【題目】下列說法正確的是( )
A.石油分餾屬于化學變化
B.燒堿可用于中和酸性廢液
C.塑料和合金都屬于合成材料
D.混合施用硫酸銨和草木灰(碳酸鉀的水溶液呈堿性)可增強肥效
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】能源、環(huán)境與人類的生活和社會發(fā)展密切相關(guān).
(1)目前,人類以化石燃料為主要能源,常見的化石燃料包括煤、石油和;
(2)為減少污染、提高煤的利用率,可將其轉(zhuǎn)化為可燃性氣體,此過程可認為是碳與水的反應(yīng),其微觀示意圖如圖所示:
①該反應(yīng)的化學方程式為;
②該反應(yīng)的類型屬于 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】某“暖手包”中發(fā)熱劑的成分為:鐵粉、活性炭及氯化鈉三種物質(zhì).這些物質(zhì)對“暖手包”發(fā)熱有什么作用?小科在老師的指導下,在一隔熱的密閉容器中進行了下列實驗,并測定了密閉容器內(nèi)的空氣濕度、O2的體積分數(shù)及上升溫度(△t)等數(shù)據(jù),結(jié)果如下:
組別 | 時間 | 鐵 | 活性炭 | 空氣濕度 | O2的體積分數(shù) | 上升溫度(△t) |
1 | 30min | 0 | 0 | 70% | 21% | 0 |
2 | 30min | 0 | 0.6g | 40% | 21% | 0 |
3 | 30min | 1.0g | 0 | 66% | 20% | 3.2℃ |
4 | 30min | 1.0g | 0.6g | 40% | 17% | 10.7℃ |
(1)第1、2、3組的實驗說明,“暖手包”中能更好吸收空氣中的水蒸氣的物質(zhì)是;
(2)上述實驗說明,“暖手包”發(fā)熱時實際上是Fe粉與、水蒸氣共同作用的結(jié)果.
(3)為進一步測定發(fā)熱劑中活性炭的質(zhì)量分數(shù),小科和同學們分別稱取等質(zhì)量的兩份發(fā)熱劑,設(shè)計了兩種方案準備進行實驗.
但老師指出,這兩種方案都有不足,最終會導致測定結(jié)果偏大.請你分析:
方案甲的不足之處是;
方案乙的不足之處是 .
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向裝有108.8g碳酸鈉溶液的燒杯中,加入200.0g稀鹽酸,恰好完全反應(yīng)(化學方程式為:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O).反應(yīng)后,燒杯內(nèi)溶液的質(zhì)量為300.0g.
(1)根據(jù)質(zhì)量守恒定律,可知生成氣體的質(zhì)量為g;
(2)求所用的稀鹽酸的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù).
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】學校禁止吸煙,是因為燃著的香煙產(chǎn)生的煙氣有害學生健康,其中含有一種能與血液中血紅蛋白結(jié)合的有毒氣體,它是( )
A.CO2
B.CO
C.N2
D.SO2
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