19．下列在實驗室中區(qū)分物質(zhì)的兩種方法均正確的是（　　）
 需區(qū)分物質(zhì)方法一方法二
A呼出氣體和吸入空氣分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條分別向集氣瓶內(nèi)滴入等量的澄清石灰水，振蕩
B木炭粉和二氧化錳觀察顏色在空氣中點燃
C食鹽和氯酸鉀分別加熱觀察顏色
D酒精和水嗅氣味分別點燃
A．AB．BC．CD．D

分析 A、根據(jù)呼出的氣體和吸入的空氣都不能是帶火星的木條復(fù)燃進(jìn)行分析；
B、根據(jù)木炭和二氧化錳都是黑色粉末進(jìn)行分析；
C、根據(jù)氯酸鉀和食鹽都是白色晶體進(jìn)行分析；
D、根據(jù)酒精具有芳香氣味，水是無色無味的，酒精能燃燒，水不能進(jìn)行分析．

解答 解：A、取樣品，分別向集氣瓶中伸入帶火星的木條，木條都不能復(fù)燃，不能鑒別，分別向集氣瓶內(nèi)滴入等量的澄清石灰水，振蕩，渾濁程度強(qiáng)的是呼出的氣體，渾濁程度弱的是吸入的空氣，可以鑒別，不符合題意，故A錯誤；
B、木炭和二氧化錳都是黑色粉末，觀察顏色的方法不能鑒別，不符合題意，故B錯誤；
C、氯酸鉀和食鹽都是白色晶體，觀察顏色的方法不能鑒別，不符合題意，故C錯誤；
D、取樣品，聞氣味，有芳香氣味的是酒精，無味的是水，現(xiàn)象不同，可以鑒別，分別點燃，可以燃燒的是酒精，不能燃燒的是水，可以鑒別，符合題意，故D正確．
故選：D．

點評 在解此類題時，首先分析被鑒別物質(zhì)的性質(zhì)，然后選擇適當(dāng)?shù)脑噭┖头椒ǎ霈F(xiàn)不同的現(xiàn)象即可鑒別．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．老師從實驗桌上拿出兩瓶常用的但標(biāo)簽已經(jīng)模糊不清的試劑，分別是固體和液體，他取少量試劑在試管中混合，立即產(chǎn)生一種無色氣體．我們對此氣體展開了一系列探究：

（1）此氣體是什么物質(zhì)？驗證它的實驗方案如下
猜 想驗證猜想的實驗步驟現(xiàn)象及結(jié)論
我認(rèn)為此氣體可能是
氧氣或二氧化碳		將反應(yīng)產(chǎn)生的氣體收集在集氣瓶中，把一根帶火星的木條伸入瓶中，木條復(fù)燃，證明是氧氣
或倒入澄清的石灰水振蕩，石灰水變渾濁，證明是二氧化碳
產(chǎn)生此氣體的化學(xué)方程式是2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑或CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑
（2）反思：針對上面試劑瓶出現(xiàn)的問題，請你寫出一個解決的方法傾倒液體藥品時，標(biāo)簽要朝向手心．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

10．閱讀下列信息，回答有關(guān)問題已知氮氣和氫氣在600℃、2.02×104kPa和鐵作催化劑的條件下可以合成氨．常溫下，氨是一種無色有刺激性氣味的氣體，能經(jīng)過下列反應(yīng)制得生產(chǎn)炸藥的原料--硝酸．
A．氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度的條件下反應(yīng)生成一氧化氮和水；
B．一氧化氮和氧氣反應(yīng)生成二氧化氮；
C．二氧化氮和水反應(yīng)硝酸和一氧化氮．
（1）請從以上信息中總結(jié)有關(guān)氨的知識．氨的物理性質(zhì)：常溫下，無色有刺激性氣味的氣體；氨的化學(xué)性質(zhì)：氨和氧氣在鉑催化劑和一定溫度下反應(yīng)能生成一氧化氮和水；
（2）氨的制法（寫出反應(yīng)的文字表達(dá)式）：氮氣+氫氣$→_{高溫高壓}^{催化劑}$氨氣；該反應(yīng)的反應(yīng)類型是化合反應(yīng)．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

7．構(gòu)建知識網(wǎng)絡(luò)是一種重要的學(xué)習(xí)方法．小明同學(xué)對物質(zhì)組成和構(gòu)成方面的知識進(jìn)行了歸納，請你填寫空白，完成他的設(shè)計．
概念間的相互關(guān)系：（請將“元素”、“原子”、“分子”填入如圖適當(dāng)?shù)膱A圈內(nèi)，從而完成元素、原子、分子與物質(zhì)之間正確的關(guān)系圖．）

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．人體缺乏必需的元素易患疾病，下列說法正確的是（　　）
A．青少年預(yù)防佝僂病，應(yīng)適量補(bǔ)鋅B．缺氟會引起甲狀腺腫大
C．缺鐵易引起貧血D．碘元素攝入量不足易患骨質(zhì)疏松癥

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

4．化學(xué)的發(fā)展推動了社會的進(jìn)步，下列圖示中能夠體現(xiàn)化學(xué)造福人類和社會的是（　�。�
A．①②B．①②③④C．①③④D．①②③

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

11．下列有關(guān)物質(zhì)的變化中，前者屬于物理變化，后者屬于化學(xué)變化的是（　　）
A．夏季汽車輪胎發(fā)生爆胎，春天冰雪融化成水
B．植物光合作用，動植物呼吸
C．汽油揮發(fā)，酒精燃燒
D．蠟燭燃燒發(fā)光，電燈通電發(fā)光

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

8．下列說法正確的是（　�。�
A．過濾時漏斗的末端位于燒杯的中間
B．電解水的過程中，分子和原子的種類都發(fā)生改變
C．氫氣作為燃料燃燒時對環(huán)境污染小
D．氧氣加壓后變成液氧，是因為分子間的間隔變小

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．將下列物質(zhì)進(jìn)行分類：①五氧化二磷，②空氣，③鐵粉，④高錳酸鉀，⑤液態(tài)氧，⑥冰水混合物，⑦過氧化氫溶液，⑧二氧化碳．屬于混合物的是②⑦；屬于純凈物的是①③④⑤⑥⑧；化合物的是①④⑥⑧；屬于氧化物的是①⑥⑧；屬于單質(zhì)的是③⑤．（填序號）

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案