我市擁有豐富的海洋資源,開發(fā)利用這些寶貴的資源有力地促進了我市經(jīng)濟的發(fā)展。

(1)從海水中提取出的粗鹽中除了NaCl外,還含有泥沙等雜質(zhì)。請完善下列實驗室中除去泥沙等雜質(zhì)的實驗步驟,并回答相關(guān)問題:

蒸發(fā)

 

過濾

 

操作1

 
  

 


  其中操作1的名稱是   ▲   ;在過濾操作中要用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒 、

   ▲    (填儀器名稱);在加熱蒸發(fā)過程中,當蒸發(fā)皿中   ▲   時,停止加熱。

(2)上述除去泥沙后的澄清濾液中,還含有Ca2+、Mg2+等陽離子。要想知道該濾液是硬水還是軟水,可加入        進行檢驗。

(3)海水提取出粗鹽后的母液中,還含有較多的氯化鎂,用氯化鎂可制得金屬鎂。工業(yè)上從母液中提取氯化鎂的過程如下:

 


    反應(yīng)1的基本反應(yīng)類型是       ;物質(zhì)X是         (填名稱)。

(4)工業(yè)上可用電解飽和NaCl溶液的方法制得燒堿、氯氣和氫氣,請寫出該反應(yīng)的化學方程式:         ;

(5)從下列裝置中選擇并組裝一套制取干燥氫氣的裝置,正確的連接順序為   ▲  

(用接口處字母填寫)。

 


寫出一個在實驗室中用加熱法制取氧氣的化學方程式:    ▲   


⑴溶解   漏斗   出現(xiàn)較多固體

⑵肥皂水

2NaCl + 2H2O = 2NaOH + Cl2↑+ H2

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:


下列變化屬于物理變化的是

   A.紙張燃燒                      B.銅表面生成銅綠

C.活性炭吸附有色氣體            D.含氫氧化鋁的藥物治療胃酸過多癥

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列化學用語表達錯誤的是

A、復合肥料磷酸二氫銨的化學式:NH4H2PO4

B、碳原子的結(jié)構(gòu)示意圖:

 


C、在人體組織里葡萄糖的轉(zhuǎn)化:C6H12O6+6O2       6CO2+6H2O

+1 -1

H2O2

 
 


D、過氧化氫中氫、氧元素的化合價:

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列實驗操作的圖示正確的是

                             

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科目:初中化學 來源: 題型:


 下列實驗中利用提供的方案不能達到目的的是

選項

實驗目的

實驗方案

A

除去鐵粉中混有的少量銀粉

用足量稀鹽酸溶解后過濾

B

鑒別純羊毛織品和滌綸織品

取樣灼燒后聞氣味

C

證明分子在不斷運動

將一滴紅墨水滴入一杯純凈水中

D

收集二氧化碳時,檢驗集氣瓶是否集滿

用一根燃著的木條放在集氣瓶口

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科目:初中化學 來源: 題型:


分類是化學學習、研究的重要方法。下列有關(guān)物質(zhì)的分類錯誤的是

A.水屬于氧化物   B.干冰屬于單質(zhì)     C.硝酸銨屬于鹽      D.乙醇屬于有機物

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科目:初中化學 來源: 題型:


稀土元素銪(Eu)是激光及原子能應(yīng)用的重要的材料。已知氯化銪的化學式為EuCl3,則氧化銪的化學式為

 A.EuO       B.Eu2O3      C.Eu3O2     D.EuO3

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科目:初中化學 來源: 題型:


實驗室有一瓶長期暴露在空氣中的氫氧化鈉固體樣品,觀察發(fā)現(xiàn),樣品表面有白色粉末。某興趣小組的同學對該樣品的成分及含量進行了探究。

【提出問題】該樣品中含有那些物質(zhì)?

