下圖是化學中“有名”的裝置,有如下用途:

(1)可以用做向上排空氣法收集氧氣,從_____________端進氧氣。
(2)可以用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從______端進氧氣。
(3)醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,也可以在氧氣瓶和病人之間連接該裝置,在集氣瓶裝半瓶水,將______端接氧氣鋼瓶,通過觀察_____________就知道氧氣的輸出速度。
a;b;a;氣泡的快慢

試題分析:1、用做向上排空氣法收集氧氣,是利用氧氣密度大于空氣這一性質來收集的。故氧氣應從a端進入;
2、因氧氣密度小于水,故用做排水法收集氧氣,在集氣瓶中裝滿水,從b端進氧氣;
3、醫(yī)院里給病人輸氧為了給氧氣加濕和觀察氧氣的輸出速度,應將a端接氧氣鋼瓶,通過觀察氣泡的快慢來觀察氧氣的輸出速度。
點評:題中裝置功能較多,主要根據(jù)氣體的性質來收集不同氣體,或作別的用途,注意連接管口的不同。
練習冊系列答案
相關習題

科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列不屬于緩慢氧化的是(     )
A.動植物的呼吸B.食物的腐爛C.酒和醋的釀造D.燃燒

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列變化中,屬于化合反應的是(  )
A.乙炔 + 氧氣二氧化碳 + 水B.氫氣 + 氧氣
C.氧化汞汞 + 氧氣D.氫氣 + 氧化銅銅 + 水

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

通過近三個月的化學學習,你已經(jīng)掌握了實驗室制取氣體的一些規(guī)律,以下是老師提供的一些實驗裝置,請你結合下圖回答問題:

(1)用過氧化氫制取一瓶干燥的氧氣,你認為應選擇的最佳實驗裝置是     (填寫字母代號),組裝好實驗裝置后首先應     。反應的化學方程式為                 
(2)在收集氣體時如果用E裝置,那么檢驗氧氣是否集滿的方法是        
(3)如果用F裝置來收集氧氣,則氧氣應從       (填“a”或“b”)進入F中。
(4)F裝置內裝滿水時,還可以用于測定不溶于水且不與水反應的氣體體積,此時還需要
     (填儀器名稱),該氣體應從        (填“a”或“b”)進入F中。
(5)完成圖G所示實驗時,為避免集氣瓶底炸裂,可預先在集氣瓶中放        。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列4個坐標圖分別示意實驗過程中某些量的變化,其中正確的是 (   )
A
B
C
D
水的電解
在某一密閉裝置內
點燃紅磷
加熱一定量高錳酸鉀和二氧化錳的混合物
向一定量石灰石中滴加稀鹽酸




 

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(4分)對知識的歸納與整理是學習化學的一種方法。觀察下列四個化學反應,回答后面的問題:
①C+O2CO2               ②2CO+O2CO2     
③CH4+2O22H2O+CO2     ④C2H5OH+3O23H2O+2CO2
⑴通過分析,我們發(fā)現(xiàn)①和②都屬于         反應(填基本反應類型)。
⑵通過比較,我們發(fā)現(xiàn)上述四個反應有一些相似的地方,例如:
①從反應物看:                                             。
②從反應條件看:                                           。
③從生成物看:                                             。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:單選題

下列有關氧氣的敘述,正確的是(   )
A.紅磷在氧氣中燃燒時產(chǎn)生大量白霧
B.在任何情況下,氧氣都是無色氣體
C.硫在氧氣中燃燒,發(fā)出微弱的淡藍色火焰
D.鐵生銹是緩慢氧化

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(11分)根據(jù)下列實驗裝置圖,回答問題。

A      B    C    D      E      F 
(1)A裝置中,儀器a的名稱是___________。
(2)A裝置可以制備的一種氣體是___________,試管口放一小團棉花的作用是____,制取該氣體的化學方程式是___________,檢查裝置氣密性的方法是______?捎肊裝置收集該氣體,其原因是______,還可以用于收集該氣體的裝置是_____(填圖中字母序號,下同)。
(3)用B裝置制備氧氣的化學方程式是___________,選擇此裝置的理由是_____。
(4)現(xiàn)有如下資料:
① 制取NO2的反應原理:Cu+4HNO3(濃) = Cu(NO3)2+2NO2↑ +2H2O
② 通常狀況下,NO2是一種密度比空氣大的有毒氣體,能與水發(fā)生反應。制取NO2氣體應選用的發(fā)生裝置是_____,收集裝置是_____。

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科目:初中化學 來源:不詳 題型:填空題

(14分)某學習小組完成“實驗活動1氧氣的實驗室制取與性質”進行了研討。請你參與完成下面的問題。

(1)寫出圖中指定儀器的名稱:①_______________;②_______________。
(2)若選擇裝置A用高錳酸鉀制取氧氣,則試管口要放一團_______,該反應的文字表達式為_______________________________________;收集純度高的氧氣宜選用____(填序號,下同)。
(3)如果用雙氧水、二氧化錳制氧氣,則選用的發(fā)生裝置是____;反應的文字表達式為________________________。
(4)用排空氣法收集氧氣,驗滿的方法是_________________________________________。
(5)F圖是某同學加熱氯酸鉀制取氧氣的裝置,指出其中的錯誤__________________;要改正錯誤需要操作的按鈕是_______(填字母)。

(6)實驗操作:用高錳酸鉀制取氧氣的操作過程可概括為:“組裝儀器→            →裝藥品和放棉花并固定試管→加熱試管→收集氣體→將導管從水槽中取出→停止加熱”。
(7)實驗反思:在加熱氯酸鉀制取氧氣的過程中,發(fā)現(xiàn)產(chǎn)生氧氣的速率很慢,經(jīng)檢查不是氯酸鉀變質,也不是裝置氣密性不好,你認為最可能的原因是                    。

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