【題目】下列有關(guān)量的變化圖象與其對(duì)應(yīng)敘述相符的是（ ）

A. ①常溫下，向一定量的飽和石灰水中加入氧化鈣

B. ②一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀

C. ③向一定質(zhì)量的過(guò)氧化氫的水溶液中加入二氧化錳

D. ④向等質(zhì)量的鐵和鎂中分別加入足量的稀鹽酸

【答案】C

【解析】

A、因?yàn)檠趸}能與水發(fā)生反應(yīng)生成氫氧化鈣，氧化鈣反應(yīng)消耗了飽和溶液中的水，而使飽和溶液因減少溶劑水而析出固體，飽和溶液的溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量同時(shí)減少，所以溶液的質(zhì)量減少，故不符合題意；

B、一定溫度下，向不飽和硝酸鉀溶液中加入硝酸鉀，隨著加入的硝酸鉀的質(zhì)量的增加，溶液的質(zhì)量，從一個(gè)不為0的值逐漸增大到硝酸鉀飽和，飽和后溶液的質(zhì)量不再增加，為一定值，故不符合題意；

C、過(guò)氧化氫的水溶液中含有水，所以開(kāi)始水的質(zhì)量不為0，過(guò)氧化氫溶液和二氧化錳混合生成水和氧氣，所以隨著反應(yīng)的進(jìn)行，水的質(zhì)量不斷增加，當(dāng)反應(yīng)完畢后水的質(zhì)量不再增加，為一定值，故符合題意；

D、分別向等質(zhì)量的鎂和鐵中滴入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相同的稀鹽酸，當(dāng)鹽酸少量時(shí)，生成的氣體由鹽酸的量決定，所以開(kāi)始二者放出氣體一直相等，但因?yàn)辂}酸過(guò)量，等質(zhì)量的鎂放出的氣體大于鐵放出的氣體，所以圖象比正確，不符合題意；

故選C。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“三效催化轉(zhuǎn)換器”可將汽車(chē)尾氣中的有毒氣體處理為無(wú)污染的氣體，圖為該反應(yīng)的微觀示意圖（未配平），其中不同符號(hào)的球代表不同種原子。下列說(shuō)法不正確的是（　�。�

A. 丁和丙都不是空氣污染物

B. 甲和丁中同種元素化合價(jià)不相等

C. 丙物質(zhì)可能是氧化物

D. 化學(xué)方程式中乙、丁的化學(xué)計(jì)量數(shù)均為1

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】已知氯化鈉、碳酸鈉在不同溫度時(shí)的溶解度如下：

溫度/℃

0

20

40

60

80

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

氯化銨

29.4

37.2

45.8

55.2

65.6

（1）以上兩種物質(zhì)的溶解度受溫度影響較大的是_____。

（2）40℃時(shí)，將40.6gNaCl物質(zhì)加入到100g水中，充分?jǐn)嚢枞芙�，所得溶液�?/span>_____（填飽和或不飽和）溶液，溶液質(zhì)量為_____g。

（3）20℃時(shí)，NaCl飽和溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（精確到小數(shù)點(diǎn)后1位）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A～J均為初中常見(jiàn)化學(xué)物質(zhì)：它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，部分產(chǎn)物已省略。已知A是人體胃酸的主要成分，B是由四種元素組成的鹽類(lèi)，C是一切生命生存所必須的物質(zhì)，E是廚房重要的調(diào)味品。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)物質(zhì)F____________，H_________(用化學(xué)式表示)。

(2)A和B反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____________。

(3)①～⑤屬于分解反應(yīng)的是________________。

(4)A和J反應(yīng)可生成兩種不同鹽類(lèi)，兩者所含元素種類(lèi)相同，但其比例不同，則A何J反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鐵、鉻、錳三金屬及其它們的合金，在工業(yè)上統(tǒng)稱(chēng)為“黑色金屬”。其實(shí)是因?yàn)樗鼈児腆w表面常覆蓋一層黑色的氧化物。所以我們?cè)趯?shí)驗(yàn)室見(jiàn)到的MnO2是黑色粉末。根據(jù)下列反應(yīng)：