【提出猜想】通過分析,提出如下猜想:

猜想Ⅰ:已完全變質(zhì),該樣品中只含Na2CO3

猜想Ⅱ:部分變質(zhì),該樣品中含有NaOH和Na2CO3。

則NaOH變質(zhì)反應(yīng)的化學方程式為                                                                    。

【查閱資料】

①堿性的Na2CO3溶液可以與中性的CaCl2溶液發(fā)生復分解反應(yīng);

②CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中幾乎不溶解。

【實驗探究1】為確定該樣品的成分,小明設(shè)計了如下實驗方案,請你一起完成下列實驗報告。

實驗操作

實驗現(xiàn)象

實驗結(jié)論

(1)取少量樣品溶于水,加入                                                   ;

白色沉淀產(chǎn)生

該反應(yīng)的化學方程

式:                                        ;

(2)將上述反應(yīng)后的混合物過濾,取濾液加入                                  

               。

證明猜想Ⅱ正確

【提出問題2】如何測量該部分變質(zhì)樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)?

【實驗探究2】小紅同學設(shè)計如右下圖所示裝置(鐵架臺略去),實驗在27℃,101kPa下進行,步驟如下:

①按圖連接好裝置;

②用托盤天平準確稱取該樣品2g,放入A中試管內(nèi),向B中集氣瓶中倒入飽和碳酸氫鈉溶液至瓶頸處;

③向分液漏斗中加入稀硫酸,打開活塞,讓稀硫酸滴入試管中至過量,關(guān)閉活塞。反應(yīng)結(jié)束后,量筒中收集到飽和碳酸氫鈉溶液220mL。

請回答下列問題:

(1)在實驗步驟①和②之間,還缺少一實驗步驟,該實驗步驟是                                                           ;

(2)B中集氣瓶盛放的飽和碳酸氫鈉溶液不能用水代替,其理由[來源:Zxxk.Com]

                                                                                                               

(3)試管中原有的空氣對實驗結(jié)果是否有明顯影響?               (填“有”或“沒有”)[來源:Z+xx+k.Com]

(4)變質(zhì)氫氧化鈉樣品中碳酸鈉的質(zhì)量分數(shù)為                       。(在27℃,101kPa時二氧化碳的密度為1.8g/L)(計算結(jié)果精確至1%)

【提出問題3】怎樣提純該樣品得到純凈的氫氧化鈉固體?

【實驗探究3】為得到純凈的氫氧化鈉固體,小亮設(shè)計了如下圖所示的實驗流程。

請回答下列問題:

(1)操作①、②、③的名稱分別為                                         ,為了使樣品充分溶解,操作①中還要用到的玻璃儀器是                           ;

(2)該實驗中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為                                                                     ;

(3)最終所得氫氧化鈉固體質(zhì)量             變質(zhì)后樣品中氫氧化鈉的質(zhì)量(填“小于”、“等于”或“大于”)。

【實驗反思】

(1)通過本題,你學會了定性檢驗氫氧化鈉的變質(zhì)、定量測定變質(zhì)樣品中某成分的含量,以及除雜提純物質(zhì)。為了得到可靠的實驗結(jié)果,探究過程中你需要思考的問題有        (填數(shù)字序號);

①選擇試劑種類    ②確定試劑用量   ③試劑產(chǎn)地   ④實驗裝置與步驟的設(shè)計   ⑤實驗安全環(huán)保   ⑥測量中減少誤差

(2)實驗探究Ⅰ中的檢驗和實驗探究3中的除雜都將碳酸鈉進行了轉(zhuǎn)化,但二者目的不同,分別是                                                                                         。

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科目:初中化學 來源: 題型:


下列說法正確的是 

A.用甲醛溶液浸泡海產(chǎn)品保鮮              

B.化學纖維和羊毛可以用燃燒法區(qū)別

C.生物微量元素是人體必需的營養(yǎng)素,多吃無害   

D.有機物都是含碳的化合物,CO、CO2 也是有機物

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