分析 (1)流程Ⅰ中氧化鐵與過(guò)量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式即可.
(2)流程Ⅲ充分反應(yīng)后,應(yīng)將固體與液體分離,進(jìn)行分析解答.
(3)根據(jù)A-E中的元素組成,判斷是否含有鐵、銅兩種元素即可.
解答 解:(1)流程Ⅰ中氧化鐵與過(guò)量的稀硫酸反應(yīng)生成硫酸鐵和水,反應(yīng)的化學(xué)方程式是Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O.
(2)流程Ⅲ充分反應(yīng)后,應(yīng)將固體與液體分離,還應(yīng)有的實(shí)驗(yàn)操作是過(guò)濾.
(3)某工業(yè)廢料含氧化銅和氧化鐵,A是與硫酸反應(yīng)生成的硫酸銅和硫酸鐵的混合物,B是鐵,鐵與硫酸銅溶液反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和銅,F(xiàn)e+Fe2(SO4)3═3FeSO4
,則固體C為銅和過(guò)量的鐵的混合物;加入適量的稀硫酸,鐵與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液,D為銅,E為硫酸亞鐵溶液;則A-E中,含有鐵、銅兩種元素的是A.
故答案為:(1)Fe2O3+3H2SO4═Fe2(SO4)3+3H2O;(2)過(guò)濾;(3)AC.
點(diǎn)評(píng) 本題難度不大,理解處理的主要流程圖、熟練掌握酸的化學(xué)性質(zhì)、金屬的化學(xué)性質(zhì)等并能靈活運(yùn)用是正確解答本題的關(guān)鍵.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | CaO+H2O=Ca(OH)2 | B. | Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O | ||
C. | CaCO3$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$CaO+CO2↑ | D. | 2HCl+Ca(OH)2=CaCl2+2H2O |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硝酸銨固體 氫氧化鈉固體(水) | B. | 氯化鈉晶體 碳酸鈉(稀鹽酸) | ||
C. | 一氧化碳 二氧化碳(灼熱的銅) | D. | 黃金 鋅銅合金(稀硫酸) |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 用NaOH固體干燥CO2氣體 | |
B. | 用酚酞溶液檢驗(yàn)NaOH溶液是否變質(zhì) | |
C. | 用熟石灰和純堿為原料制取NaOH | |
D. | 用CaCl2溶液除去NaOH溶液中的少量Na2CO3 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 乙、丁為氧化物 | |
B. | 轉(zhuǎn)化①中乙和丙的分子個(gè)數(shù)之比為1:1 | |
C. | 甲中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于丁 | |
D. | 該過(guò)程體現(xiàn)無(wú)機(jī)物與有機(jī)物可相互轉(zhuǎn)化 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 硫酸 | B. | 鹽酸 | C. | 氫氧化鈉 | D. | 熟石灰 |
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