18.下列物質(zhì)的溶液長期放置在空氣中,溶液質(zhì)量因發(fā)生化學變化而減少的是(  )
A.燒堿溶液B.濃硫酸C.濃鹽酸D.澄清石灰水

分析 解決此題主要應考慮兩點:一是發(fā)生了化學變化;二是溶液質(zhì)量減。挥型瑫r具備以上兩個要求的選項才是正確的選擇.

解答 解:A、燒堿是氫氧化鈉的俗稱,燒堿溶液長期放置在空氣中能與二氧化碳發(fā)生反應生成碳酸鈉的水,發(fā)生變質(zhì)但溶液質(zhì)量增加,故此選項錯誤.
B、濃硫酸會吸收空氣中的水蒸氣,溶液質(zhì)量變大且不會變質(zhì),故此選項錯誤.
C、濃鹽酸易揮發(fā)出氯化氫氣體,使溶液質(zhì)量減小,但未發(fā)生化學變化,故此選項錯誤.
D、石灰水會與空氣中的二氧化碳發(fā)生化學變化,生成碳酸鈣沉淀,使溶液中的溶質(zhì)氫氧化鈣減小,溶液質(zhì)量也隨之減。蚀诉x項正確.
故選:D.

點評 此題是對常見物質(zhì)物質(zhì)的特性的考查,解題的關(guān)鍵主要是了解相關(guān)物質(zhì)的特性,并對相關(guān)的變化的實質(zhì)有較明確的認識,屬基礎(chǔ)性知識考查題.

練習冊系列答案
相關(guān)習題

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

8.如圖1為家用制氧機內(nèi)部鋁分子篩吸收塔結(jié)構(gòu)圖.

(1)金屬鋁的元素符號為Al,它除了表示鋁這種物質(zhì)外,還能表示的化學意義是表示鋁元素和表示一個鋁原子
(2)家用制氧機工作原理:加壓時,分子篩吸附空氣中的氮氣,減壓時,分子篩將所吸附的氮氣排放.分子篩吸附氮氣以后,剩余氣體是混合物(填“混合物”或“純凈物”)
(3)小麗用家用制氧機制取并收集了200mL氣體,測定其中氧氣含量.(裝置如圖2,集氣瓶體積250mL)
12345
B中剩余水體積/mL10042394138
【數(shù)據(jù)處理】上表數(shù)據(jù)中,第1組數(shù)據(jù)偏差較大,存在明顯誤差,在數(shù)據(jù)處理時應刪除.小麗所帶氣體中氧氣的體積分數(shù)為80%
【實驗反思】導致第1組數(shù)據(jù)產(chǎn)生較大誤差的可能原因是白磷的量不足;裝置漏氣或未冷卻到室溫就打開彈簧夾(寫二種即可)

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.(1)吸取或滴加少量液體時用膠頭滴管;
(2)給試管里的液體加熱時,要先預熱,再固定加熱.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

6.用化學用語填空:
(1)地殼中含量最多的元素O;
(2)2個鎂離子2Mg2+; 
(3)氦氣He;   
(4)2個氮原子2N;
(5)溫度計中的水銀Hg;   
(6)2個碳原子2C;         
(7)空氣中含量最多的氣體N2
(8)表示S的原子結(jié)構(gòu)示意圖.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

13.如圖所示,下列說法不正確的是(  )
A.銥屬于金屬元素B.銥的原子序數(shù)是77
C.銥原子的核外電子數(shù)為77D.銥原子相對原子質(zhì)量是192g

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

3.自然界的水都是含有多種物質(zhì)的混合物,生產(chǎn)、生活中需要的純凈水可以通過蒸餾得到,將剛剛蒸餾出來的蒸餾水盛放在敞口的干凈容器里,一段時間后,蒸餾水的pH將變小(填“變大”、“變小”或“不變”),請你分析說明引起蒸餾水pH改變的原因是空氣中的二氧化碳與水反應生成碳酸.

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:解答題

10.下列粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,表示原子的是D;表示陽離子的是B;表示陰離子的是ACE;屬于同種元素的是BD;表示金屬元素的是BD;

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:選擇題

8.如圖,兩圓相交部分表示物質(zhì)間可以相互反應,下列有關(guān)現(xiàn)象的說法中,錯誤的是(  )
A.a處形成淺綠色溶液B.b處形成大量沉淀
C.c處反應放熱D.d處溶液呈藍色

查看答案和解析>>

科目:初中化學 來源: 題型:填空題

9.寫出下列反應的文字表達式并寫出基本反應類型
(1)用鎂制作照明彈鎂+氧氣$\stackrel{點燃}{→}$氧化鎂;化合反應;
(2)氯酸鉀制取氧氣氯酸鉀$→_{加熱}^{二氧化錳}$氯化鉀+氧氣;分解反應;
(3)電解水的反應水$\stackrel{通電}{→}$氫氣+氧氣;分解反應.

查看答案和解析>>

同步練習冊答案