【題目】一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是(

A.核電荷數(shù) B.電子數(shù) c.中子數(shù) D.最外層電子數(shù)

【答案】A

【解析】

試題分析:一種元素與另一種元素的本質(zhì)區(qū)別是核電荷數(shù)或者質(zhì)子數(shù)。故選A.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下列圖象能正確反映對應變化關(guān)系的是( )

A. 向一定量的氫氧化鈉溶液中滴入pH=2的稀鹽酸

B. 某溫度時,向一定量的飽和石灰水中加入少量生石灰

C. 向含有鹽酸的氯化銅溶液中滴加燒堿溶液

D. 向等質(zhì)量的鎂、鋅中,分別加入同濃度的稀硫酸

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小濱同學為了測定某珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù),稱取12.5g珍珠粉樣品,進行四次高溫煅燒、冷卻、稱量剩余固體的重復操作(雜質(zhì)不參加反應),記錄數(shù)據(jù)如下:

操作次序

第一次

第二次

第三次

第四次

剩余固體質(zhì)量/g

10.8

9.6

8.1

8.1

試計算:

(1)完全反應后生成二氧化碳的質(zhì)量為____________g;

(2)求該珍珠粉中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為____________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】探究:植物光合作用與呼吸作用的比較植物不但進行光合作用,也同時進行呼吸作用.為了比較二者的不同,有人設(shè)計了如下實驗.在一晴朗的早晨,選取大小相似的同種植物兩盆,在花盆上各放入一杯澄清的石灰水,然后把其中一盆用無色透明的塑料袋罩住,放在陽光下;另 一盆則用黑色塑料袋罩住,放在陰暗處(見如圖).傍晚,在塑料袋上都剪一小口,并插入燃著的木條試驗,發(fā)現(xiàn)A中木條比B中更亮;而A中的石灰水保持澄清,B中變渾濁.

(1)A中木條燃燒更旺,說明A_____更多,從而說明在陽光照射下植物主要發(fā)生_____作用.

(2)A中石灰水保持澄清,而B中變渾濁,說明B_____更多,從而說明在缺少光照條件下,植物主要發(fā)生_____作用.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】某實驗小組的甲、乙兩同學圍繞Na2CO3進行了如圖一所示的實驗.實驗結(jié)束后,丙同學把A、B兩支試管中的物質(zhì)倒入同一潔凈的燒杯中(如圖二),充分混合后發(fā)現(xiàn)白色沉淀明顯增加.

(1)甲同學的實驗完成后,A試管一定有剩余的物質(zhì)是_____________

(2)乙同學的實驗發(fā)生的化學方程式是_____________________

小組同學將C中液體過濾后,對所得濾液的主要成分進行了如下探究:

【猜想與假設(shè)】實驗小組的同學對濾液的成分作出了如下猜想:

猜想一:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、Na2CO3

猜想二:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2

猜想三:濾液中的溶質(zhì)是NaCl、CaCl2、HCl

猜想四:濾液中的溶質(zhì)是NaCl

【討論與交流】通過認真討論,小組同學排除了其中一種不合理的猜想.

(3)你認為不合理的猜想是__________,理由是_____________________________________

【進行實驗】丁同學取少量濾液置于試管中,向試管中滴加一種物質(zhì),發(fā)現(xiàn)有無色氣泡生成.

(4)你認為丁同學向濾液中滴加的物質(zhì)是__________________

【實驗結(jié)論】通過探究,小組同學得出了猜想一是正確的結(jié)論.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖表示某反應的微觀示意圖,其中 ”“ ”“分別表示A、B、C三種不同的分子。該反應的化學方程式中A、B、C的化學計量數(shù)之比為

A. 4:3:1 B. 4:1:2 C. 3:1:3 D. 3:1:2

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是電解水的實驗裝置圖,請根據(jù)你所了解的知識填空:

(1)通電一段時間后,試管A與試管B所收集到的氣體體積比為_______,該實驗的化學方程式為__________。

(2)實驗室檢驗試管B中氣體的方法是_________________

(3)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應,生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。Ca(HCO3)2受熱分解的化學方程式為_____________________________________。

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】甲、乙固體的溶解度曲線如圖1。40時,將等質(zhì)量的甲、乙固體,分別加入到盛有100g水的燒杯中,充分攪拌后現(xiàn)象如圖2。下列說法正確的是

A中的固體是甲

B中的溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)一定減小

C中溶液一定不飽和

D中溶液降溫至20時,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)可能減小

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定用途.下列是物質(zhì)的一些性質(zhì):①密度小,很穩(wěn)定、②有吸附性、③有導電性、④易升華、⑤能與酸反應.請選擇恰當?shù)臄?shù)字序號填空.

用途

石墨作電極芯

活性炭用于防毒面具

氦氣用于探空氣球

碳酸氫鈉用于面點發(fā)酵

干冰用于人工降雨

性質(zhì)

(1)石墨___

(2)活性炭______

(3)氦氣_________

(4)碳酸氫鈉_______

(5)干冰_______

查看答案和解析>>

同步練習冊答案