下列做法不能達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康牡氖牵?）

A. 鑒別鐵粉和氧化銅——滴加稀硫酸

B. 檢驗(yàn)純堿溶液中的氫氧化鈉—— 滴加酚酞溶液

C. 比較生鐵和純鐵的硬度——將兩種金屬片相互刻劃

D. 除去二氧化碳中的水蒸氣——將混合氣體通過(guò)濃硫酸

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．同學(xué)稱(chēng)物質(zhì)時(shí)，把固體物質(zhì)放在右盤(pán)，砝碼放在左盤(pán)，稱(chēng)得物質(zhì)質(zhì)量10.8g（砝碼10g）如果按正確方法稱(chēng)量，則該物質(zhì)的實(shí)際質(zhì)量是（　�。�
A．9.2gB．9.8gC．10.8gD．10.2g

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

1．如圖是某同學(xué)做“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)時(shí)的過(guò)濾裝置圖；
（1）寫(xiě)出標(biāo)號(hào)的儀器名稱(chēng)：a漏斗，b燒杯
（2）圖中明顯缺少一種玻璃儀器，請(qǐng)寫(xiě)出需要補(bǔ)充的儀器名稱(chēng)是玻璃棒，其作用引流．
（3）過(guò)濾后的濾液在進(jìn)行蒸發(fā)時(shí)也要用到上述補(bǔ)充的儀器，這種儀器在蒸發(fā)過(guò)程中的作用是使液體受熱均勻．
（4）某同學(xué)過(guò)濾完后發(fā)現(xiàn)濾液依然渾濁，除了濾紙可能破損以外，請(qǐng)你再寫(xiě)出一種造成濾液渾濁的原因?yàn)V紙破損．
（5）以下混合物能用“溶解-過(guò)濾”操作進(jìn)行分離的是B．
A．食鹽和白糖     B．面粉和味精      C．食鹽和味精    D．豆油和水
（6）“粗鹽的提純”實(shí)驗(yàn)步驟是：稱(chēng)量粗鹽、溶解、過(guò)濾、蒸發(fā)、稱(chēng)量精鹽、計(jì)算．
稱(chēng)取5.0g粗鹽，最終得到4.7g精鹽，則精鹽的產(chǎn)率是94%．（用百分?jǐn)?shù)表示）
（7）各小組的產(chǎn)率及評(píng)價(jià)如下：
組別1234
產(chǎn)率75%83%88%72%
教師對(duì)產(chǎn)率的評(píng)價(jià)偏低偏高偏高偏低
下列各組同學(xué)對(duì)造成產(chǎn)率偏高或偏低的原因分析，正確的是AC（填編號(hào)）．
A、第1組：燒杯里的食鹽未溶解完就開(kāi)始過(guò)濾
B、第2組：蒸發(fā)時(shí)，有固體物質(zhì)飛濺
C、第3組：濾液渾濁就開(kāi)始蒸發(fā)
D、第4組：蒸發(fā)時(shí)，精鹽中還含有水分
（8）為了鑒別食鹽水和蒸餾水，甲同學(xué)認(rèn)為可以用蒸發(fā)水分的方法．將所取的兩種液體蒸干，留有固體物質(zhì)的，對(duì)應(yīng)的液體是食鹽水；沒(méi)有固體物質(zhì)殘留的，對(duì)應(yīng)的液體是蒸餾水．他選用的一組儀器是B．
A．試管、酒精燈、漏斗、玻璃棒
B．酒精燈、蒸發(fā)皿、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、玻璃棒
C．托盤(pán)天平、酒精燈、量筒、玻璃棒
D．燒杯、鐵架臺(tái)（帶鐵圈）、酒精燈、玻璃棒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

