下列對(duì)水的認(rèn)識(shí)中,說(shuō)法正確的是( 。
A、農(nóng)業(yè)上合理使用農(nóng)藥和化肥有利于水資源的保護(hù)
B、自來(lái)水中只含有水分子,不含有其他粒子
C、我國(guó)可利用的淡水資源十分豐富
D、水體有自凈能力,生活污水可直接排放
考點(diǎn):水資源的污染與防治,水資源狀況,分子、原子、離子、元素與物質(zhì)之間的關(guān)系
專題:空氣與水
分析:A、根據(jù)合理使用化肥和農(nóng)藥有利于保護(hù)水資源進(jìn)行解答;
B、根據(jù)自來(lái)水屬于混合物進(jìn)行解答;
C、根據(jù)我國(guó)的淡水資源考慮;
D、根據(jù)水體污染考慮本題.
解答:解:
A、合理使用化肥和農(nóng)藥有利于保護(hù)水資源,故正確;
B、自來(lái)水屬于混合物,所以自來(lái)水中不只含有水分子,還含其它粒子,故錯(cuò)誤;
C、淡水資源還不到總水量的1%,所以說(shuō)淡水資源是短缺的,故錯(cuò);
D、水體雖然有自凈能力,但生活污水的任意排放,會(huì)嚴(yán)重污染水體,根本無(wú)法達(dá)到自凈,故錯(cuò).
故選A.
點(diǎn)評(píng):本題考查了有關(guān)于水的凈化和節(jié)約用水的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

物質(zhì)的用途與其性質(zhì)密切相關(guān).
(1)銅常用于制作導(dǎo)線,因?yàn)槠溆辛己玫难诱剐院?div id="66weekg" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 
性.
(2)氫氧化鈣常用作建筑材料,因?yàn)槠湮斩趸紩?huì)變成堅(jiān)固的
 

(3)硅是信息技術(shù)的關(guān)鍵材料.高溫下氫氣與四氯化硅(SiCl4)反應(yīng)可制得高純度的硅,同時(shí)生成氯化氫.該反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(4)生活中鋁制器皿在空氣中形成具有保護(hù)作用的薄膜,其原因是(用化學(xué)方程式表示)
 
,該反應(yīng)的基本類型是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

保持CO2化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是( 。
A、CB、O
C、COD、CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列物質(zhì)按照單質(zhì)、氧化物、混合物順序排列的是(  )
A、金剛石、干冰、碘酒
B、水銀、生石灰、蒸餾水
C、氧氣、氫氣、水煤氣
D、硫粉、高錳酸鉀、空氣

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

以下的科學(xué)活動(dòng)不屬于化學(xué)研究對(duì)象的是( 。
A、黑火藥成分的研究
B、過山車運(yùn)轉(zhuǎn)速度的測(cè)定
C、隔水透氣鳥籠的研制
D、分子、原子性質(zhì)的探究

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

如圖所示的實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是( 。
A、
滴加液體
B、 
     取用固體藥品
C、
      傾倒液體
D、
    讀取液體體積

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

某不純的鐵5.6g與足量的稀硫酸充分反應(yīng),生成0.21g氫氣,則鐵中混有的金屬可能是( 。
A、ZnB、CuC、MgD、Al

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下列實(shí)驗(yàn)操作不正確的是(  )
A、
將鐵釘放入試管中
B、
將二氧化錳粉末放入試管內(nèi)
C、
向試管內(nèi)傾倒少量稀硫酸
D、
    過濾

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

化學(xué)實(shí)驗(yàn)室加熱用的酒精燈里的燃料是乙醇,化學(xué)式為化學(xué)式為CH3CH2OH,試計(jì)算:
(1)乙醇的相對(duì)分子質(zhì)量為
 
;
(2)乙醇中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為
 
(計(jì)算結(jié)果保留至0.1%).

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