【題目】某粗鹽除NaCl外,還含有MgCl2、CaCl2、Na2SO4等物質(zhì),為了從中提取較純的氯化鎂和氯化鈉,設(shè)計(jì)如圖實(shí)驗(yàn)方案:
請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)步驟①溶解過(guò)程中用玻璃棒攪拌的目的是_____。
(2)步驟④⑤的順序顛倒會(huì)引發(fā)的后果是_____。
(3)濾液乙中所含的溶質(zhì)除氯化鈉外還含有_____。
(4)在步驟⑦中若加入的鹽酸略過(guò)量對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果沒(méi)有影響,其原因是_____。
【答案】加速溶解 精鹽中會(huì)混有氯化鋇 碳酸鈉和氫氧化鈉 因?yàn)檎舭l(fā)時(shí)氯化氫氣體揮發(fā)掉
【解析】
操作步驟順序:
1、將粗鹽溶于足量水中制成溶液
2、向溶液中加入足量NaOH溶液,除去Mg2+,反應(yīng)的方程式為:2NaOH+MgCl2=2NaCl+Mg(OH)2↓,過(guò)濾,除去濾渣
3、向上述溶液中加入足量的BaCl2溶液,除去SO42-,反應(yīng)方程式為:Na2SO4+BaCl2=2NaCl+BaSO4↓
4、向上述溶液中加入足量的Na2CO3溶液,除去Ca2+、Ba2+,反應(yīng)方程式為:Na2CO3+CaCl2=2NaCl+CaCO3↓、Na2CO3+BaCl2=2NaCl+BaCO3↓
5、過(guò)濾后向上述濾液中滴加稀鹽酸,調(diào)節(jié)pH=7,除去CO32-和OH-,反應(yīng)方程式為:Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑、NaOH+HCl=NaCl+H2O
6、將氯化鈉溶液蒸發(fā)、洗滌干燥,即可得到較純凈的食鹽
(1)在溶解的過(guò)程中使用玻璃棒攪拌的目的是加速溶解的速率。故答案為:加速溶解;
(2)氯化鋇可以除去雜質(zhì)離子SO42-,碳酸鈉可以除去雜質(zhì)離子Ca2+和之前加入的過(guò)量的Ba2+。加入的碳酸鈉溶液應(yīng)該放在氯化鋇溶液之后,否則多余的鋇離子無(wú)法除去。故答案為:精鹽中會(huì)混有氯化鋇;
(3)根據(jù)上述除雜過(guò)程可知,濾液乙中的溶質(zhì)除了氯化鈉,還有碳酸鈉和氫氧化鈉。故答案為:碳酸鈉和氫氧化鈉;
(4)由于鹽酸具有揮發(fā)性,在蒸發(fā)操作時(shí),氯化氫氣體會(huì)揮發(fā)掉,所以加入的鹽酸略過(guò)量不會(huì)影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。故答案為:因?yàn)檎舭l(fā)時(shí)氯化氫氣體揮發(fā)掉。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】你玩過(guò)“蓋房子”的游戲嗎?如下圖所示,游戲規(guī)則是根據(jù)“上下相鄰的物質(zhì)間均可發(fā)生化學(xué)反應(yīng)”來(lái)堆砌物質(zhì)。其中有碳酸鈉、二氧化碳、硫酸銅溶液這三種物質(zhì)找不到自己的位置了。請(qǐng)你幫忙:
(1)碳酸鈉溶液應(yīng)安排在位置_____(填序號(hào))。
(2)寫(xiě)出③和⑦反應(yīng)的化學(xué)方程式:_____。
(3)第_____層內(nèi)的物質(zhì)間能相互轉(zhuǎn)化,請(qǐng)寫(xiě)出其中一個(gè)轉(zhuǎn)化的化學(xué)方程式:_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】“中國(guó)制造”“一帶一路”等基礎(chǔ)建設(shè)都需要用到大量鋼鐵。
(1)認(rèn)識(shí)鐵及其應(yīng)用
①?gòu)奈⒂^角度看,鐵是由____(填化學(xué)符號(hào))構(gòu)成,其在地殼中的含量居所有元素第____位。
②生鐵和鋼均是生活中常見(jiàn)的金屬材料,它們都屬于 __(填“純凈物”或“混合物”)。
③鐵鍋可用以烹飪,利用了鐵的_____性。很多人認(rèn)為:鐵鍋炒菜過(guò)程中會(huì)有少量鐵進(jìn)入人體,與胃液中的鹽酸反應(yīng),請(qǐng)寫(xiě)出鐵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)的基本反應(yīng)類型為_____,所以用鐵鍋炒菜能“補(bǔ)鐵”,這里的“鐵”指______(填“原子”“單質(zhì)”或“元素”)。
(2)鐵的冶煉
某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組利用下圖裝置模擬鐵的冶煉并測(cè)定某赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)(假設(shè)赤鐵礦中雜質(zhì)不參與反應(yīng))。
①實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí),先進(jìn)行的操作是____(填字母)。
a 通入一氧化碳 b 加熱
②實(shí)驗(yàn)過(guò)程中觀察到裝置A中玻璃管內(nèi)發(fā)生的現(xiàn)象是______。
③寫(xiě)出B裝置發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是__________。
④從環(huán)境保護(hù)的角度看此實(shí)驗(yàn)存在的缺陷是__________。
