下列符號(hào)中的“2”表示:2H2O中前面的2表示
 
,右下角的2
 
表示;2H
 
;2O2-中前面的2
 
表示,右上角的2-表示
 
考點(diǎn):化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題:化學(xué)用語和質(zhì)量守恒定律
分析:根據(jù)在化學(xué)式、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字具有微觀含義,表示微粒的個(gè)數(shù),元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中含有的原子個(gè)數(shù),元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示微粒所帶的電荷數(shù)等知識(shí)進(jìn)行分析.
解答:解:在化學(xué)式、化學(xué)符號(hào)前面的數(shù)字具有微觀含義,表示微粒的個(gè)數(shù),元素符號(hào)右下角的數(shù)字表示分子中含有的原子個(gè)數(shù),元素符號(hào)右上角的數(shù)字表示微粒所帶的電荷數(shù),所以2H2O中前面的2表示:水分子的個(gè)數(shù)是2,右下角的2表示:每個(gè)水分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)是2,2H表示:氫原子的個(gè)數(shù)是2,2O2-中前面的2表示:氧離子的個(gè)數(shù)是2,右上角的2-表示:每個(gè)氧離子帶的負(fù)電荷數(shù)是2.
故答案為:水分子的個(gè)數(shù)是2,每個(gè)水分子中含有的氧原子個(gè)數(shù)是2,氫原子的個(gè)數(shù)是2,氧離子的個(gè)數(shù)是2,每個(gè)氧離子帶的負(fù)電荷數(shù)是2.
點(diǎn)評(píng):本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語的書寫和理解能力,題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解,又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫,考查全面,注重基礎(chǔ).
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

一份溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為2%的氯化鈉溶液蒸發(fā)掉20克水,其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%,則原溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量是(  )
A、0.5g
B、1 g
C、2.5 g
D、4 g

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

置換反應(yīng)是化學(xué)反應(yīng)的基本類型之一.
金屬與金屬化合物之間的置換反應(yīng),一般是活動(dòng)性較強(qiáng)的金屬可把活動(dòng)性較弱的金屬從其金屬化合物中置換出來,如銅和硝酸銀溶液反應(yīng),其化學(xué)方程式為
 
,現(xiàn)象為
 

將一根锃亮的鐵絲放入藍(lán)色的硫酸銅溶液中,過一會(huì),發(fā)現(xiàn)鐵絲表面出現(xiàn)了紅色物質(zhì).
(1)寫出發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式:
 

(2)由此判斷金屬的活動(dòng)性:Fe
 
 Cu(選填“>”、“=”或“<”)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

1869年,門捷列夫發(fā)現(xiàn)了
 
 
,使化學(xué)學(xué)習(xí)變的有規(guī)律可循.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

A是不含結(jié)晶水的純凈物,它叫堿式碳酸銅(俗稱銅綠),化學(xué)式Cu2(OH)2CO3.加熱后生成了三種氧化物,其中一種黑色粉末(CuO)、一種常溫下為液體和一種能使澄清石灰水變渾濁的無色氣體.請(qǐng)你寫出上述反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖是實(shí)驗(yàn)室常用的氣體制備、收集、檢驗(yàn)的多功能裝置.
(1)圖中甲裝置常用于制取氧氣,分液漏斗中裝有的物質(zhì)是
 

(2)若在乙裝置中盛滿水,用排水法收集(瓶口向上)一瓶氧氣,氣體從
 
端(填字母“a”或“b”)通入.
(3)某同學(xué)用排水法收集一瓶氧氣,將帶火星的木條伸入集氣瓶中,木條不復(fù)燃,原因可能是
 
(答一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

配平下列化學(xué)方程式.
(1)
 
CH4+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(2)
 
C2H5OH+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
CO2+
 
H2O
(3)
 
PH3+
 
O2
 點(diǎn)燃 
.
 
 
P2O5+
 
H2O
(4)
 
KClO3
催化劑
.
 
KCl+
 
O2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

用如圖所示方法加熱過氧化氫制取氧氣,看到試管中有氣泡產(chǎn)生.將帶火星的木條放在試管口,木條不復(fù)燃.停止加熱,稍放置一段時(shí)間,試管口出現(xiàn)液滴.反復(fù)實(shí)驗(yàn)多次均如此.
(1)寫出此反應(yīng)的文字表達(dá)式:
 

(2)你認(rèn)為木條不復(fù)燃的原因是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

在過濾操作中會(huì)用到玻璃棒,那么玻璃棒的作用是(  )
A、加快溶解B、引流
C、轉(zhuǎn)移固體D、防止晶體濺出

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同步練習(xí)冊(cè)答案