【題目】對(duì)下列現(xiàn)象或事實(shí)的解釋錯(cuò)誤的是( )
現(xiàn)象或事實(shí) | 解釋 | |
A | 氣體被壓縮 | 分子間的間隔大 |
B | 墻內(nèi)開(kāi)花墻外香 | 分子不停運(yùn)動(dòng) |
C | 物體熱漲冷縮 | 分子可變大可變小 |
D | 1個(gè)水分子質(zhì)量約為3×10﹣26kg | 分子很小 |
A.A
B.B
C.C
D.D
【答案】C
【解析】解:A、氣體被壓縮,是因?yàn)榉肿娱g有間隔,壓強(qiáng)增大,分子間間隔變小,故選項(xiàng)解釋正確.
B、墻內(nèi)開(kāi)花墻外香,是因?yàn)榛ㄏ阒泻械姆肿邮窃诓粩噙\(yùn)動(dòng)的,向四周擴(kuò)散,使人們聞到花香,故選項(xiàng)解釋正確.
C、物體熱漲冷縮,是因?yàn)榉肿娱g的間隔隨著溫度的改變而改變,故選項(xiàng)解釋錯(cuò)誤.
D、1個(gè)水分子質(zhì)量約為3×10﹣26kg,說(shuō)明分子很小,故選項(xiàng)解釋正確.
故選:C.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】構(gòu)建模型和構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)是化學(xué)學(xué)習(xí)中重要的學(xué)習(xí)方法,李華同學(xué)利用左手構(gòu)建酸的性質(zhì)知識(shí)網(wǎng)絡(luò),如圖所示,請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問(wèn)題:
(1)如用濕潤(rùn)的pH試紙測(cè)定鹽酸的pH,則結(jié)果會(huì)(填“偏大”、“偏小”、“無(wú)影響”).
(2)圖中①的現(xiàn)象是: .
(3)寫(xiě)出一個(gè)符合圖中③的化學(xué)方程式 。
(4)圖中性質(zhì)④屬于反應(yīng)(填基本反應(yīng)類(lèi)型).
(5)圖中⑤的性質(zhì)在工業(yè)上可用于(填用途).
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列四個(gè)圖象中有關(guān)量的變化趨勢(shì)與對(duì)應(yīng)敘述關(guān)系正確的是( 。
A.向一定量的氫氧化鈉溶液中加入水
B.加熱一定質(zhì)量的高錳酸鉀固體
C.向等質(zhì)量等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀硫酸中加入足量的鐵和鋅
D.向一定量的稀鹽酸中加入大理石
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】市場(chǎng)上銷(xiāo)售的食鹽種類(lèi)有加鈣鹽、加碘鹽,這里的“鈣”、“碘”指( )
A.分子
B.元素
C.單質(zhì)
D.原子
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】日常生活中的下列變化,不屬于化學(xué)變化的是( )
A.木炭在空氣中燃燒
B.食物腐敗
C.工業(yè)制取氧氣
D.水通電分解
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A~D是初中化學(xué)常見(jiàn)的物質(zhì),其中A為黑色固體,D為藍(lán)色沉淀,它們之間的相互轉(zhuǎn)化 關(guān)系如圖所示,其中部分生成物和反應(yīng)條件已省略.
(1)A物質(zhì)的化學(xué)式為:
(2)出反應(yīng)③的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象:
(3)寫(xiě)出反應(yīng)①、④的化學(xué)方程式為:、 .
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在元素周期表中,硫元素的信息如圖所示,下列從圖中獲得的信息不正確的是( 。
A.在硫原子的核外電子排布中a=2和b=8
B.硫原子在化學(xué)反應(yīng)中易獲得2個(gè)電子生成S2﹣
C.硫原子里,質(zhì)子數(shù)=中子數(shù)=電子數(shù)=16
D.一個(gè)硫原子的相對(duì)原子質(zhì)量是32.06克
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】向盛有氫氧化鈉溶液的錐形瓶里滴入幾滴酚酞溶液,溶液變成色,pH7(填“>”、“<”或“=”),逐滴向錐形瓶中滴入鹽酸并振蕩,觀(guān)察到的現(xiàn)象是 , 溶液的pH(填“增大”或“減小”).
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