7．由一種鹽和一種堿組成的固體混合物，按如圖的步驟進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，請(qǐng)回答：

（1）藍(lán)色沉淀D是Cu（OH）2，無色氣體E是CO2（填化學(xué)式）．
（2）寫濾液A與溶液C反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4．
（3）若固體中的鹽不含氫元素，則這種固體混合物的組合可能是（填化學(xué)式）：
第①種組合：NaOH、CaCO3；第②種組合：Ca（OH）2、Na2CO3．

分析 根據(jù)框圖信息進(jìn)行分析，無色濾液A能與溶液C反應(yīng)生成硫酸鈉和藍(lán)色沉淀D氫氧化銅，則A可能是氫氧化鈉，C可能是硫酸鈉；白色沉淀B加入鹽酸能生成二氧化碳和氯化鈣等，則B是碳酸鈣；固體混合物加水后能得到氫氧化鈉和碳酸鈣，則A中可能含有碳酸鈣和氫氧化鈉或碳酸鈉和氫氧化鈣，一種是鹽、一種是堿，據(jù)此解答即可．

解答 解：無色濾液A能與溶液C反應(yīng)生成硫酸鈉和藍(lán)色沉淀D氫氧化銅，則A可能是氫氧化鈉，C可能是硫酸鈉；白色沉淀B加入鹽酸能生成二氧化碳和氯化鈣等，則B是碳酸鈣；固體混合物加水后能得到氫氧化鈉和碳酸鈣，則A中可能含有碳酸鈣和氫氧化鈉或碳酸鈉和氫氧化鈣，一種是鹽、一種是堿，帶入框圖，推斷合理，因此：
（1）D是氫氧化銅，E是二氧化碳，故填：Cu（OH）2，CO2；
（2）氫氧化鈉和硫酸銅反應(yīng)產(chǎn)生氫氧化銅沉淀和硫酸鈉，反應(yīng)的方程式為：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；故填：2NaOH+CuSO4=Cu（OH）2↓+Na2SO4；
（3）固體中的鹽不含氫元素，則固體可能是碳酸鈣和氫氧化鈉或碳酸鈉和氫氧化鈣，故填：NaOH、CaCO3；Ca（OH）2、Na2CO3．

點(diǎn)評(píng) 本題為框圖式物質(zhì)推斷題，完成此題，關(guān)鍵是根據(jù)題干敘述，找準(zhǔn)解題突破口，直接得出有關(guān)物質(zhì)的化學(xué)式，然后根據(jù)題干敘述結(jié)合框圖，推斷得出其他物質(zhì)的化學(xué)式．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

14．濟(jì)南泉水甲天下，素有“泉城”之美譽(yù)．泉水讓濟(jì)南充滿了生機(jī)和靈氣，保泉護(hù)泉是我們每一位泉城人的職責(zé)．2014年3月底至4月初，濟(jì)南市相關(guān)部門連續(xù)兩次使用增雨火箭彈進(jìn)行人工增雨，很及時(shí)的緩解了旱情，也使趵突泉水位持續(xù)上漲，三股泉水噴涌的更加給力．試回答下列問題：
（1）趵突泉水屬于混合物，溶液  （填“氧化物”“混合物”“化合物”“純凈物”“溶液”中的兩項(xiàng)）．
（2）專家建議：泉水雖然甘甜怡人，但最好燒開殺菌后再飲用．因?yàn)樘烊凰型心嗌�、可溶性礦物質(zhì)和細(xì)菌等．有些天然水中還需加入凈水劑明礬[KAl（SO4）2•12H2O]來沉降其中的泥沙，在明礬中，鉀元素與硫元素的質(zhì)量比為39：64（填最簡(jiǎn)整數(shù)比）．
（3）“水是生命的源泉”．下列關(guān)于水的說法中，不正確的是D（填序號(hào)）．
A．水是一種最常用的溶劑             B．長(zhǎng)期飲用蒸餾水不利于人體健康
C．用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水       D．過濾能除去天然水中所有的雜質(zhì)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

