序不變)，這樣測算出的有機物中氫元素的質量分數(shù)與實際值比較將_____________(填“偏大”、“偏小”、“基本一致”之一)。

A→C→B→F CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑ 變小 生成沉淀的質量大于吸收二氧化碳的質量 C 2H2O22H2O+O2↑ 干燥氧氣，排除水分的干擾 偏大 【解析】(1)①實驗室用濃鹽酸和石灰石制取的二氧化碳中混有氯化氫、水蒸氣，硝酸銀會與鹽酸反應，濃硫酸有吸水性，除去水蒸氣需要放在最后，二氧化碳的密度比空氣大，所以所選儀器的連接順序為ACBF；②碳酸鈣和鹽酸反應生成氯化...

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科目：初中化學 來源：山東省濟南市歷下區(qū)2018屆九年級中考三�；瘜W試卷 題型：單選題

中華民族有著光輝燦爛的文明史。下列古代文明或工藝中主要涉及物理變化的是( )

A. 生鐵冶煉 B. 海水煮鹽 C. 陶瓷燒制 D. 糧食釀酒

B 【解析】A、生鐵冶煉有新物質鐵生成，屬于化學變化，故A錯誤； B、海水曬鹽沒有新物質生成，不涉及化學反應，故B正確；C、制陶瓷的原料是粘土，發(fā)生化學變化生成硅酸鹽產品，故C錯誤；D、用糧食釀酒過程中有新物質酒精生成，屬于化學變化，故D錯誤。故選B。

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科目：初中化學 來源：江蘇省灌云縣西片2018屆九年級下學期第二次月考化學試卷 題型：單選題

能在同一溶液中大量共存，且溶液為無色透明的一組物質是

A. FeCl3、 CuSO4、 NaCl B. BaCl2、MgSO4、NaOH

C. CaCl2、NaNO3、Na2CO3 D. K2SO4、NaNO3、NH4Cl

D 【解析】A、三者之間不反應， FeCl3、CuSO4溶于水分別顯黃色、藍色，錯誤；B、BaCl2和MgSO4反應生成硫酸鋇白色沉淀，MgSO4與NaOH反應生成氫氧化鎂白色沉淀，不能大量共存，溶液變渾濁，錯誤；C、CaCl2與Na2CO3反應生成碳酸鈣沉淀，不能大量共存，溶液變渾濁，錯誤；D、三者在溶液中相互交換成分不能生成沉淀、氣體、水，能在溶液中大量共存，正確。故選D。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級下學期第二次練兵考試化學試卷 題型：計算題

為了測定石灰石中碳酸鈣的質量分數(shù)，某興趣小組的同學稱取石灰石樣品12.5g，高溫煅燒至質量不再改變，稱得剩余固體質量為8.1g（假設雜質不參加反應）試計算：

（1）生成二氧化碳質量是____g。

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是多少_________？（寫出計算過程）

4.4g 80% 【解析】（1）據(jù)質量守恒定律可知反應前后物質的總質量不變，所以生成二氧化碳質量為：12.5g-8.1g =4.4g； (2)解：設生成4.4g二氧化碳需要碳酸鈣的質量為X CaCO3 CaO+CO2↑ 100 44 X 4.4g X==10g 石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數(shù)是10g÷12.5g×10...

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級下學期第二次練兵考試化學試卷 題型：填空題

化學與生活息息相關，知識源于生活。

⑴超市里的一些食品采用真實包裝，其原理是除去食品袋里的空氣，使微生物因缺少____而受到抑制，達到防腐的目的。

⑵下列物質中，主要用有機合成材料制成的是____ 。

A.青花瓷瓶  B.純棉被單 C.腈綸運動衣 D.不銹鋼鍋

⑶用汽油洗滌衣服上的油污屬于溶解現(xiàn)象，用洗潔精洗滌餐具上的油污，其作用是_______。

⑷“吃的營養(yǎng)，吃出健康”，為保證營養(yǎng)素______的攝入量，青少年宜多吃蔬菜水果。

O2 C 乳化 維生素 【解析】本題以日常生活中常見的物質為主題，考查物質的食品保存、物質分類、乳化作用等知識。(1)食品真空包裝目的是避免微生物與氧氣反應而變質。 (2)青花瓷瓶屬于無機鹽，純棉被單屬于天然纖維，腈綸屬于有機合成材料，不銹鋼屬于金屬材料。(3)用洗潔精洗滌餐具上的油污屬于乳化作用。(4)蔬菜、水果含有維生素。

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科目：初中化學 來源：山東省德州市2018屆九年級下學期第二次練兵考試化學試卷 題型：單選題

我們生活在不斷變化的物質世界里，下列敘述不是化學變化的是（    ）

A. 人吃進的食物逐漸被消化

B. 人體的呼吸作用

C. 使用煤氣作燃料燒飯做菜

D. 水在冰箱里結成冰

D 【解析】物理變化和化學變化的根本區(qū)別在于是否有新物質生成，如果有新物質生成，則屬于化學變化； 反之，則是物理變化。A.食物被消化的時候有新的物質生成，是化學變化；B. 人體的呼吸作用有二氧化碳等新的物質生成，是化學變化；C.煤氣作燃燒有新的物質生成，是化學變化；D. 水在冰箱里結成冰，沒有新的物質生成，是物理變化。故選D。

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科目：初中化學 來源：山西農業(yè)大學附屬中學2018屆九年級下學期中考適應性訓練化學試卷 題型：計算題

某化學小組為了探究一瓶久置在空氣中的氫氧化鈉樣品(不含有水分)的變質程度，進行了如下實驗：取該氫氧化鈉樣品13.3 g于燒杯中，加水完全溶解，然后向燒杯中逐漸加入一定溶質質量分數(shù)的氯化鋇溶液，反應過程中對加入氯化鋇溶液的質量與燒杯中產生沉淀的質量進行了記錄，部分數(shù)據(jù)見下表：

加入氯化鋇溶液的質量/g

20

40

80

100

生成沉淀的質量/g

1.97

3.94

5.91

5.91

試分析計算：

（1）13.3g氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質量_______；

（2）該氯化鋇溶液的質量分數(shù)___________。

3.18 g 7.8% 【解析】【解析】 設碳酸鈉的質量為x，氯化鋇的質量為y， BaCl2+Na2CO3═BaCO3↓+2NaCl 208 106 197 y x 5.91g x=3.18g， y=6.24g， 該氯化鋇溶液的質量分數(shù)：100%=7.8%。

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