我國政府高度重視實施可持續(xù)的發(fā)展戰(zhàn)略方針,明確地提出了要建立一個節(jié)能性社會。節(jié)約能源,應(yīng)從我們身邊做起,下列做法錯誤的是 ( )
A、隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水,節(jié)約每一度電,每一滴水
B、為了QQ能夠升級,長期把QQ掛在線上
C、用洗澡水沖洗廁所,用洗米水澆花
D、節(jié)約用紙,草稿紙使用時要兩面都用
科目:初中化學 來源: 題型:
下列除雜所用的試劑或操作方法正確的是 ( )
物質(zhì)(括號內(nèi)的為雜質(zhì)) | 加入試劑和操作方式 | |
A | CO2 (CO) | 點燃 |
B | NaCl溶液(Na2CO3溶液) | 加入過量的稀鹽酸 |
C | NaOH固體(Na2CO3) | 加水溶解,再加適量的氫氧化鈣溶液攪拌,充分反應(yīng)后過濾、洗滌、烘干 |
D | FeSO4固體(CuSO4) | 加水溶解后加入過量的鐵粉攪拌,充分反應(yīng)后過濾、蒸發(fā)、結(jié)晶 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
下面是某學生對課本中圖表資料使用情況的敘述,其中不正確的是
A.利用元素周期表,查出元素的化合價
B.根據(jù)溶解度曲線圖,判斷某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度
C.利用金屬活動性順序表,判斷某金屬與鹽酸能否發(fā)生置換反應(yīng)
D.根據(jù)酸、堿、鹽的溶解性表,判斷某些復分解反應(yīng)能否發(fā)生
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科目:初中化學 來源: 題型:
根據(jù)題下圖所示裝置,結(jié)合所學知識回答下列問題。
(1)寫出圖中儀器①的名稱________________;
(2)實驗室用A裝置制取氧氣,寫出反應(yīng)的化學方程式_______________;
(3)實驗室用B、E、C裝置制取并收集干燥的氧氣,則E中應(yīng)盛放的試劑是__________;
(4)實驗室用 裝置制取二氧化碳,寫出反應(yīng)的化學方程式 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
小蘭家中收藏著一件清末的鋁制佛像,而該佛像至今仍保存十分完好。該佛像不易銹蝕的主要原因是 ( )
A、鋁不易發(fā)生化學反應(yīng) B、鋁的氧化物易發(fā)生還原反應(yīng)
C、鋁不易被氧化 D、鋁易被氧化,但氧化鋁具有保護內(nèi)部鋁的作用
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科目:初中化學 來源: 題型:
化學與人類的生活和社會發(fā)展有密切的關(guān)系,試用你所學的化學知識回答下列問題:
(1)國務(wù)院曾于多年前就發(fā)出“限塑令”,以限制生產(chǎn)和使用塑料購物袋。
①塑料屬于 (填“天然”或“合成”)材料。
②聚乙烯塑料完全燃燒產(chǎn)生二氧化碳和水,由此可知聚乙烯塑料中一定含有 元素。
③從環(huán)境或能源角度,談一點限制生產(chǎn)和使用塑料購物袋的意義
。
(2)我市農(nóng)村大力推廣使用沼氣。
①沼氣的主要成分是 (填化學式)。
②用家畜糞便、秸稈等作原料生產(chǎn)沼氣的過程主要發(fā)生 (填“物理”或“化學”)變化。
③用沼氣做燃料與直接用秸稈作燃料相比,前者的優(yōu)點是
(只寫一點)。
(3)糧食是人類主要食物來源,糧食問題已成為被世界關(guān)注的熱點之一。
①糧食的主要成分是淀粉,它屬于人體必需的有機物中的 。
②維生素也是人體所必需的有機物之一,它主要來源于食品中的 。
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科目:初中化學 來源: 題型:
“藥金”實為銅鋅合金,它的外觀與黃金相似,有些不法商販用來冒充黃金謀取暴利。某同學為了研究“藥金”的成分,取“藥金”50g放入裝有200g稀硫酸溶液的燒杯中,恰好完全反應(yīng)。最后發(fā)現(xiàn)燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量比反應(yīng)前(“藥金”與稀硫酸溶液的總質(zhì)量)減少了0.2g。
求:(1)藥金中含鋅多少克?
(2)藥金中鋅的質(zhì)量分數(shù)是多少?
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科目:初中化學 來源: 題型:
分類是學習化學的方法之一,下列物質(zhì)是按單質(zhì)、鹽、混合物的順序排列的是
A.氧氣、碳酸鈣、空氣 B.氫氣、硫酸鈉、水
C.甲烷、食鹽、冰水 D.金剛石、熟石灰、石油
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科目:初中化學 來源: 題型:
下列物質(zhì)按氧化物、酸、堿、鹽順序排列的是 ( )
A.CO2 H2SO4 NaOH NaCl B.KClO3 H2CO3 Ca(OH)2 Na2CO3
C.H2O H2O2 NH3·H2O KMnO4 D.O2 NaHSO4 C2H5OH CaCO3
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