Question

1．周一上化學(xué)課時(shí)，有三位同學(xué)來到實(shí)驗(yàn)室時(shí)，發(fā)現(xiàn)一瓶氫氧化鈉固體敞放著，這引起了她們的研究欲望．
【提出問題】氫氧化鈉固體是否變質(zhì)？若發(fā)生變質(zhì)，其程度如何？
【查閱資料】（1）氫氧化鈉易吸收空氣中的二氧化碳而變質(zhì)，其化學(xué)方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O．
（2）氯化鈉、氯化鈣水溶液顯中性，且氯化鈣溶液可以與碳酸鈉溶液反應(yīng)，其化學(xué)方程式為
CaCl₂+Na₂CO₃═CaCO₃↓+2NaCl
【進(jìn)行猜想】根據(jù)反應(yīng)原理，甲、乙、丙三位同學(xué)提出以下猜想：
甲：該固體全部是NaOH
乙：該固體全部是Na₂CO₃
丙的猜想是NaOH和Na₂CO₃
【實(shí)驗(yàn)探究】
【進(jìn)行試驗(yàn)】甲、乙兩位同學(xué)分別設(shè)計(jì)下列方案，對(duì)自己的猜想進(jìn)行驗(yàn)證．實(shí)驗(yàn)操作、現(xiàn)象和結(jié)論如表，請(qǐng)參與他們的探究并完成所缺內(nèi)容．

	實(shí)驗(yàn)操作	現(xiàn)象	結(jié)論
甲	取少量固體，溶于適量水形成溶液后，滴加過量的鹽酸	沒有明顯變化	猜想甲不成立
乙	取少量固體，溶于適量水形成溶液后，滴加氯化鈣溶液，再滴加幾滴酚酞試液	生成白色沉淀，酚酞試液變紅	猜想乙不成立

【反思與評(píng)價(jià)】同學(xué)們認(rèn)真研究實(shí)驗(yàn)流程，丙同學(xué)認(rèn)為乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案不合理（填“合理”或“不合理”）其理由是滴加氯化鈣溶液，不能保證將碳酸鈉完全除去，因此他認(rèn)為該方案的操作步驟中應(yīng)改進(jìn)的是取少量固體，溶于適量水形成溶液后，滴加過量氯化鈣溶液，再滴加幾滴酚酞試液．

Answer 1

分析 （1）根據(jù)已有的氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)變質(zhì)的知識(shí)進(jìn)行分析解答；
（2）根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的情況進(jìn)行猜想；
（3）根據(jù)碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會(huì)有氣泡冒出分析；
【反思與評(píng)價(jià)】驗(yàn)證氫氧化鈉時(shí)一定先排除碳酸鈉的干擾．

解答 解：（1）氫氧化鈉易與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水而變質(zhì)，化學(xué)方程式為2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O，
（2）根據(jù)氫氧化鈉與二氧化碳反應(yīng)的情況，可能是部分變質(zhì)、完全變質(zhì)或沒變質(zhì)，所以丙的猜想為NaOH和Na₂CO₃；
（3）氫氧化鈉與鹽酸反應(yīng)沒有明顯的現(xiàn)象，碳酸鈉與鹽酸反應(yīng)會(huì)有氣泡冒出，由于結(jié)論為猜想甲不成立，也就是沒有碳酸鈉，滴加過量的鹽酸沒有明顯的現(xiàn)象；如果乙再不成立，說明固體為NaOH和Na₂CO₃；滴加氯化鈣溶液，碳酸鈉會(huì)與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣白色沉淀；
【反思與評(píng)價(jià)】由于碳酸鈉溶液也顯堿性，所以驗(yàn)證氫氧化鈉時(shí)一定先排除碳酸鈉的干擾．乙同學(xué)設(shè)計(jì)的方案滴加氯化鈣溶液，不能保證將碳酸鈉完全除去，所以應(yīng)該加入過量的氯化鈣溶液．
故答案為：（1）二氧化碳；2NaOH+CO₂═Na₂CO₃+H₂O；（2）NaOH和Na₂CO₃；
（3）沒有明顯變化；生成白色沉淀；
【反思與評(píng)價(jià)】不合理；滴加氯化鈣溶液，不能保證將碳酸鈉完全除去；取少量固體，溶于適量水形成溶液后，滴加過量氯化鈣溶液，再滴加幾滴酚酞試液．

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)既考查了實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)，還對(duì)實(shí)驗(yàn)進(jìn)行了評(píng)價(jià)，綜合性比較強(qiáng)．實(shí)驗(yàn)探究題是近幾年中考的熱點(diǎn)之一，它包括實(shí)驗(yàn)方法和過程的探究，實(shí)驗(yàn)結(jié)論和實(shí)驗(yàn)規(guī)律的探究等．本題通過實(shí)驗(yàn)資料和實(shí)驗(yàn)分析，得到了正確的結(jié)論，屬于結(jié)論性探究．同學(xué)們要具體分析，綜合掌握．