Question

7．如圖是某同學(xué)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn)裝置．玻璃鐘罩事先放入水槽中，并將水面以上的空氣分成五等分，燃燒匙中放有過(guò)量紅磷，在空氣中點(diǎn)燃后迅速插入玻璃鐘罩中并塞緊，請(qǐng)根據(jù)實(shí)驗(yàn)回答問(wèn)題：
（1）寫出瓶中所發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式氧氣+磷$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（2）當(dāng)紅磷燃燒完畢，玻璃鐘罩冷卻到室溫后，會(huì)看到玻璃鐘罩內(nèi)水面的變化是水上升的量約占玻璃鐘罩容積的$\frac{1}{5}$，出現(xiàn)該現(xiàn)象的原因是紅磷燃燒消耗了空氣中的氧氣，使內(nèi)部壓強(qiáng)變�。ㄗ兇蠡蜃冃。�．
（3）紅磷為何要過(guò)量？用紅磷完全消耗玻璃鐘罩中空氣里的氧氣
（4）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，瓶中剩余氣體主要是氮?dú)�，通過(guò)該實(shí)驗(yàn)還可以得到有關(guān)氮?dú)獾哪男┪锢硇再|(zhì)和化學(xué)性質(zhì)（各寫一條）．
（5）如果把紅磷改為木炭來(lái)做這個(gè)實(shí)驗(yàn)，是否可以？為什么？
（6）另一個(gè)同學(xué)也用該裝置來(lái)做該實(shí)驗(yàn)，但最終他發(fā)現(xiàn)鐘罩中水面上升高度不夠五分之一，試分析造成誤差的原因有哪些？（寫兩條）

Answer 1

分析 （1）根據(jù)反應(yīng)物氧氣、磷，生成物為五氧化二磷，書寫發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式；
（2）根據(jù)空氣中氧氣的含量，推測(cè)水上升的量；
（3）該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是用紅磷完全消耗廣口瓶中空氣里的氧氣；
（4）根據(jù)紅磷燃燒后，廣口瓶中剩余的主要是氮?dú)猓�結(jié)合氮?dú)獾男再|(zhì)進(jìn)行分析；
（5）根據(jù)碳粉燃燒生成二氧化碳?xì)怏w結(jié)合壓強(qiáng)知識(shí)進(jìn)行分析；
（6）進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須保證裝置的氣密性良好，紅磷足量，瓶子冷卻后再打開彈簧夾，否則會(huì)導(dǎo)致結(jié)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于五分之一．

解答 解：（1）紅磷燃燒反應(yīng)的文字表達(dá)式氧氣+磷$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷；
（2）紅磷燃燒的現(xiàn)象是冒出大量的白煙，放出熱量；待燃燒停止，集氣瓶冷卻到室溫后，打開止水夾，觀察到燒杯中的水進(jìn)入廣口瓶瓶?jī)?nèi)的水量約占廣口瓶容積的$\frac{1}{5}$，由此可知氧氣約占空氣總體積的$\frac{1}{5}$；
（3）該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量，目的是用紅磷完全消耗玻璃鐘罩中空氣里的氧氣．
（4）紅磷燃燒后，廣口瓶中剩余的主要是氮?dú)猓�氮�(dú)獠恢С秩紵�，難溶于水；
（5）若將紅磷換成炭粉，實(shí)驗(yàn)不能獲得成功，理由是：碳粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓無(wú)明顯變化，水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶；
（6）進(jìn)行此實(shí)驗(yàn)時(shí)，必須保證裝置的氣密性良好，紅磷要足量，裝置冷卻后再打開彈簧夾，否則會(huì)導(dǎo)致結(jié)測(cè)定的氧氣體積分?jǐn)?shù)低于五分之一．
故答案為：
（1）氧氣+磷$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷
（2）水上升的量約占玻璃鐘罩容積的$\frac{1}{5}$，氧氣，變小．
（3）用紅磷完全消耗玻璃鐘罩中空氣里的氧氣
（4）氮?dú)獠恢С秩紵�，難溶于水；
（5）碳粉燃燒產(chǎn)物是二氧化碳?xì)怏w，導(dǎo)致瓶?jī)?nèi)氣壓無(wú)明顯變化，水不會(huì)進(jìn)入集氣瓶；
（6）裝置漏氣，紅磷要足量，裝置沒(méi)有冷卻后就打開彈簧夾．

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查用紅磷測(cè)定空氣組成的實(shí)驗(yàn)原理、操作、現(xiàn)象、結(jié)論和注意事項(xiàng)，難度稍大．