9.早在春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,我國(guó)就開(kāi)始生產(chǎn)和使用鐵器.工業(yè)上煉鐵的原理是利用一氧化碳和氧化鐵的反應(yīng).某化學(xué)興趣小組利用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究,請(qǐng)按要求填空:

(1)A中觀察到的現(xiàn)象是紅棕色變成黑色.寫(xiě)出CO還原Fe2O3的化學(xué)方程式3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)實(shí)驗(yàn)中盛澄清石灰水的試管中可觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁;
(3)右邊導(dǎo)氣管口放置點(diǎn)燃的酒精燈的目的是燃燒多余的CO;
(4)反應(yīng)結(jié)束后,若先撤酒精燈后停止通CO會(huì)導(dǎo)致鐵粉溫度還很高會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鐵.

分析 (1)根據(jù)一氧化碳可以還原氧化鐵寫(xiě)出現(xiàn)象以及化學(xué)反應(yīng)式;
(2)根據(jù)二氧化碳與氫氧化鈣的反應(yīng)進(jìn)行分析;
(3)一氧化碳是有毒的氣體,排放到空氣中會(huì)污染空氣;
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:查氣密--通CO--加熱--停止加熱--通CO至試管冷卻為止;.

解答 解:(1)一氧化碳可以把氧化鐵還原成鐵,并生成二氧化碳?xì)怏w,故看到紅棕色變成黑色,
故填:紅棕色變成黑色,3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2;
(2)二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成了碳酸鈣沉淀,所以,觀察到的現(xiàn)象是石灰水變渾濁;
故填:石灰水變渾濁;
(3)一氧化碳是有毒的氣體,排放到空氣中會(huì)污染空氣,可以采用點(diǎn)燃的方法除去,
故填:燃燒多余的CO;
(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)束后如果先熄滅酒精燈,鐵粉溫度還很高會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鐵,
故填:鐵粉溫度還很高會(huì)與空氣中的氧氣反應(yīng)生成氧化鐵.

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查一氧化碳與氧化鐵反應(yīng)實(shí)驗(yàn)裝置、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象、一氧化碳的化學(xué)性質(zhì)和污染,屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

10.用適當(dāng)?shù)臄?shù)字和符號(hào)填寫(xiě):
(1)鈣原子Ca 
(2)氫氧根離子OH- 
(3)+2價(jià)的鎂元素$\stackrel{+2}{Mg}$ 
(4)2個(gè)水分子2H2
(5)地殼中含量最高的金屬元素Al.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

11.化學(xué)是一門(mén)以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué),化學(xué)所取得的豐碩成果,是與實(shí)驗(yàn)的重要作用分不開(kāi)的.結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問(wèn)題:

(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①試管;②集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀制取氧氣時(shí),可選用的發(fā)生和收集裝置是A和C或E(填字母),反應(yīng)的化學(xué)方程式是2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑;若要收集到干燥的氧氣則用C裝置收集,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口,觀察木條是否復(fù)燃.
(3)實(shí)驗(yàn)室可用B裝置制取的氣體是二氧化碳等(任答一種),該反應(yīng)的化學(xué)方程式為CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:計(jì)算題

17.用“侯氏制堿法”制得的純堿中常含有少量的氯化鈉.為測(cè)定某純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù),小強(qiáng)同學(xué)稱取該樣品5.6克加入到盛有100克稀鹽酸的燒杯中,完全反應(yīng)后稱得燒杯中的溶液質(zhì)量為103.4克.(反應(yīng)方程式為:Na2CO3﹢2HCl═2NaCl﹢H2O﹢CO2↑)
(1)產(chǎn)生氣體的質(zhì)量為2.2克;
(2)求該純堿樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù).
(3)求完全反應(yīng)后燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù).

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

4.(1)請(qǐng)將正確的化學(xué)式填在下列相應(yīng)的橫線上.
①地殼中含量最多的金屬元素是Al;②硫酸根離子SO42-;③硝酸鎂Mg(NO32
(2)高性能通訊材料光導(dǎo)纖維的主要原料的化學(xué)式為SiO2,請(qǐng)回答下列有關(guān)問(wèn)題:
①SiO2讀作二氧化硅②SiO2中Si元素的化合價(jià)是+4
③SiO2的相對(duì)分子質(zhì)量為60④30gSiO2中氧元素質(zhì)量為16g.

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

14.下列相關(guān)說(shuō)法用粒子的知識(shí)解釋錯(cuò)誤的是( 。
A.氧氣被壓縮儲(chǔ)存在鋼瓶中--分子之間有間隔
B.石墨、金剛石物理性質(zhì)差異大--由不同原子構(gòu)成
C.鹽酸、硫酸溶液顯酸性--溶液中都含有氫離子
D.紅墨水在水中擴(kuò)散--分子不斷運(yùn)動(dòng)

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.新發(fā)布的《環(huán)境空氣質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)》中增加了PM2.5監(jiān)測(cè)指標(biāo).PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物,對(duì)人體健康影響更大,主要來(lái)源之一是化石燃料的燃燒.下列行為不會(huì)增加大氣中PM2.5的是(  )
A.為城市主干道灑水保潔B.燃放煙花爆竹
C.鼓勵(lì)用煤火力發(fā)電D.鼓勵(lì)用液化石油氣作燃料

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

18.近期飲食安全成為大家非常關(guān)心的話題,下列有關(guān)做法中,合理的是( 。
A.將氮?dú)獬淙胧称钒b袋中以防腐
B.用甲醛溶液浸泡海鮮等食品
C.用工業(yè)明膠和油酸鈉非法加工鹵豬耳朵
D.種植西瓜過(guò)量使用膨大劑和增甜劑

查看答案和解析>>

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

19.通常狀況下,純凈的金剛石是無(wú)色透明的正八面體形狀的固體,熔點(diǎn)高達(dá)3350℃,且不導(dǎo)電,難溶于水,是天然存在的最硬的物質(zhì).利用這些性質(zhì),可以用金剛石裁割玻璃、切割大理石、加工堅(jiān)硬的金屬.金剛石在空氣和氧氣中燃燒都只得到二氧化碳.根據(jù)以上信息回答(各寫(xiě)一條即可):
(1)金剛石的物理性質(zhì)有:無(wú)色透明的正八面體形狀的固體,熔點(diǎn)高達(dá)為3350℃,不導(dǎo)電,難溶于水,硬度大;
(2)金剛石的化學(xué)性質(zhì)有:具有可燃性;
(3)金剛石的重要用途有:裁割玻璃、切割大理石、加工堅(jiān)硬的金屬;
(4)區(qū)分物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì)的最根本的依據(jù)是:是否通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái).

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案