【題目】圖中是鈉元素在元素周期表中的信息和鈉原子結(jié)構(gòu)示意圖．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A.鈉的原子序數(shù)為11
B.鈉原子核外有3個(gè)電子層
C.鈉的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989
D.化學(xué)反應(yīng)中，鈉原子易得電子

【答案】D
【解析】解：A、由元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)即11，故正確；
B、原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，所以鈉原子有3個(gè)電子層，故正確；C、由在周期表中的信息，該元素的相對(duì)原子質(zhì)量為22.989，故正確；
D、最外層電子數(shù)是1反應(yīng)中易失去1個(gè)電子而形成陽(yáng)離子，故錯(cuò)誤；
故選D．
原子結(jié)構(gòu)示意圖中，圓圈內(nèi)數(shù)字表示核內(nèi)質(zhì)子數(shù)，弧線表示電子層，弧線上的數(shù)字表示該層上的電子數(shù)，離圓圈最遠(yuǎn)的弧線表示最外層．若最外層電子數(shù)≥4，則一般為非金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易得電子，若最外層電子數(shù)＜4，則一般為金屬元素，在化學(xué)反應(yīng)中易失去電子．
根據(jù)圖中元素周期表可以獲得的信息：左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)；字母表示該元素的元素符號(hào)；中間的漢字表示元素名稱；漢字下面的數(shù)字表示相對(duì)原子質(zhì)量，進(jìn)行分析解答．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途。下列因果關(guān)系不成立的是

A．因?yàn)榱兹紵墚a(chǎn)生白煙，所以可用于制作煙幕彈

B．因?yàn)榻饘冁u的熔點(diǎn)高，所以被用來制造燈泡中的燈絲

C．因?yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑，所以可用于食品包裝袋內(nèi)防腐

D．因?yàn)檠鯕饽苤С秩紵�，所以可用作燃�?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某實(shí)驗(yàn)小組探究火鍋煙氣中CO2 ， CO分別對(duì)人體血液供氧能力的影響．設(shè)計(jì)裝置如圖所示（試管中均為稀釋的新鮮雞血）：
實(shí)驗(yàn)記錄：

（1）向試管①中通入氣體時(shí)，氣體從導(dǎo)管口（填裝置圖中的序號(hào)）處通入．
（2）試管②的作用是 ．
（3）氣體A為 ． 判斷的依據(jù)是
（4）從安全和環(huán)保的角度來看，本實(shí)驗(yàn)需要改進(jìn)的地方是
（5）通過實(shí)驗(yàn)可以得出結(jié)論，火鍋煙氣中對(duì)人體血液供氧量有影響的是（填具體物質(zhì)）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】蔗糖是生活中常見的一種物質(zhì)，某興趣小組對(duì)“蔗糖的組成”進(jìn)行了探究．
【作出猜想】小組同學(xué)認(rèn)為綠色植物通過光合作用將二氧化碳和水轉(zhuǎn)化成葡萄糖和氧氣，葡萄糖進(jìn)一步轉(zhuǎn)化為蔗糖，故蔗糖中一定含有碳、氫元素，可能含有氧元素．
（1）【實(shí)驗(yàn)探究】
方案一：小明將蔗糖在氧氣中燃燒，檢驗(yàn)生成物中有水和二氧化碳，得出結(jié)論“蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的”．你認(rèn)為該方案是否合理 ， 你的觀點(diǎn)是 ．
方案二：用如圖所示裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)開始先通入一會(huì)兒氮?dú)�，然后關(guān)閉彈簧夾，點(diǎn)燃酒精燈給蔗糖加強(qiáng)熱．

a.觀察到出現(xiàn)，說明蔗糖中含有氫元素和氧元素．
b.觀察到硬質(zhì)玻璃管中殘留有黑色固體，他猜測(cè)該黑色固體是單質(zhì)碳，并繼續(xù)利用如圖所示裝置，另選試劑進(jìn)行了驗(yàn)證單質(zhì)碳的實(shí)驗(yàn)．實(shí)驗(yàn)過程和現(xiàn)象如表：

實(shí)驗(yàn)過程

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

，
通入氧氣，點(diǎn)燃酒精燈

①硬紙玻璃管中的黑色固體劇烈燃燒，發(fā)出白光；
②

寫出上述實(shí)驗(yàn)過程中一個(gè)反應(yīng)的化學(xué)方程式： ．
（2）【實(shí)驗(yàn)結(jié)論】蔗糖是由碳、氫、氧三種元素組成的．
【拓展交流】
a.方案二中，先通入一會(huì)兒氮?dú)獾脑蚴?/span> ．
b.查閱資料得知蔗糖的化學(xué)式為C12H22O11 ， 請(qǐng)寫出蔗糖燃燒的化學(xué)方程式 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于物理變化的是（　�。�

A. 食物腐敗 B. 火藥爆炸 C. 汽油揮發(fā) D. 濕法煉銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】把分別充滿紅棕色NO2氣體和無(wú)色H2的集氣瓶，按照如圖A,B 兩種方式放置，然后把兩瓶中間的玻璃片抽走，使兩瓶口密合在一起（不用振蕩），可觀察到A中兩瓶氣體的顏色很快趨于一致（兩氣體不反應(yīng)），而B中需很長(zhǎng)時(shí)間才能達(dá)到同樣的效果．可以由此現(xiàn)象直接得出的結(jié)論是
A．分子不斷運(yùn)動(dòng)的 B．溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越劇烈 C．分子是由原子構(gòu)成的 D． ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 海水曬鹽 B. 冰川融化 C. 水力發(fā)電 D. 紅磷燃燒

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】小紅同學(xué)用托盤天平稱量燒杯的質(zhì)量，天平平衡后的狀態(tài)如圖所示，該同學(xué)稱取的燒杯實(shí)際質(zhì)量為（ ）

A.23.8g
B.32.6g
C.32.3g
D.27.4g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖所示，A瓶盛有澄清的石灰水，B瓶盛有紫色石蕊試液，C杯有高低不同的燃著的蠟燭．回答下列問題：
（1）A處能出現(xiàn)的現(xiàn)象：；
（2）B處能出現(xiàn)的現(xiàn)象：；若將反應(yīng)后的B溶液加熱，則可觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是：；
（3）C處能出現(xiàn)的現(xiàn)象： ， 由此現(xiàn)象你獲得的信息是： ．

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