能說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可再分的事實(shí)是 （ ）

A. 濕衣服放在外面曬干 B. 氧化汞受熱分解生成汞和氧氣

C. 硫加熱變成硫蒸氣 D. 大塊冰糖變成小塊冰糖

B 【解析】 試題氧化汞受熱分解生成汞和氧氣說(shuō)明分子在化學(xué)變化中可再分。故選B．
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元測(cè)試 題型：填空題

規(guī)范的實(shí)驗(yàn)操作是實(shí)驗(yàn)成功的前提，請(qǐng)回答：

（1）膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)_____，再去吸取其他藥品．

（2）實(shí)驗(yàn)室加熱燒杯里的液體時(shí)，燒杯底部應(yīng)墊放_(tái)____．

（3）玻璃管插入帶孔橡皮塞，先把玻璃管的一端_____，然后稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)插入．

（4）把石灰石塊狀固體放入試管中的方法是_____．

立即用清水沖洗干凈；石棉網(wǎng)；用水潤(rùn)濕；先把試管橫放，用鑷子夾取石灰石放到試管口，再把試管慢慢地豎立起來(lái)，使石灰石緩緩的滑到試管底部． 【解析】 （1）膠頭滴管用過(guò)后應(yīng)立即用清水沖洗干凈，以防止下次使用時(shí)污染其他藥品。 （2）燒杯不能直接放到酒精燈火焰上加熱，需要墊上石棉網(wǎng)。 （3）將玻璃管插入帶孔橡皮塞時(shí)，先把玻璃管的一端用水潤(rùn)濕，然后對(duì)準(zhǔn)橡膠塞上的孔稍稍用力轉(zhuǎn)動(dòng)，將其插入...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：吉林省2018屆九年級(jí)期末模擬化學(xué)試卷 題型：單選題

下列有關(guān)水的認(rèn)識(shí)正確的是（ ）

A. 水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持

B. 澄清的礦泉水是純凈物

C. 用過(guò)濾的方法可以降低水的硬度

D. 電解水過(guò)程中負(fù)極產(chǎn)生氧氣

A 【解析】 A、分子是保持物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)的最小微粒，水的化學(xué)性質(zhì)由水分子保持。故正確； B、礦泉水中含有可溶性鈣鎂化合物，故是混合物，故錯(cuò)誤； C、過(guò)濾只能除去水中的難溶性的雜質(zhì)，故不能降低水的硬度，故錯(cuò)誤； D、電解水的實(shí)驗(yàn)中與正極相連的電極產(chǎn)生的氧氣，與負(fù)極相連的電極產(chǎn)生的氣體的氫氣，故錯(cuò)誤。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測(cè) 題型：填空題

M元素常為骨質(zhì)疏松患者需補(bǔ)充的元素，其原子結(jié)構(gòu)示意圖為： ，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

(1)X的值是__，M元素屬于__ (填“金屬”或“非金屬”)元素，它容易___電子，形成__(填“陰”或“陽(yáng)”)離子．

(2)下列微粒結(jié)構(gòu)示意圖中屬于離子的是__(填序號(hào))，其符號(hào)可表示為_(kāi)____，根據(jù)“結(jié)構(gòu)決定性質(zhì)”的觀點(diǎn)，M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列__(填序號(hào))元素的化學(xué)性質(zhì)相似．

20金屬失陽(yáng)DS2-C 【解析】 (1)骨質(zhì)疏松患者需補(bǔ)充的元素是鈣，X=2+8+8+2=20，該元素屬于金屬元素，原子易失電子，形成陽(yáng)離子。(2)離子中，質(zhì)子數(shù)核外電子數(shù)，屬于離子的是D，該粒子氧離子，可表示為S2-，原子的最外層電子個(gè)數(shù)相等，元素的化學(xué)性質(zhì)相似，故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測(cè) 題型：科學(xué)探究題

某草木灰(主要成分為K2CO3，雜質(zhì)不溶于水)樣品，可能還添加了K2SO4、KCl。某化學(xué)興趣小組進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

(1)樣品的預(yù)處理：

①操作a的名稱為_(kāi)_________________，其目的是____________________

②溶液A中主要的陰離子，除CO32-外，可能還含有_______________(填離子符號(hào))

(2)樣品成分的確定：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)方案，完成下述表格；限選試劑：稀鹽酸、稀硝酸、稀硫酸、氯化鋇溶液、硝酸鋇溶液、硝酸銀溶液

實(shí)驗(yàn)操作

預(yù)期現(xiàn)象和必要結(jié)論

步驟1：取溶液A少量于試管中，加入足量

_______________，充分振蕩，靜置，過(guò)濾。

步驟2：取少量步驟1所得的濾液于試管中，____________

______，說(shuō)明樣品中未添加KCl

步驟3：取少量步驟1所得的濾渣于試管中，__________________

______，說(shuō)明樣品中添加了K2SO4

過(guò)濾除去草木灰中不溶于水的雜質(zhì)SO42-、Cl-加入足量的Ba(NO3)2溶液加入稀HNO3酸化，滴入幾滴AgNO3溶液若無(wú)明顯現(xiàn)象加入足量的稀鹽酸或稀硝酸，充分振蕩若固體沒(méi)有完全溶解 【解析】 (1)①根據(jù)分離固體和液體的混合物的方法是過(guò)濾解答；②根據(jù)草木灰中可能添加了K2SO4、KCl分析解答；(2)根據(jù)確定樣品的成分分析解答。(1)①為除去草木灰中不溶于水的雜質(zhì)需進(jìn)行過(guò)濾。故操作...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第三單元 物質(zhì)構(gòu)成的奧秘 單元檢測(cè) 題型：單選題

