8．下列說(shuō)法正確的是（　�。�
A．過(guò)濾時(shí)漏斗的末端位于燒杯的中間
B．電解水的過(guò)程中，分子和原子的種類都發(fā)生改變
C．氫氣作為燃料燃燒時(shí)對(duì)環(huán)境污染小
D．氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小

分析 A、根據(jù)過(guò)濾的注意事項(xiàng)分析．
B、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小粒子，原子是化學(xué)變化中的最小粒子．
C、根據(jù)氫氣燃燒的生成物分析；
D、根據(jù)分子的性質(zhì)回答，分子很小，在不斷運(yùn)動(dòng)，分子間有間隔，很多宏觀的現(xiàn)象都能證明分子的這些性質(zhì)．

解答 解：A、過(guò)濾時(shí)要用玻璃棒引流，濾紙應(yīng)低于漏斗邊緣，漏斗尖嘴部分緊貼漏斗內(nèi)壁，故錯(cuò)誤；
B、由于化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是分子分成原子，原子重新組合生成新的分子，即在化學(xué)變化中原子并沒(méi)有發(fā)生變化，故錯(cuò)誤；
C、氫氣燃燒生成水，無(wú)污染，故錯(cuò)誤；
D、氧氣加壓后變成液氧，是因?yàn)榉肿娱g的間隔變小，由氣態(tài)變?yōu)橐簯B(tài)，故正確．
故選D．

點(diǎn)評(píng) 本題是實(shí)驗(yàn)操作題，考查的是實(shí)驗(yàn)基本操作，側(cè)重基礎(chǔ)注重動(dòng)手能力和分析實(shí)驗(yàn)?zāi)芰Φ呐囵B(yǎng)．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．關(guān)于說(shuō)法正確的是（　�。�
A．由于原子質(zhì)量主要集中在原子核內(nèi)，所以原子的質(zhì)量主要由質(zhì)子和中子決定
B．元素種類由核電荷數(shù)決定，所以核電荷數(shù)相同的微粒一定屬于同種元素
C．單質(zhì)含一種元素，含一種元素的物質(zhì)一定是單質(zhì)
D．原子不顯電性，因?yàn)樵觾?nèi)沒(méi)有帶電微粒

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

19．下列在實(shí)驗(yàn)室中區(qū)分物質(zhì)的兩種方法均正確的是（　�。�
 需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A呼出氣體和吸入空氣分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條分別向集氣瓶?jī)?nèi)滴入等量的澄清石灰水，振蕩
B木炭粉和二氧化錳觀察顏色在空氣中點(diǎn)燃
C食鹽和氯酸鉀分別加熱觀察顏色
D酒精和水嗅氣味分別點(diǎn)燃
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

16．區(qū)分實(shí)驗(yàn)室中的下列各組物質(zhì)，所加試劑或操作方法錯(cuò)誤的是（　�。�
選項(xiàng)待區(qū)分的物質(zhì)操作方法
A食鹽和蔗糖取樣，嘗味道
B澄清石灰石和礦泉水取樣，分別通入二氧化碳
C酒精和蒸餾水取少量點(diǎn)燃，觀察是否燃燒
D水和酒精取樣，聞氣味
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．檢驗(yàn)H2純度時(shí)，用排水法收集一試管氣體，移到酒精燈火焰上點(diǎn)燃時(shí)，沒(méi)有聽(tīng)到聲音，下列原因中，最不可能的是（　　）
A．氫氣已經(jīng)純凈B．點(diǎn)燃時(shí)試管口離火焰太遠(yuǎn)
C．移動(dòng)試管過(guò)程中漏氣D．氣體在試管中儲(chǔ)存時(shí)間過(guò)長(zhǎng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

13．做實(shí)驗(yàn)取藥品時(shí)，沒(méi)有具體說(shuō)明取用量的，一般按最少量取用：液體取1--2毫升，固體蓋滿試管底部．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

20．現(xiàn)有下圖所示的實(shí)驗(yàn)裝置，請(qǐng)回答問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出儀器①，②，③，④的名稱
①酒精燈；②集氣瓶
（2）實(shí)驗(yàn)室常用高錳酸鉀或者用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣，請(qǐng)用文字或者符號(hào)表達(dá)式來(lái)分別表示出這兩個(gè)反應(yīng)過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣（2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑）、（高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+二氧化錳+氧氣）2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑．你認(rèn)為其中相對(duì)較好的方法是用過(guò)氧化氫和二氧化錳來(lái)制取氧氣，其理由是不需要加熱，操作簡(jiǎn)便，更安全環(huán)保．
（3）在加入藥品之前應(yīng)對(duì)實(shí)驗(yàn)裝置進(jìn)行檢驗(yàn)裝置氣密性．
（4）實(shí)驗(yàn)室收集氧氣的方法有兩種．由于氧氣的密度比空氣的大，可以選擇收集裝置C；由于氧氣不易溶于水，可以選擇的收集裝置E（填序號(hào)）．
（5）用向上排空氣法收集氧氣，檢驗(yàn)氧氣是否已經(jīng)集滿的方法是將帶火星的木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明集滿．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

17．下面是常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和變化：
a．酒精能揮發(fā)   b．鐵在潮濕的空氣里生成鐵銹
c．水沸騰變成水蒸氣    d．二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
①屬于物理變化的是c （填寫(xiě)序號(hào)，下同），屬于物理性質(zhì)的是a
②屬于化學(xué)變化的是b，屬于化學(xué)性質(zhì)的是d．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

18．可作保護(hù)氣，且是制硝酸和氮肥的重要原料是（　�。�
A．氧氣B．二氧化碳C．氮?dú)?/td>D．稀有氣體

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