分析 (1)②鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)時(shí)可能會帶出一部分氯化氫,為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確應(yīng)該在M點(diǎn)前加上一個(gè)除去氯化氫的裝置,根據(jù)題給的信息可以知道,碳酸氫鈉不能和二氧化碳反應(yīng),所以可以在M點(diǎn)前添加C裝置,可以據(jù)此解答該題;
(2)③根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢灾,先通入干燥的二氧化碳,來判斷干燥的二氧化碳是否能夠和過氧化鈉反應(yīng),所以打開的止水夾為K2,可以據(jù)此解答;
(3)①二氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒,當(dāng)二氧化碳通過過氧化鈉時(shí),不可能全部反應(yīng),所以應(yīng)該除去二氧化碳,再進(jìn)行檢驗(yàn),可以據(jù)此解答該題;
②根據(jù)查閱資料部分可以知道,水也能夠和過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,可以據(jù)此解答該題.
解答 解:(1)②鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)時(shí)可能會帶出一部分氯化氫,為了使實(shí)驗(yàn)更準(zhǔn)確應(yīng)該在M點(diǎn)前加上一個(gè)除去氯化氫的裝置,根據(jù)題給的信息可以知道,碳酸氫鈉不能和二氧化碳反應(yīng),所以可以在M點(diǎn)前添加C裝置;
(2)③根據(jù)實(shí)驗(yàn)?zāi)康目梢灾,先通入干燥的二氧化碳,來判斷干燥的二氧化碳是否能夠和過氧化鈉反應(yīng),所以打開的止水夾為K2;
(3)①二氧化碳不支持燃燒,也不能燃燒,當(dāng)二氧化碳通過過氧化鈉時(shí),不可能全部反應(yīng),所以應(yīng)該除去二氧化碳,再用帶火星的木條來檢驗(yàn)是否產(chǎn)生了氧氣;
②根據(jù)查閱資料部分可以知道,而水也能夠和過氧化鈉反應(yīng)生成氧氣,所以不能判斷是二氧化碳和水接觸后再和過氧化鈉發(fā)生了反應(yīng).
故答案為:(1)②C;
(2)③K2;
(3)①Ⅲ后安裝一個(gè)盛有堿石灰的干燥管(吸收CO2和水的裝置即可);
②水也與Na2O2反應(yīng)生成氧氣;
點(diǎn)評 本考點(diǎn)的命題方向主要是通過設(shè)置實(shí)驗(yàn)探究題,讓學(xué)生進(jìn)行實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì),或者探究分析,歸納總結(jié)出物質(zhì)變化的條件和影響物質(zhì)變化的因素,思考解答這類題目時(shí),可以利用控制變量法,通過設(shè)計(jì)對照實(shí)驗(yàn).
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 用藥匙添加少量藥品 | B. | 用藥匙取出少量藥品 | ||
C. | 添加砝碼 | D. | 移動(dòng)游碼 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 酸雨的形成:CO2+H2O═H2CO3化合反應(yīng) | |
B. | 醫(yī)療上用堿性物質(zhì)中和過多胃酸:Na2CO3+2HCl═2NaCl+CO2↑+H2O 中和反應(yīng) | |
C. | 驗(yàn)證鐵的活動(dòng)性比銀強(qiáng):Fe+2AgNO3═2Ag+Fe(NO3)2 置換反應(yīng) | |
D. | 用氫氧化鈣溶液檢驗(yàn)二氧化碳CO2+Ca(OH)2═CaCO3↓+H2O 復(fù)分解反應(yīng) |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 水、沼氣、金剛石 | B. | 蛋白質(zhì)、酒精、淀粉 | ||
C. | 橡膠、干冰、碳酸鈣 | D. | 乙烯、塑料、一氧化碳 |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
甲 | 乙 | 丙 | |
A | 石灰水 | 稀硫酸 | 氯化鋇溶液 |
B | 稀鹽酸 | 氫氧化鈉溶液 | 酚酞試液 |
C | 氯化鈉溶液 | 硫酸鉀溶液 | 硫酸鈉溶液 |
D | 稀鹽酸 | 氫氧化鉀溶液 | 石蕊試液 |
A. | A | B. | B | C. | C | D. | D |
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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