在下列化學(xué)式中含有兩種原子團(tuán)的是(　　)

A. KNO3 B. NH4NO3 C. NH4Cl D. Na2S

B 【解析】 A. KNO3 由鉀離子和硝酸根離子構(gòu)成； B. NH4NO3 由銨根離子和硝酸根離子構(gòu)成； C. NH4Cl由銨根離子和氯離子構(gòu)成； D. Na2S鈉離子和硫離子組成。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元檢測(cè) 題型：科學(xué)探究題

某研究性學(xué)習(xí)小組對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究，請(qǐng)你參與實(shí)驗(yàn)

（探究活動(dòng)1）證明酸和堿發(fā)生了反應(yīng)小麗同學(xué)按圖1進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，他依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_______；反應(yīng)的化學(xué)方程式________；玻璃棒的作用是_____。

（探究活動(dòng)2）能否通過(guò)證明有水生成來(lái)證明其反應(yīng)的發(fā)生？

（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小明同學(xué)取變色硅膠、無(wú)水醋酸和氫氧化鈉固體進(jìn)行如圖2所示的三個(gè)實(shí)驗(yàn)。

（小資料）a.變色硅膠吸水后由藍(lán)色變?yōu)榧t色；

b.無(wú)水醋酸是一種酸，常溫下為無(wú)色液體；

（1）實(shí)驗(yàn)①、②的目的是____________________；

（2）加入試劑后，要迅速塞緊橡膠塞的原因是____________________；

（3）上述三支試管中能證明酸和堿反應(yīng)有水生成的現(xiàn)象是_______________；

（4）除了上述方法之外，還可以按照下表實(shí)驗(yàn)方法證明稀鹽酸與氫氧化鈉發(fā)生了反應(yīng)，說(shuō)出對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象和實(shí)驗(yàn)結(jié)論：

實(shí)驗(yàn)步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

取少量氫氧化鈉溶液于試管中，加入過(guò)量稀鹽酸，再加入少量氧化銅

_______

氫氧化鈉和鹽酸發(fā)生了反應(yīng)

溶液中紅色變?yōu)闊o(wú)色NaOH+HCl=NaCl+H2O攪拌，使HCl與NaOH充分反應(yīng)證明無(wú)水醋酸、NaOH固體均沒(méi)有水，不能使硅膠變色防止空氣中水蒸氣進(jìn)入①②中硅膠不變色，③中變紅色固體溶解，溶液變藍(lán)，無(wú)藍(lán)色沉淀生成(必須答到無(wú)藍(lán)色沉淀生成) 【解析】 對(duì)中和反應(yīng)進(jìn)行探究。【探究活動(dòng)1】證明了鹽酸和NaOH溶液能發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，依據(jù)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是溶液中紅色變?yōu)闊o(wú)色，酚酞遇堿變紅，遇酸不變色...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第一單元 走進(jìn)化學(xué)世界 單元檢測(cè) 題型：單選題

詩(shī)詞是民族燦爛文化的瑰寶。下列著名詩(shī)句所反映的物質(zhì)變化主要與化學(xué)變化相關(guān)的是

A. 忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)。

B. 落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。

C. 夜來(lái)風(fēng)雨聲,花落知多少。

D. 日日思君不見(jiàn)君，共飲一江水。

B 【解析】 A、忽如一夜春風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)，在這一過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；B、落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花，在這一過(guò)程中落花腐爛，有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化，正確；C、夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少，在這一過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤；D、日日思君不見(jiàn)君，共飲一江水，在這一過(guò)程中沒(méi)有新物質(zhì)生成，屬于物理變化，錯(cuò)誤。故選B。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：人教版2018屆九年級(jí)上冊(cè)化學(xué)：第二單元 我們周圍的空氣 單元測(cè)試 題型：單選題

下表是我市一次空氣質(zhì)量日?qǐng)?bào)的部分內(nèi)容，下列行為不會(huì)對(duì)表中三個(gè)空氣質(zhì)量指標(biāo)產(chǎn)生影響的是

項(xiàng)目

空氣污染指數(shù)

級(jí)別

描述

總懸浮顆粒物

52

Ⅱ

良

SO2

7

NO2

24

A. 焚燒垃圾 B. 用水澆灌農(nóng)田

C. 汽車排放的尾氣 D. 用煤和石油產(chǎn)品作燃料

B 【解析】 空氣污染的途徑主要有兩個(gè)：有害氣體和粉塵．有害氣體主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等氣體；粉塵主要是地面粉塵、燃煤排放的粉塵、沙塵暴等。 A、露天焚燒垃圾會(huì)產(chǎn)生有害氣體和煙塵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、用水澆灌農(nóng)田，不會(huì)造成污染，故選項(xiàng)正確；C、二氧化氮主要來(lái)源于化石燃料的不完全燃燒和汽車的尾氣等，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、煤和石油產(chǎn)品不充分燃燒會(huì)產(chǎn)生一氧化碳和煙塵，故選項(xiàng)錯(cuò)誤。故選...

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