6.如圖為某反應(yīng)過(guò)程中,同一容器內(nèi)反應(yīng)前后物質(zhì)種類的微觀示意圖.

(1)寫(xiě)出氫離子的離子符號(hào)H+;
(2)上述四種物質(zhì)中,其水溶液顯堿性是NH3(填化學(xué)式,下同),其中屬于氧化物的有H2O;
(3)參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為17:24.

分析 (1)離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.
(2)用反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物A的分子由1個(gè)N原子和3個(gè)H原子構(gòu)成的NH3分子,反應(yīng)物B的分子由2個(gè)O原子構(gòu)成的O2分子;生成物C的分子由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子,生成物D的分子由1個(gè)O原子和2個(gè)H原子構(gòu)成的H2O分子;則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,據(jù)此逐項(xiàng)分析即可.

解答 解:(1)由離子的表示方法,在表示該離子的元素符號(hào)右上角,標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù),數(shù)字在前,正負(fù)符號(hào)在后,帶1個(gè)電荷時(shí),1要省略.氫離子的符號(hào)是H+
(2)用反應(yīng)前后分子變化的微觀示意圖可知,該反應(yīng)的反應(yīng)物A的分子由1個(gè)N原子和3個(gè)H原子構(gòu)成的NH3分子,反應(yīng)物B的分子由2個(gè)O原子構(gòu)成的O2分子;生成物C的分子由2個(gè)N原子構(gòu)成的N2分子,生成物D的分子由1個(gè)O原子和2個(gè)H原子構(gòu)成的H2O分子;則反應(yīng)的化學(xué)方程式為:4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,可知NH3的水溶液顯堿性,D是H2O,屬于氧化物,
(3)根據(jù)反應(yīng)的方程式4NH3+3O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$2N2+6H2O,可計(jì)算參加反應(yīng)的A和B的質(zhì)量比為為17:24,
答案:(1)H+;(2)NH3;    H2O;   (3)17:24.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)變化微觀示意圖及粒子構(gòu)成模擬圖,根據(jù)分子由原子構(gòu)成等特點(diǎn),正確判斷變化中的物質(zhì)構(gòu)成,是解答本題的基本方法.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

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B.環(huán)保知識(shí)--減少化石燃料燃燒--減少空氣污染
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D.物質(zhì)用途--磷酸二氫鈣[Ca(H2PO42]--用作復(fù)合肥料

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

14.水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用.結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答下列問(wèn)題.
(1)商店賣(mài)的礦泉水屬于混合物 (填“純凈物”或“混合物”)
(2)日常生活中通常用煮沸方法將硬水轉(zhuǎn)化成軟水,利用肥皂水鑒別硬水和軟水
(3)實(shí)驗(yàn)室電解水的實(shí)驗(yàn)中正極和負(fù)極產(chǎn)生的氣體的質(zhì)量之比約為:8:1;
(4)寫(xiě)出水在化學(xué)實(shí)驗(yàn)室的一種用途:溶解固體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題

1.有一白色固體X,其主要成分是氯化鈉,可能含有碳酸鈣、氯化鈣、硫酸銅和氫氧化鈣中的一種或幾種.為探究其組成進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn),主要流程及現(xiàn)象記錄如下:
【資料】氯化鈣溶液呈中性

回答下列問(wèn)題:
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(2)步驟③中發(fā)生反應(yīng)的方程式為CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

11.請(qǐng)按要求用符號(hào)完成下列各題:
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

18.實(shí)驗(yàn)室常用下列裝置來(lái)制取、收集氣體.請(qǐng)閱讀資料卡,回答有關(guān)問(wèn)題.

資料:
1、第八屆國(guó)際天然氣水合物大會(huì)于2014年7月29日在北京召開(kāi).據(jù)中國(guó)地質(zhì)調(diào)查局相關(guān)負(fù)責(zé)人透露,我國(guó)計(jì)劃于2015年開(kāi)始著手開(kāi)發(fā)“可燃冰”(如圖2).“可燃冰”主要成分是甲烷水合物,主要分布于深海沉積物或陸域的永久凍土中,1立方米的“可燃冰”可在常溫下釋放164立方米的甲烷和0.8立方米的淡水,被認(rèn)為是一種潛力較大的能源之一..
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(1)儀器a、b的名稱是錐形瓶、集氣瓶.
(2)實(shí)驗(yàn)室制取和收集甲烷的裝置組合是AC(或AD);將反應(yīng)物裝入試管前,應(yīng)先檢查裝置的氣密性.簡(jiǎn)述用排水集氣法收集一瓶甲烷氣體的操作方法當(dāng)氣泡連續(xù)均勻地放出時(shí),把導(dǎo)管伸入盛滿水的集氣瓶中,導(dǎo)管口有大氣泡冒出時(shí),將導(dǎo)管從瓶口移開(kāi),在水下用玻璃片蓋住瓶口,把集氣瓶移出水槽,倒放在桌上;點(diǎn)燃甲烷前一定要先檢驗(yàn)甲烷的純度.
(3)通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取氣體的學(xué)習(xí),你認(rèn)為實(shí)驗(yàn)室制取氣體的反應(yīng),共同點(diǎn)是cd(填序號(hào)).
a.需要加熱    b.需要催化劑c.反應(yīng)物中沒(méi)有氣體參加    d.反應(yīng)物中必須含有要制取物質(zhì)的元素
(4)根據(jù)物質(zhì)的組成對(duì)甲烷分類,它屬于有機(jī)物 ,具有的物理性質(zhì)是無(wú)色無(wú)味的氣體,比空氣輕,極難溶于水.
甲烷除用作燃料外,還是一種很重要的化工原料,在催化劑的作用下,可以將COx和CH4的混合氣體直接轉(zhuǎn)化為醋酸(CH3COOH).若該反應(yīng)的原子利用率為100%(反應(yīng)物中的原子全部轉(zhuǎn)化為目標(biāo)產(chǎn)物中的原子),則COx中的x為2,該反應(yīng)類型是化合反應(yīng).
(5)可燃冰的開(kāi)采和利用,能緩解人類面臨的能源危機(jī).但開(kāi)采、利用可燃冰的過(guò)程中,還存在著開(kāi)采技術(shù)以及開(kāi)采過(guò)程中可能引發(fā)的溫室效應(yīng)、海底滑坡及破壞海洋生態(tài)平衡等諸多問(wèn)題.從科學(xué)探究的角度,你認(rèn)為開(kāi)采、利用“可燃冰”還應(yīng)進(jìn)一步做好氣體的有效收集.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

15.羽絨服中的羽絨實(shí)際上是用鴨毛加工的.用來(lái)加工羽絨的鴨毛主要含有( 。
A.糖類B.蛋白質(zhì)C.油脂D.維生素

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

16.如表是小丁制定的食譜單,為使?fàn)I養(yǎng)均衡,在“你的補(bǔ)充”欄可以選填的食物是( 。
主食米飯、饅頭
副食燒雞塊、咸鴨蛋、紅燒魚(yú)、魚(yú)香肉絲
飲料牛奶
你的補(bǔ)充
A.糖醋魚(yú)B.涼拌黃瓜C.豆腐D.蛋糕

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同步練習(xí)冊(cè)答案