18．智能手機(jī)耗電量大，移動(dòng)充電寶應(yīng)運(yùn)而生．如圖是一款移動(dòng)充電寶的示意圖：
（1）屬于有機(jī)合成材料的是塑料．
（2）鐵質(zhì)外殼易生銹是鐵與水和氧氣相互作用的結(jié)果．生活中可用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹，其原理用化學(xué)方程式表示為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O．
（3）“熬膽礬鐵釜，久之亦化為銅”，該過程發(fā)生的反應(yīng)方程式為Fe+CuSO4=FeSO4+Cu．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．下列有關(guān)實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．加熱蒸發(fā)皿時(shí)墊石棉網(wǎng)
B．可以在盛有水的量筒緩緩倒入濃硫酸稀釋
C．用燈帽蓋滅燃著的酒精燈
D．將pH試紙浸入待測(cè)液中測(cè)定溶液的pH

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．欲除去不純物質(zhì)中的雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)雜質(zhì)），所用試劑和方法均正確的是（　�。�
選項(xiàng)待提純物質(zhì)選用試劑操作方法
ACO2（H2O）生石灰氣體通過盛有生石灰的干燥管
BCu（Fe）稀硫酸攪拌、過濾、洗滌、干燥
CCuSO4溶液（硫酸）氧化銅蒸發(fā)、洗滌
DNaCl（Na2CO3）氯化鋇加過量氯化鋇溶液后過濾
A．AB．BC．CD．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．用稀鹽酸除鐵銹的化學(xué)反應(yīng)類型屬于（　�。�
A．復(fù)分解反應(yīng)B．化合反應(yīng)C．分解反應(yīng)D．置換反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

19．A-E為初中化學(xué)常見的物質(zhì)，它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示，其中A為有機(jī)物，B在空氣中所占體積分?jǐn)?shù)為0.03%，D為生石灰．“→”表示一種物質(zhì)生成另一種物質(zhì)（部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件省略）．
（1）A的化學(xué)式為CH4．
（2）B→C的化學(xué)方程式為CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O；E→C屬于復(fù)分解反應(yīng)的化學(xué)方程式為Ca（OH）2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH，上述反應(yīng)說明要制得同種物質(zhì)可采用不同的途徑．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．鹽酸是一種重要的化工產(chǎn)品，也是實(shí)驗(yàn)室中重要的化學(xué)試劑，用途廣泛．
（1）增大壓強(qiáng)，HCl由氣態(tài)為液態(tài)，從微觀的角度分析該變化過程中改變的是氯化氫分子之間的間隔變�。�
（2）蘸濃鹽酸的玻璃棒和蘸濃氨水的玻璃棒接近但不接觸，發(fā)生了如圖1的現(xiàn)象，反應(yīng)的化學(xué)方程式是NH3+HCl=NH4Cl，濃鹽酸和濃氨水都具有揮發(fā)性，氣體有刺激性和腐蝕性，實(shí)驗(yàn)時(shí)要注意在通風(fēng)廚中進(jìn)行．
（3）觀察圖2并回答問題：
 
由圖2可知，HCl和NaOH的反應(yīng)實(shí)質(zhì)是H+和OH-之間的反應(yīng)，此反應(yīng)可表示為：H++0H-=H2O．像這種用實(shí)際參與反應(yīng)的離子來表示反應(yīng)的式子稱為離子方程式．任何復(fù)分解反應(yīng)都可用離子方程式來表示．
【練習(xí)】按照書寫化學(xué)方程式的要求寫出下列反應(yīng)的離子方程式
HCl溶液與AgNO溶液反應(yīng)：Ag++Cl-=AgCl．
HNO3溶液與Na2CO3溶液反應(yīng)：2H++CO32-=H2O+CO2↑．
【歸納】復(fù)分解反應(yīng)的實(shí)質(zhì)是：陰陽(yáng)離子結(jié)合生成水、沉淀、氣體的反應(yīng)．
【應(yīng)用】判斷在水溶液中一定能大量共存的離子組是D．
A．Na+、H+、Cl-、CO32-　　　　　B．H+、Ba2+、Cl-、SO42-
C．Cu2+、Na+、NO3-、OH-　　　　 D．H+、K+、Cl-、SO42-．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

17．用正確的化學(xué)用語(yǔ)填空：
（1）硅的元素符號(hào)Si；（2）2個(gè)二氧化碳分子2CO2；
（3）3個(gè)鋁離子3Al3+；  （4）磷酸（H3PO4）中磷是+5價(jià)H3$\stackrel{+5}{P}$O4．

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