⑤實(shí)驗(yàn)前稱量赤鐵礦石的質(zhì)量為20g,通入足量一氧化碳充分反應(yīng),測(cè)得B裝置總質(zhì)量增加13.2 g。若不考慮實(shí)驗(yàn)過(guò)程中水分帶出的影響,則裝置C的作用是________;求該赤鐵礦石中氧化鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)______(請(qǐng)寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程)。
(3)鐵的防護(hù)
①鐵制品暴露于潮濕的空氣中,易形成鐵銹。由于鐵銹結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是______,故鐵制品表面的鐵銹應(yīng)及時(shí)清除,用稀鹽酸適時(shí)浸泡是清除鐵銹的方法之一,鐵銹的主要成分與鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式為_________。
②家庭使用的鐵鍋防銹方法有___________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】A-F均為初中化學(xué)中常見(jiàn)的物質(zhì),且均含一種地殼中含 量最多的元素,其中E是單質(zhì); B、C均為液體,且組成元素相同;F為紅棕色粉末。其物質(zhì)間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,圖中“一”表示兩端的物質(zhì)能發(fā)生化學(xué)反應(yīng);“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系,其余反應(yīng)條件、 部分反應(yīng)物和生成物均已略去。
(1)寫(xiě)出A的化學(xué)式________,物質(zhì)D的用途__________。
(2)寫(xiě)出B轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式:__________。
(3)寫(xiě)出F轉(zhuǎn)化為D的化學(xué)方程式________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】鎢(W)是當(dāng)代高科技新材料的重要組成部分。工業(yè)上冶煉鎢的主要反應(yīng)原理如下:
①
②
③
④
下列說(shuō)法不正確的是( )
A.反應(yīng)①④中有元素的化合價(jià)發(fā)生改變
B.反應(yīng)①②③④的產(chǎn)物都有氧化物
C.反應(yīng)③屬于分解反應(yīng)
D.①中空格中應(yīng)填入2Fe2O3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列設(shè)計(jì)方案可行,化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)及其反應(yīng)類型都正確的是( 。
A. 清洗試管壁上附著的銅:Cu+H2SO4=CuSO4+H2↑置換反應(yīng)
B. 測(cè)定空氣中氧氣的含量化合反應(yīng)
C. 用熟石灰處理硫酸廠的廢水:Ca(OH)2 +H2SO4=CaSO4+2H2O復(fù)分解反應(yīng)
D. 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳:分解反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】經(jīng)過(guò)改革開(kāi)放四十年的發(fā)展,哈爾濱市城鄉(xiāng)面貌日新月異。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)哈爾濱市夜景流光溢彩,有些發(fā)光材料是在鋁合金中加入碳纖維制得,這種發(fā)光材料是_____(填“復(fù)合材料”或“金屬材料”)。
(2)哈爾濱跨江大橋眾多(如圖1所示),大橋的鋼制拉索和護(hù)欄上都涂有特殊涂料,其主要作用是防止鋼鐵生銹。鋼鐵生銹就是鐵與空氣中的_____等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過(guò)程。
(3)哈爾濱市許多公交車換成了新能源汽車(如圖2所示),這種公交車幾乎零排放。一種獨(dú)特的鋰氮電池可以為新能源汽車提供動(dòng)力,該汽車在行駛過(guò)程中的能量轉(zhuǎn)化為_____;(用“→”表示)該電池的主要反應(yīng)原理是金屬鋰和空氣中的氮?dú)庠诔叵路磻?yīng)生成氮化鋰(Li為+1價(jià)),寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_____。反應(yīng)前后氮元素的化合價(jià)分別為_____。
(4)為了使松花江水更清澈,環(huán)保部門經(jīng)常向松花江中投入_____(藥品名稱),利用該藥品溶于水后生成的膠狀物對(duì)雜質(zhì)吸附,來(lái)達(dá)到凈水的目的。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】請(qǐng)?jiān)谙铝袌D片和意義的描述中找出相對(duì)應(yīng)的關(guān)系,在對(duì)應(yīng)的橫線上用字母填空。
(1)_____,(2)___ ,(3)_____,(4)_____,(5)_____,(6)_____。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知蠟燭的著火點(diǎn)約為190℃,蠟燭的火焰由氣態(tài)蠟燃燒形成,如圖所示,在溫度示數(shù)為280℃以上時(shí),快速推動(dòng)活塞,觀察到蠟燭立即熄滅,其主要原因是
A.隔絕氧氣
B.氣流帶走可燃物
C.降低溫度至著火點(diǎn)以下
D.無(wú)法判斷
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