【題目】成語是中華文化的瑰寶。下列成語涉及化學(xué)變化的是（　�。�

A. 聚沙成塔B. 滴水成冰C. 死灰復(fù)燃D. 破釜沉舟

【答案】C

【解析】

A、聚沙成塔過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；

B、滴水成冰過程中只是狀態(tài)發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤；

C、死灰復(fù)燃過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，選項正確；

D、破釜沉舟過程中只是形狀發(fā)生改變，沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，選項錯誤，故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體中，能使澄清石灰水變渾濁的是( )

A. 氧氣 B. 二氧化碳 C. 氮氣 D. 空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)資源、能源敘述錯誤的是（　�。�

A. 人類可利用的淡水占淡水總量的30.4%

B. 石油分餾能得到汽油、煤油、柴油和煤焦油等燃料

C. 空氣中稀有氣體的體積分?jǐn)?shù)為0.94%

D. 太陽能、風(fēng)能、地?zé)崮艿鹊睦�，可以部分解決化石能源面臨耗盡的問題

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某興趣小組根據(jù)下圖裝置進(jìn)行實驗室制取氣體的探究。請你參與并回答：

（1）寫出指定儀器的名稱：a ， b。
（2）如果用高錳酸鉀制取氧氣，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置為 (填序號，下同)，該裝置中還缺少 ， 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為 ， 基本反應(yīng)類型屬于。如果用D裝置收集氧氣，驗滿的方法是。
（3）乙炔(C2H2)氣體和氧氣反應(yīng)能產(chǎn)生高溫火焰，工人師傅常用氧炔焰切割或焊接金屬。乙炔由碳化鈣(塊狀固體，化學(xué)式為CaC2)與水反應(yīng)生成，同時生成白色固體氫氧化鈣[Ca(OH)2]。已知碳化鈣與水反應(yīng)非常劇烈，乙炔的密度比空氣略小。實驗室欲制取并收集乙炔，要求做到節(jié)約、安全、隨時發(fā)生、隨時停止，應(yīng)選擇的發(fā)生裝置是 ， 收集裝置是, 該反應(yīng)的化學(xué)方程式為。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列事實的解釋中，正確的是（　�。�

A. 水變成水蒸氣體積變大﹣﹣水分子體積變大

B. 濃硫酸、氫氧化鈉溶液露置在空氣中質(zhì)量都增加﹣﹣都吸收了水分

C. 金剛石和石墨的物理性質(zhì)不同﹣﹣碳原子排列方式不同

D. 汽油、酒精露置在空氣中都沒有燃燒﹣﹣空氣中氧氣的含量低

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列氣體中,屬于混合物的是(　　)

A. 二氧化硫B. 水蒸氣C. 氮氣D. 空氣

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列實驗操作中，正確的是（ ）
A. 點燃酒精燈
B. 液體取用
C. 加熱液體
D. 滴加液體

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一些食物的近似pH如下： 其中顯堿性的食物是（　　）

食物

葡萄汁

蘋果汁

牛奶

雞蛋清

pH

3.5～4.5

2.9～3.3

6.3～6.6

7.6～8.0

A. 葡萄汁B. 蘋果汁C. 牛奶D. 雞蛋清

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】化學(xué)興趣小組為了測定石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，辦法如下：取用8g石灰石樣品，把80g稀鹽酸分4次加入樣品，充分反應(yīng)后把剩余固體洗滌、干燥、稱重，所得數(shù)據(jù)見下表（已知石灰石樣品中的雜質(zhì)不溶于水，也不與鹽酸反應(yīng)）。

序號

加入稀鹽酸質(zhì)量（g）

剩余固體質(zhì)量（g）

第1次

20

6.0

第2次

20

m

第3次

20

2.0

第4次

20

1.2

請計算：
（1）表格中m的數(shù)值為
（2）樣品中碳酸鈣的質(zhì)量為克
（3）8g石灰石樣品中的碳酸鈣完全反應(yīng)，生成二氧化碳克？（根據(jù)化學(xué)方程式計算，過程要規(guī)范，結(jié)果準(zhǔn)確到0.1克，）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案