16．化學(xué)反應(yīng)前后，下列各項(xiàng)一定不發(fā)生改變的是（　�。�
①原子種類   ②原子數(shù)目   ③分子種類   ④分子數(shù)目   ⑤元素種類   ⑥物質(zhì)種類   ⑦原子的質(zhì)量
⑧物質(zhì)的總質(zhì)量．
A．①②⑤⑦⑧B．①②③⑦C．⑤⑥⑧D．①②⑤⑥⑦⑧

分析 化學(xué)反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新的分子，反應(yīng)前后分子的種類一定變，分子的數(shù)目可能變．化學(xué)反應(yīng)前后宏觀上元素的種類和微觀上原子的種類、原子的數(shù)目、原子的質(zhì)量不變；據(jù)此進(jìn)行分析判斷．

解答 解：化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，故反應(yīng)前后①原子種類、②原子數(shù)目、⑦原子的質(zhì)量均不變；反應(yīng)前后宏觀上⑤元素的種類不變．
化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子再重新組合成新分子，③分子種類一定發(fā)生了改變，④分子的數(shù)目可能發(fā)生改變．
化學(xué)變化有新物質(zhì)生成，⑥物質(zhì)種類一定發(fā)生改變．
化學(xué)變化遵守質(zhì)量守恒定律，反應(yīng)前后⑧物質(zhì)的總質(zhì)量不變．
故①②⑤⑦⑧一定不發(fā)生改變．
故選：A．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)則是分子$\stackrel{分成}{→}$原子$\stackrel{重新組合}{→}$新的分子是正確解答本題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

6．用化學(xué)符號(hào)表示
水分子H2O；氫分子H2；氧分子O2；氫原子H；
氧元素O；鋁元素Al；氯元素Cl；鈉元素Na； 鋰元素Li；
鈹元素Be；硼元素B；氖元素Ne； 硫元素S．

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7．甲醛是裝修材料中常見的污染物，其化學(xué)式為CH2O
（1）甲醛的相對(duì)分子質(zhì)量是30．
（2）甲醛中碳、氫、氧三種元素的質(zhì)量比為6：1：8．
（3）甲醛中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為40%．

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4．鑒別空氣、氧氣和氮?dú)馊繗怏w時(shí)的最佳方法是（　　）
A．用帶火星的木條B．看顏色聞氣味
C．用燃著的木條D．倒入澄清的石灰水

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11．納米碳管被譽(yù)為21世紀(jì)最有前途的新型材料．納米碳管是一種只由碳原子構(gòu)成的直徑為幾個(gè)納米（1納米=10-9米）的空心管．下列說法正確的是C
A、納米碳管是一種新型有機(jī)化合物               
B、納米碳管在常溫下化學(xué)性質(zhì)活潑
C、納米碳管如完全燃燒，則生成物為二氧化碳    
D．納米管是一種碳單質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

1．加熱氯酸鉀和二氧化錳的混合物60克至完全反應(yīng)，固體質(zhì)量變?yōu)?0.8克，反應(yīng)后的固體物質(zhì)是什么？質(zhì)量分別為多少克？

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8．某學(xué)習(xí)小組利用如圖儀器或裝置進(jìn)行氣體制備，回答有關(guān)問題：

（1）寫出儀器a的名稱長頸漏斗，用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)反應(yīng)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，其發(fā)生裝置可選A（填序號(hào)），收集一瓶純凈的氧氣可選用收集裝置E（填序號(hào)）；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)要先撤導(dǎo)管再熄滅酒精燈，其理由是防止水槽中水倒流，炸裂試管，此時(shí)發(fā)現(xiàn)水槽中的水變成了淺紫紅色，你認(rèn)為產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因可能是試管口沒有放棉花；
（2）若要在實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳?xì)怏w，其發(fā)生裝置可選用圖中的BC（填序號(hào)）進(jìn)行組裝，連接玻璃管和膠皮管的操作：先把玻璃管口濕潤，然后稍稍用力即可把玻璃管插入膠皮管內(nèi)．
（3）實(shí)驗(yàn)室制備二氧化碳的化學(xué)反應(yīng)方程式為CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑要制得干燥的二氧化碳，可在收集裝置前增加盛有濃硫酸的洗氣瓶．
（4）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣和二氧化碳都可用到的裝置是F（填序號(hào)）
（5）已知：①常溫下，H2S是一種無色、有臭雞蛋味的氣體，能溶于水，有劇毒；
②實(shí)驗(yàn)室常用FeS固體與稀H2SO4反應(yīng)制取H2S氣體：FeS+H2SO4═FeSO4+H2S↑．
據(jù)此可知：制備并收集H2S氣體應(yīng)選用裝置BCF組裝（填序號(hào)）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

5．在軍事上的照明彈，常用的原料之一是（　�。�
A．磷B．鎂C．鐵D．蠟燭

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6．空氣是人類活動(dòng)必須的自然資源．工業(yè)上常采用分離液態(tài)空氣法制取氧氣，實(shí)驗(yàn)室常用物質(zhì)分解的方法制取氧氣．

（1）工業(yè)上制氧氣的方法屬于物理（填“物理”或“化學(xué)”）變化；
（2）指出編號(hào)儀器的名稱：①酒精燈，②長頸漏斗．
（3）A-E中裝置有一處明顯的錯(cuò)誤，請(qǐng)指出裝置（用字母表示）并加以改正A，試管內(nèi)導(dǎo)管伸入應(yīng)短一些．利用改正后的裝置繼續(xù)完成后面的實(shí)驗(yàn)．
（4）欲使用高錳酸鉀分解產(chǎn)生氧氣并收集一瓶較純凈的氧氣，應(yīng)選擇的制取裝置是A（填字母），反應(yīng)原理用符號(hào)表達(dá)式表示為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑；為防止高錳酸鉀粉末進(jìn)入導(dǎo)管，應(yīng)采取的措施是試管口放一團(tuán)棉花；實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，應(yīng)先從水槽中移出導(dǎo)氣管，再熄滅酒精燈，原因是防止發(fā)生倒吸，炸裂試管．
（5）若選用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣，選用的發(fā)生裝置為B（填字母），同時(shí)也可用圖F所示裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從a（填“a”或“b”）端進(jìn)入；    
（6）若某同學(xué)用A、C裝置收集的氧氣不純，其原因可能是（請(qǐng)寫出兩種）：
①剛出現(xiàn)氣泡就開始收集；
②收集前集氣瓶中的水不滿．

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