11．滴有酚酞的氫氧化鈣溶液與下列各物質(zhì)恰好完全反應(yīng)后溶液仍舊呈現(xiàn)紅色的是（　　）
A．稀硫酸B．氯化銅溶液C．碳酸鈉溶液D．二氧化碳

分析 酚酞遇堿會(huì)變成紅色，恰好反應(yīng)后溶液仍呈紅色說明生成了堿性物質(zhì)，對(duì)每個(gè)反應(yīng)的產(chǎn)物分析即可．

解答 解：A、稀硫酸與之恰好反應(yīng)會(huì)生成硫酸鈣與水，不會(huì)生成堿性物質(zhì)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
B、氯化銅與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成氫氧化銅的藍(lán)色沉淀，不會(huì)呈現(xiàn)堿性，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
C、碳酸鈉與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成氫氧化鈉，溶液顯堿性，故此選項(xiàng)正確．
D、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)會(huì)生成碳酸鈣與水，不會(huì)生成堿性物質(zhì)，故此選項(xiàng)錯(cuò)誤．
故選C．

點(diǎn)評(píng) 此題是考查的酸堿鹽之間的反應(yīng)的題目，解題時(shí)重點(diǎn)把握產(chǎn)物中生成物溶液的性質(zhì)，屬基礎(chǔ)性知識(shí)考查題．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

19．實(shí)驗(yàn)室根據(jù)工業(yè)煉鐵的原理設(shè)計(jì)了如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)．請(qǐng)回答：
（1）主要成分為氧化鐵的礦石名稱為赤鐵礦；圖中還原氧化鐵的化學(xué)方程式為：3CO+Fe2O3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe+3CO2
（2）“加熱”和“通氣”（通入CO）的操作順序是通氣、加熱．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列關(guān)于化學(xué)反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述錯(cuò)誤的是（　　）
A．點(diǎn)燃羊毛纖維時(shí)會(huì)聞到燒焦羽毛氣味
B．木炭在氧氣中燃燒發(fā)出白光，生成二氧化碳?xì)怏w
C．將二氧化碳?xì)怏w通入澄清石灰水中，澄清石灰水變渾濁
D．鐵絲在氧氣中劇烈燃燒，火星四射，放出大量熱，生成黑色固體

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．生活中的洗滌問題大都與化學(xué)知識(shí)有關(guān)．下列有關(guān)說法不正確的是（　　）
A．廚房洗滌劑可使餐具上的油污乳化B．汽油可溶解衣服上的油漬
C．食醋可用來除去水壺中的水垢D．用硬水可以更容易洗凈衣服

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

6．某興趣小組對(duì)“蠟燭燃燒的產(chǎn)物”進(jìn)行探究．
【查閱資料】蠟燭的主要成分是石蠟，石蠟由碳、氫兩種元素組成．
【作出猜想】蠟燭燃燒的產(chǎn)物是二氧化碳和水．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證一】（1）用干冷的小燒杯罩在蠟燭火焰上，觀察到燒杯內(nèi)壁有水霧，證明有水生成．
（2）用涂有飽和石灰水的小燒杯罩在蠟燭火焰上，石灰水變渾濁，證明有二氧化碳生成．

小明提出質(zhì)疑：石灰水變渾濁不一定是生成碳酸鈣，還可能是飽和石灰水受熱后氫氧化鈣溶解度減小，析出了氫氧化鈣．同學(xué)們又用圖a所示的裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，1分鐘后，提起錐形瓶，翻轉(zhuǎn)后注入20mL飽和石灰水，加塞、振蕩，觀察到石灰水變渾濁，確定有二氧化碳生成．
【交流討論】實(shí)驗(yàn)中小明觀察到一個(gè)意外現(xiàn)象：錐形瓶?jī)?nèi)壁上有少量黑色物質(zhì)．
經(jīng)分析，同學(xué)們一致認(rèn)為黑色物質(zhì)是石蠟不充分燃燒生成的炭黑．由此他們猜想還可能生成一氧化碳．
為驗(yàn)證一氧化碳，他們?cè)O(shè)計(jì)了如圖b所示的實(shí)驗(yàn)．
【實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證二】（1）實(shí)驗(yàn)前，先在玻璃管的中部放入一團(tuán)棉花，其目的是阻擋炭黑，防止炭黑與氧化銅發(fā)生反應(yīng)．
（2）將a端插入蠟燭的焰心．
（3）用酒精燈加熱b端的糊狀物，一段時(shí)間后，觀察到黑色物質(zhì)變成紅色，證明蠟燭不充分燃燒有一氧化碳生成．
（4）為防止玻璃管中的紅色物質(zhì)又被氧化變成黑色，接下來的操作是：先撤酒精燈，稍后再撤蠟燭．
【拓展應(yīng)用】含碳燃料不充分燃燒會(huì)生成一氧化碳等物質(zhì)，浪費(fèi)資源，且污染空氣．為使其充分燃燒，應(yīng)采取的措施是提供充足的氧氣（答一條即可）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

16．實(shí)驗(yàn)室有一瓶未曾使用過的，久置的雙氧水，瓶上的商品標(biāo)簽部分內(nèi)容如圖所示，這瓶雙氧水中H2O2的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符？
請(qǐng)你用已學(xué)過的知識(shí)，通過定量實(shí)驗(yàn)初步判斷．
【查閱資料】
（1）30%的H2O2溶液密度為1.46g/cm3．
（2）標(biāo)準(zhǔn)狀況下，O2密度為1.429g/L
【實(shí)驗(yàn)步驟】
①用量筒取2.0mL雙氧水，倒入燒杯中，加入10mL蒸餾水稀釋．
②采用如圖所示裝置，在試管中加入適量二氧化錳，然后通過長(zhǎng)頸漏斗加入已悉數(shù)的雙氧水．
③待反應(yīng)停止，測(cè)出量筒內(nèi)水的體積96mL．
【交流反思】
（1）在實(shí)驗(yàn)步驟②中，加入二氧化錳的質(zhì)量多少，對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果有無影響？為什么？沒有影響，二氧化錳是過氧化氫分解的催化劑，不會(huì)影響生成物質(zhì)量；
（2）在實(shí)驗(yàn)步驟③中，如何確定雙氧水完全分解？若沒有氣泡產(chǎn)生時(shí)，則雙氧水完全分解
【數(shù)據(jù)處理】
根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)，通過計(jì)算判斷雙氧水中H2O2的含量是否與標(biāo)簽的標(biāo)注相符？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

3．物質(zhì)的性質(zhì)決定用途．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．氫氧化鈣具有堿性，可用于改良酸性土壤
B．鐵的活潑性比鋁弱，鐵制品比鋁制品在空氣中更耐腐蝕
C．氯化鈣易溶于水，可用作融雪劑
D．食醋具有酸性，可用于減輕松花蛋中所含堿性物質(zhì)的澀味

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

20．某有機(jī)物完全燃燒，消耗4.8g氧氣，只生成4.4g二氧化碳和2.7g水，該有機(jī)物的組成元素為（　�。�
A．只有C和HB．一定有C、H和OC．有C和H、可能有OD．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列所示的實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　�。�
A．
檢查裝置的氣密性		B．
鐵絲在氧氣中燃燒
C．
加熱高猛酸鉀制取氧氣		D．
稱量氫氧化鈉

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