11．下列元素符號(hào)中都表示金屬元素的一組是（　�。�
A．Ca    Na   NB．Fe   He   MgC．Hg   Ba   MnD．H    C    O

分析 Ca、Na屬于金屬元素，N屬于非金屬元素；Fe、Mg屬于金屬元素，He屬于非金屬元素；Hg、Ba、Mn都屬于金屬元素，H、C、O都屬于非金屬元素．

解答 解：A、Ca、Na屬于金屬元素，N屬于非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、故Fe、Mg屬于金屬元素，He屬于非金屬元素，選項(xiàng)錯(cuò)誤；
C、Hg、Ba、Mn都屬于金屬元素，故選項(xiàng)正確；
D、H、C、O都屬于非金屬元素，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選C

點(diǎn)評(píng) 本考點(diǎn)考查了元素的分類，元素分為金屬元素和非金屬元素，要學(xué)會(huì)辨別．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

1．用排水法收集氧氣時(shí)，出現(xiàn)下列的哪種情況時(shí)可以開始收集氧氣（　�。�
A．沒有氣泡冒出時(shí)B．剛有氣泡冒出時(shí)
C．氣泡斷斷續(xù)續(xù)冒出時(shí)D．有連續(xù)氣泡冒出時(shí)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

2．結(jié)合圖示回答問題．

（1）寫出圖中標(biāo)示的儀器名稱：①長(zhǎng)頸漏斗，②集氣瓶．
（2）實(shí)驗(yàn)室用KClO3制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為A（填字母序號(hào)，下同），收集干燥的O2裝置可選用C，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式2KClO3$\frac{\underline{MnO_2}}{△}$2KCl+3O2↑．
（3）實(shí)驗(yàn)室用大理石和稀鹽酸制取CO2的實(shí)驗(yàn)裝置中，F(xiàn)裝置相對(duì)于B裝置具有的優(yōu)點(diǎn)是可隨時(shí)控制反應(yīng)發(fā)生和停止，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑．圖G所示裝置可用來(lái)測(cè)量生成CO2的體積，其中在水面上放一層植物油的目的是：防止二氧化碳溶于水、與水反應(yīng)，植物油上方原有的空氣對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果無(wú)（填“有”或“無(wú)”）明顯影響．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

19．寫出下列實(shí)驗(yàn)所需主要儀器的名稱：
（1）量取定量液體的體積時(shí)用量筒和膠頭滴管．
（2）取用金屬顆粒或塊狀藥品時(shí)用鑷子．
（3）在實(shí)驗(yàn)室給物質(zhì)加熱通常用酒精燈．
（4）用作少量試劑反應(yīng)時(shí)用試管．
（5）取用和滴加少量液體時(shí)用膠頭滴管．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．如圖所示，根據(jù)儀器圖形回答下列問題．
（1）用作配制溶液和較大量試劑的反應(yīng)容器的是B燒杯．
（2）用于盛放液體藥品的儀器是C滴瓶．
（3）用于洗滌玻璃儀器的用具是D試管刷．
（4）用作提供熱源的儀器是A酒精燈．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

16．如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的常用裝置．請(qǐng)回答：
（1）儀器a名稱是長(zhǎng)頸漏斗，A裝置中的集氣裝置只能收集密度比空氣大的氣體．
（2）實(shí)驗(yàn)室用分解過(guò)氧化氫（H2O2）的方法來(lái)制備氧氣，其文字表達(dá)式為過(guò)氧化氫$\stackrel{二氧化錳}{→}$水+氧氣，反應(yīng)中，MnO2起催化作用，加快了H2O2的分解．
（3）用A或B裝置制備氣體的反應(yīng)應(yīng)該是固體和液體不需要加熱的反應(yīng)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是（　　）
A．
過(guò)濾		B．
檢查氣密性		C．
加熱試管中液體		D．
滴加液體

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

20．下列溶液屬于堿溶液的是（　�。�
A．pH大于7的溶液B．堿性溶液
C．使酚酞試液變紅的溶液D．氫氧根離子是唯一陰離子的溶液

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

1．沒有生成其他物質(zhì)的變化叫物理變化，生成其他物質(zhì)的變化叫化學(xué)變化，也叫化學(xué)反應(yīng)．它們的本質(zhì)區(qū)別是是否生成了其他物質(zhì)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案