18．在公共場(chǎng)所有如圖廣告，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
純碳酸氫銨（NH4HCO3）中氮元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是17.7%，該化肥的純度（即化肥中NH4HCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)）因故缺損了，請(qǐng)你補(bǔ)上：96.0%（計(jì)算結(jié)果小數(shù)點(diǎn)后保留一位小數(shù)）．
施用注意事項(xiàng)：避免雨天、高溫天氣施用，不要與堿性物質(zhì)混用．由此可推測(cè)碳酸氫銨的性質(zhì)有：
物理性質(zhì)：白色固體，易溶于水．
化學(xué)性質(zhì)：熱穩(wěn)定性差，能和堿性物質(zhì)反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

5．如圖是甲烷與氧氣反應(yīng)的微觀示意圖：
請(qǐng)通過(guò)比較、歸納．回答下列問(wèn)題（不利用相對(duì)原子質(zhì)量）：
（1）甲烷分子的化學(xué)符號(hào)是C（填代號(hào)，下同）；二氧化碳分子的化學(xué)符號(hào)是D
A．O2  B．H2O  C．CH4   D．C02
（2）請(qǐng)你描述：①甲烷的組成：甲烷是由碳元素、氫元素組成的；
②甲烷分子的構(gòu)成：一個(gè)甲烷分子是由一個(gè)碳原子和四個(gè)氫原子構(gòu)成的
（3）一個(gè)甲烷分子和一個(gè)二氧化碳分子的不同點(diǎn)是前者含有氫元素后者含有氧元素；氧分子、二氧化碳分子、水分子的相同點(diǎn)是均含有氧原子
（4）根據(jù)上述示意圖，請(qǐng)從微觀角度描述你獲得的關(guān)于化學(xué)變化的一個(gè)信息：化學(xué)變化是分子分成原子、原子重新組合成新的分子的過(guò)程

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：河南省信陽(yáng)市息縣2017屆九年級(jí)競(jìng)賽復(fù)賽化學(xué)試卷 題型：選擇填充題

非金屬單質(zhì)具有類(lèi)似金屬與鹽溶液之間的置換反應(yīng)規(guī)律，即活動(dòng)性較強(qiáng)的非金屬可把活動(dòng)性較弱的非金屬?gòu)钠潲}溶液中置換出來(lái)，如在溶液中可發(fā)生下列反應(yīng)：

C12+2NaBr=2NaCl+Br2 ； Br2+2KI=2KBr+I2； I2+Na2S=2NaI+S↓

由此可判斷非金屬活動(dòng)性強(qiáng)弱順序正確的是（ ）

A. C12＞I2＞Br2＞ S B. C12＞ Br2＞I2＞ S

C. S ＞I2＞ Br2＞C12 D. C12＞ Br2＞S＞I2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．下列有關(guān)置換反應(yīng)方程式正確的是（　�。�
A．2AgCl+Cu═CuCl2+2AgB．Cu+ZnCl2═CuCl2+ZnCl2
C．K+AgNO3═Ag+KNO3D．Zn+FeCl2═Fe+ZnCl2

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．下列物質(zhì)的應(yīng)用中，主要利用物質(zhì)物理性質(zhì)的是（　�。�
A．
工業(yè)煉鐵		B．
金屬銅用于制導(dǎo)線
C．
氮?dú)庥糜谑称贩栏?/td>		D．
熟石灰中和酸性土壤

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．分類(lèi)法是一種行之有效、簡(jiǎn)單易行的科學(xué)方法．某同學(xué)用如圖所示形式對(duì)所學(xué)知識(shí)進(jìn)行分類(lèi)，其中甲包含乙、丙、丁…下列各組中，有錯(cuò)誤的是（　�。�
 選項(xiàng) 甲 乙、丙、丁…
 A 常見(jiàn)的堿 燒堿、純堿、熟石灰…
 B 各種形式的能 機(jī)械能、電能、化學(xué)能…
 C 簡(jiǎn)單機(jī)械 杠桿、滑輪、斜面…
 D 常見(jiàn)的干燥劑 濃硫酸、生石灰、苛性鈉…
A．A、B．B、C．C、D．D、

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同步練習(xí)冊(cè)答案