課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們玩起了在特定條件下,以水為主題的“化學(xué)反應(yīng)接龍”(前一反應(yīng)的一種生成物為下一反應(yīng)的反應(yīng)物)游戲,請(qǐng)按要求回答問(wèn)題.
(1)反應(yīng)①的化學(xué)方程式為
 

(2)反應(yīng)②的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為
 

(3)反應(yīng)③的基本反應(yīng)類型為
 

(4)反應(yīng)④的化學(xué)方程式為
 
考點(diǎn):物質(zhì)的鑒別、推斷,反應(yīng)類型的判定,書寫化學(xué)方程式、文字表達(dá)式、電離方程式
專題:常見(jiàn)物質(zhì)的推斷題
分析:書寫化學(xué)方程式時(shí),必須熟悉反應(yīng)物、生成物和反應(yīng)條件,必須遵守質(zhì)量守恒定律、依據(jù)客觀事實(shí).只有熟悉四種基本反應(yīng)類型的概念,才能正確解答本題.
解答:解:由圖可知:
反應(yīng)①可用來(lái)證明誰(shuí)的組成,則說(shuō)明為水分解的反應(yīng),故其化學(xué)方程式為2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;
反應(yīng)②氫氣與氧化銅在加熱條件下反應(yīng)生成銅和水.則其實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為黑色粉末變?yōu)榧t色,有水霧出現(xiàn)
反應(yīng)③為堿石灰中的成分氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,其反應(yīng)符合“多變一”的特點(diǎn),為化合反應(yīng);
反應(yīng)④氫氧化鈣與稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水.該反應(yīng)由兩種化合物互相交換成分反應(yīng)生成兩種新的化合物,符合復(fù)分解反應(yīng)的概念.
該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O (和上一空對(duì)應(yīng)即可).
故答案為:
①2H2O
 通電 
.
 
2H2↑+O2↑;    ②黑色粉末變?yōu)榧t色,有水霧出現(xiàn);
③化合反應(yīng);    ④Ca(OH)2+2HCl═CaCl2+2H2O (答案合理均可)
點(diǎn)評(píng):本題主要考查化學(xué)方程式的書寫和基本反應(yīng)類型的應(yīng)用,難度稍大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

甲醛(化學(xué)式為CH2O)是室內(nèi)裝潢可能產(chǎn)生的污染物之一.下列說(shuō)法正確的是
①甲醛是由碳、氫、氧三種元素組成;
②甲醛由甲醛分子構(gòu)成;
③甲醛分子由碳、氫、氧三種元素構(gòu)成;
④甲醛由1個(gè)碳原子、2個(gè)氫原子、1個(gè)氧原子組成;
⑤甲醛分子是由碳原子、氫原子、氧原子構(gòu)成的.( 。
A、①②③④⑤B、①②⑤
C、②③④⑤D、①②④⑤

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下面的表格中列出了NH4Cl在不同溫度下的溶解度,請(qǐng)回答問(wèn)題.
溫度/℃    0    20    40    60    80
溶解度/g    29.4    37.2    45.8    55.2    65.6
(1)20℃時(shí),50g水中最多能溶解NH4Cl固體
 
g.
(2)30℃時(shí),將40g NH4Cl的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤旱囊环N方法是
 

(3)從上表可知,NH4Cl的溶解度隨溫度的升高而
 

(4)配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的NH4Cl溶液,應(yīng)選用的一組儀器是
 
(填編號(hào)).
A.量筒、托盤天平、燒杯 B.托盤天平、燒杯、量筒、玻璃棒  C.托盤天平、燒杯、玻璃棒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

根據(jù)圖回答問(wèn)題.如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的一些裝置.

(1)儀器a的名稱是
 
;
(2)實(shí)驗(yàn)室制取并收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是
 
(填序號(hào));
(3)用裝置A與D連接制取并收集氧氣,則裝置A中反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
,驗(yàn)滿的操作方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖是初中化學(xué)常見(jiàn)的三個(gè)實(shí)驗(yàn),回答下列問(wèn)題;

(1)A實(shí)驗(yàn)沒(méi)有出現(xiàn)預(yù)期的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象,可能的原因是
 

(2)B實(shí)驗(yàn),待冷卻到室溫后,觀察到
 
,說(shuō)明氧氣大約占空氣體積的
1
5

(3)C實(shí)驗(yàn),待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)
 
時(shí),應(yīng)停止加熱.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

我國(guó)大力推廣使用乙醇汽油車用乙醇汽油是在汽油中加入適量乙醇形成的混合燃料,使用這種汽油不但不影響汽車的行駛性能,而且可減少有害氣體的排放,是一種改善環(huán)境的清潔能源,同時(shí)燃料乙醇主要是以人類糧食作為原料,這對(duì)解決我國(guó)糧食過(guò)剩,促進(jìn)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的良性循環(huán)也有十分重要的意義.
根據(jù)上述材料
(1)推廣使用車用乙醇汽油的優(yōu)點(diǎn)是
 

(2)乙醇是由糧食中的淀粉轉(zhuǎn)化而來(lái)的,淀粉是綠色植物通過(guò)光合作用轉(zhuǎn)化而來(lái)的,光合作用將
 
能轉(zhuǎn)化為
 
能貯存在有機(jī)物中.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

張化驗(yàn)員對(duì)本煉鐵廠購(gòu)進(jìn)的赤鐵礦(主要成分三氧化二鐵)樣品進(jìn)行分析.取10g的樣品,完全反應(yīng)后,共用去稀鹽酸100g,過(guò)濾后得到2g濾渣 (假設(shè)雜質(zhì)既不溶于酸,也不溶于水;不考慮實(shí)驗(yàn)中的損耗).
求(結(jié)果精確到1%):
(1)赤鐵礦樣品中Fe2O3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?
(2)稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某硫酸廠廢水中含有少量硫酸,為達(dá)標(biāo)排放,需對(duì)廢水中硫酸的含量進(jìn)行檢測(cè).請(qǐng)計(jì)算:
(1)欲用10%的氫氧化鈉溶液配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為4%的NaOH溶液100g,需要加水
 
g.
(2)取廢水樣品100g,向其中逐滴加入NaOH溶液至恰好完全反應(yīng)時(shí),消耗4%的NaOH溶液20g,(假設(shè)廢水中其它成分均不和NaOH反應(yīng)).試計(jì)算廢水中硫酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(1)用化學(xué)用語(yǔ)填空:
①空氣中含量最多的氣體是
 
;②兩個(gè)二氧化碳分子
 
;
③3個(gè)銨根離子
 
;④寫出氧化鐵中鐵元素的化合價(jià)
 
;
(2)寫出下列符號(hào)中數(shù)字“2”的意義:
①2N;②Fe2+
(3)下表為元素周期表中某一周期元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
①表中磷原子的核電荷數(shù)X=
 

②表中具有相對(duì)穩(wěn)定結(jié)構(gòu)的元素是
 

③第16號(hào)元素的原子在化學(xué)反應(yīng)中容易
 
(填“得到”或“失去”)電子
④上述元素處于同一周期,原因是
 

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