（1）MnO2+4HCl=MnCl2+2x+Cl2↑，則X的化學(xué)式為____________。在初中化學(xué)中也可以用MnO2與一種無(wú)色液體作用產(chǎn)生氧氣。

（2）現(xiàn)有下列一些儀器：

回答：不可能用到的儀器是___________；只需要___________的組合就能組裝成該實(shí)驗(yàn)制氧氣的發(fā)生裝置。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)。請(qǐng)根據(jù)圖回答：

（1）N點(diǎn)的意義：______

（2）t1℃時(shí)，在25g水中放入20g A 物質(zhì)，形成的A溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)是_________，要使該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤嚎刹捎玫姆椒?/span> ________(填一種即可)

（3）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，降溫至t1℃，析出晶體最多的是______，沒(méi)有晶體析出的是______。

（4）t2℃時(shí)，將等質(zhì)量的A、B、C三種物質(zhì)的飽和溶液，均恒溫蒸發(fā)等質(zhì)量的水，析出晶體由多到少的順序?yàn)?/span>________________；

（5）欲將混有少量B的A物質(zhì)提純，可以采取的措施是____________________。

（6）t2℃時(shí)，將A、B、C的飽和溶液降溫至t1℃，A、B、C的溶液溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大小關(guān)系是_______________。

（7）上圖中可能是氣態(tài)物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】通常情況下銅不與稀硫酸反應(yīng)，但將一小塊銅片加入裝有過(guò)量稀硫酸的燒杯中，在不斷通入O2并加熱的條件下，可以發(fā)生如下反應(yīng)：2Cu+2H2SO4(�。�+O22CuSO4+2X,下列說(shuō)法正確的是（ ）

A. 反應(yīng)后燒杯中的物質(zhì)只含有CuSO4和H2O

B. 生成物X的化學(xué)式是H2O2

C. 反應(yīng)后溶液由無(wú)色變?yōu)樗{(lán)色

D. 反應(yīng)前后燒杯內(nèi)液體的質(zhì)量不變

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】我國(guó)高鐵、航空航天、手機(jī)制造等都已經(jīng)躋身世界一流水平，根據(jù)下列材料的應(yīng)用回答問(wèn)題。

應(yīng)用

“復(fù)興號(hào)” 高鐵車(chē)輪

“鯤龍”水陸兩棲飛機(jī)零部件

華為折疊手機(jī)屏幕

用到的材料

高速鋼

鈦合金、鋁合金

聚酰亞胺塑料

（1）上述材料中屬于有機(jī)合成材料的是_________，屬于金屬材料的是_________（寫(xiě)一種即可）。

（2）飛機(jī)外殼用鈦合金、鋁合金的優(yōu)點(diǎn)是_________。

（3）在對(duì)高鐵鋼軌中的縫隙進(jìn)行焊接時(shí)，常用鋁和氧化鐵在高溫條件下反應(yīng)生成熔融狀態(tài)下的鐵和另一種氧化物。該反應(yīng)的化學(xué)方程式為________，反應(yīng)基本類(lèi)型是________。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2019年3月21日14時(shí)48分許，江蘇省鹽城市響水縣陳家港鎮(zhèn)化工園區(qū)內(nèi)江蘇天嘉宜化工有限公司化學(xué)儲(chǔ)罐發(fā)生爆炸事故，爆炸物質(zhì)為苯。下圖為苯的結(jié)構(gòu)式，根據(jù)信息下列有關(guān)苯的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 苯由6個(gè)碳原子和6個(gè)氫原子構(gòu)成

B. 一個(gè)苯分子中含有3個(gè)氫分子

C. 苯是一種可燃物

D. 苯中C、H元素的質(zhì)量比為1：1．

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