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18．下列做法中，有利于改善環(huán)境質量的是（　　）
A．回收盛快餐的塑料盒集中焚燒
B．回城張結合處燃放鞭炮
C．用甲醇替代汽油作汽車燃料
D．鼓勵農民將作物秸稈焚燒成草木灰作肥料

分析 A、焚燒塑料會造成大氣污染；
B、燃放鞭炮會生成空氣污染物；
C、根據甲醇燃燒無污染考慮；
D、焚燒作物秸稈做肥料料，會加重空氣污染．

解答 解：A、將廢棄塑料集中到野外焚燒，會造成大氣污染，故A錯誤；
B、燃放鞭炮會生成空氣污染物，不利于保護環(huán)境，故錯誤；
C、甲醇燃燒無污染，減少和化石燃料的使用，能控制城市空氣污染源，故正確；
D、焚燒作物秸稈做肥料料，會加重空氣污染，不利用環(huán)境改善；故錯誤；
故選C．

點評 本題考查學生根據各種污染源和防治措施進行分析解題，并增強環(huán)保意識，保護環(huán)境．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：多選題

8．圖為甲、乙兩種物質的溶解度曲線，從圖中可獲得正確信息的是（　�。�
A．40℃時，甲和乙物質的溶解度相同
B．升高溫度可使不飽和的甲溶液變?yōu)轱柡?/td>
C．60℃時，溶液甲的濃度大于乙
D．甲的溶解度大于乙的溶解度

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

9．2004年“世界環(huán)境日”的主題為：“水--二十億人生命之所系”．下列措施：①農業(yè)上合理使用化肥和農藥；②生活污水集中處理后排放；③工業(yè)污水處理達標后排放；④應用新技術、新工藝減少生產生活中排放的污染物．其中能改善水質的是（　�。�
A．①②③④B．②③④C．①②④D．①③④

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科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．實際生產中，經常利用NaOH溶液來“捕捉”CO2，流程如圖（部分條件及物質未標出）．
捕捉室內發(fā)生的化學反應的化學方程式為CO2+2NaOH=Na2CO3+H2O；
“反應分離”過程中發(fā)生的化學反應化學方程式為CaO+H2O=Ca（OH）2、Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH；
該生產流程中，涉及到的物質中有一種可以循環(huán)利用的堿的是NaOH（填寫化學式）．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

13．某化學興趣小組的同學將一枚潔凈的鐵釘放入食鹽水中（如圖，裝置氣密性良好），一段時間后，進行觀察．請你一起參與分析，并完成后續(xù)實驗設計．
【觀察現象】①裝置中右側導管中的液面升高．②鐵釘生銹，試管底部有
黑色固體物質．
【提出問題】導管中液體為何升高？黑色固體物質又是什么？
【理論分析】小組同學根據已學過的知識分析得知，液面上升的原因是鐵釘生銹消耗了試管內的氧氣，使試管內壓強低于大氣壓．
【猜想與假設】小組中的小明同學猜測該黑色固體可能含有：
①Fe、②Fe2O3、③FeCl3、④C四種物質．
【分析與驗證】小組同學根據小明的四種猜測做了以下分析：
（1）小紅同學認為不可能含有氯化鐵，該結論得到小組同學的認可，理由是氯化鐵易溶于水．
（2）小強同學認為一定含有碳，該結論也得到小組同學的認可，理由是鐵釘是鐵的合金，其中含有碳．
（3）小組同學不能確定是否含有鐵，請人幫他們設計方案進行確認：
實驗步驟實驗現象實驗結論
你選用的試劑是：
稀鹽酸（或稀硫酸）		有氣泡產生（無氣泡產生）含有鐵（不含有鐵）
【知識鏈接】相信你一定在家中做過鐵釘分別在水以及食鹽水中生銹的實驗，你的結論之一是鐵釘
在食鹽水（填“水”或“食鹽水”）中生銹快．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

3．碳酸氫銨俗稱“碳銨”，是常用的氮肥．碳酸氫銨受熱易分解，生成兩種氧化物和氨氣．請你根據所學知識設計實驗，證明下表中對兩種氧化物的猜想：
（1）填下表空白．
猜想實驗操作實驗現象結論
一種是水蒸氣取適量碳銨放在干燥的試管中，加熱分解，用無水硫酸銅檢驗．無水硫酸銅變藍碳酸氫銨分解生成了水
一種是二氧化碳將生成的氣體通入澄清的石灰水中澄清石灰水變渾濁碳酸氫銨分解生成了二氧化碳
（2）寫出碳銨受熱分解的化學方程式：NH4HCO3$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$NH3↑+H2O+CO2↑．
（3）由此實驗你得到些什么啟示？碳酸氫銨應該密閉存放在低溫陰涼處．

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

10．水蒸發(fā)和水電解有何不同（用分子的觀點解釋）？

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科目：初中化學 來源： 題型：解答題

7．某礦山的石灰石樣品中含有二氧化硅雜質（二氧化硅是一種既不溶于水也不與鹽酸反應且耐高溫的固體）．名師學校的同學們想測定該樣品中碳酸鈣的質量分數，他們采取了一塊石灰石樣品，將其敲碎后，稱出6g放入燒杯內（燒杯質量為20g）．然后加入50g的稀鹽酸，用玻璃杯攪拌至不再產生氣泡為止．反應所需時間（t）和燒杯及其所盛物質總重量（m）的關系如圖所示．試回答：
（1）將石灰石樣品敲碎的主要目的是加快和稀鹽酸反應的速率．
（2）實驗結束時，共放出二氧化碳2.2克．
（3）該石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數是多少？（結果保留一位小數）

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科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

14．下列各微粒的示意圖中，表示陽離子的是（　�。�
A．B．C．D．

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