8．在“觀察水的沸騰現(xiàn)象”的實(shí)驗(yàn)中，需要加熱約150mL的水，要用到的下列儀器是（　�。�
①燒杯；②試管；③試管夾；④酒精燈；⑤石棉網(wǎng)；⑥鐵架臺(tái)．
A．①④⑥B．②③④C．②③④⑤D．①④⑤⑥

分析 根據(jù)燒杯、試管、試管夾、酒精燈、石棉網(wǎng)、鐵架臺(tái)的用途，以及給水加熱和量取水的體積的要求判斷．

解答 解：觀察水的沸騰現(xiàn)象，要有盛水的容器，應(yīng)在燒杯和試管中選取，但是用水量為150mL，由給試管中的液體加熱時(shí)，試管中的液體不能超過試管容積的三分之一，則要選擇450mL以上的試管，這不可能，所以用燒杯；用燒杯給水加熱選擇支持固定儀器，要用鐵架臺(tái)；由于燒杯底面積大，易受熱不均而炸裂，所以還要用石棉網(wǎng)；酒精燈是熱源儀器，加熱必須選擇酒精燈．
故選：D．

點(diǎn)評(píng) 化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的學(xué)科，化學(xué)實(shí)驗(yàn)是考查的重點(diǎn)、難點(diǎn)和熱點(diǎn)，特別是基本操作，了解儀器的名稱、用途、使用方法和注意事項(xiàng)，是解題的前提．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

18．黃銅（由鋅和銅形成的合金）有較強(qiáng)的耐磨性能，在生活中有廣泛的用途．三位同學(xué)為了測(cè)定黃銅屑樣品組成，分三次取樣品與稀硫酸反應(yīng)，其實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)記錄如表：
甲乙丙
樣品質(zhì)量/g253025
稀硫酸質(zhì)量/g1208080
充分反應(yīng)后剩余物/g144.8109.8104.8
請(qǐng)回答下列問題．
（1）根據(jù)質(zhì)量守恒定律，可算出甲、乙、丙三位同學(xué)均生成0.2g氫氣，通過對(duì)這三位同學(xué)的實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)進(jìn)行兩兩對(duì)比，可得出丙同學(xué)所取的稀硫酸與黃銅最可能符合恰好完全反應(yīng)；
（2）假如該同學(xué)所取的稀硫酸與黃銅恰好完全反應(yīng)，請(qǐng)求出：
①他所取的黃銅樣品中鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)；
②所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（計(jì)算結(jié)果精確到0.1%）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

19．在太空倉(cāng)中使用新型“氫氧燃料電池”，其化學(xué)原理可表示為：2H2+O2$\frac{\underline{\;電池裝置\;}}{\;}$2H2O，有關(guān)說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．該反應(yīng)是化合反應(yīng)B．該電池裝置把化學(xué)能轉(zhuǎn)化為電能
C．該電池產(chǎn)生的水可供宇航員使用D．該反應(yīng)說明水是由氫氣和氧氣組成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

16．如圖所示的是電解水實(shí)驗(yàn)裝置．通電一段時(shí)間后，在兩個(gè)試管中分別收集到氣體a和氣體b．請(qǐng)回答：
（1）電解水時(shí)，將電能轉(zhuǎn)化為化學(xué)能；
（2）電解一段時(shí)間后，左、右兩管水位均下降，其中左（填“左”或“右”）管水位下降快，其原因是左管產(chǎn)生的a氣體比右管產(chǎn)生的氣體b氣體大；左、右兩管理論上得到的氣體體積比為2：1．
（3）氣體a為氫氣，具有可燃性，因此點(diǎn)燃前必須驗(yàn)純．實(shí)驗(yàn)室檢驗(yàn)氣體b的方法是為將帶火星的木條伸入試管中，如果帶火星的木條復(fù)燃，說明b是氧氣．
（4）通過電解水實(shí)驗(yàn)，證明水是由氫、氧兩種元素組成的．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

3．在H、C、O、Na、Fe、Cl幾種元素中，選擇適當(dāng)元素組成符合下列要求的物質(zhì)，將其化學(xué)式填在下面相應(yīng)橫線上．
①可用于人工降雨的是CO2；
②可用作調(diào)味劑的是NaCl；
③天然氣的主要成分CH4；
④可用來冶煉金屬的單質(zhì)是C或H2．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．家庭廚房實(shí)際上就是一個(gè)化學(xué)世界，很多用品都是化學(xué)物質(zhì)．請(qǐng)問：
（1）白糖與紅糖，主要成分都是蔗糖．利用活性炭的吸附性，可將紅糖脫色變成白糖．
（2）加碘食鹽所含碘酸鉀（KIO3）中，碘元素化合價(jià)是+5．
（3）食醋不慎滴在廚房大理石臺(tái)面上，會(huì)使其失去光澤，變得粗糙．這是因?yàn)槭炒字械拇姿幔ㄌ蠲Q）與大理石發(fā)生了化學(xué)變化．
（4）廚房常用的塑料包裝袋主要由聚乙烯或聚氯乙烯為原料制作的，其中不能用做包裝食品的塑料是聚氯乙烯．
（5）有的家庭廚房中的“柴”現(xiàn)在已被“天然氣”所替代，寫出天然氣主要成份的化學(xué)式CH4．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．小明在做“鹽酸中和氫氧化鈉溶液”的實(shí)驗(yàn)時(shí)，滴入鹽酸前忘了加入指示劑，導(dǎo)致無法判斷該中和反應(yīng)進(jìn)行的程度．于是他對(duì)所得溶液的酸堿性進(jìn)行探究．
探究目的：探究所得溶液的酸堿性
寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：NaOH+HCl=NaCl+H2O．
提出猜想：所得溶液可能呈堿性，也可能呈酸性，還可能呈中性．
實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證：
實(shí)驗(yàn)操作實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象結(jié)論
用試管取該溶液1-2mL，滴入1-2滴無
色酚酞試液，振蕩		無色酚酞試液變紅溶液呈堿性
無色酚酞試液不變色溶液呈中性或酸性
分析思考：
（1）若無色酚酞試液不變色，為了進(jìn)一步確定溶液的酸堿性，小明提出了以下方案：
方案一：取樣，加入金屬鋅，若觀察到冒氣泡，則所取溶液呈酸性，若鶩明顯現(xiàn)象，則呈中性．
方案二：取樣，加入碳酸鈉溶液，若有氣泡產(chǎn)生，則所取溶液呈酸性，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Na2CO3+2HCl=2NaCl+CO2↑+H2O；若鶩明顯現(xiàn)象，則呈中性．
（2）要探究所得溶液的酸堿性，還可用pH試紙進(jìn)行檢測(cè)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

17．化學(xué)“家庭小實(shí)驗(yàn)”是利用家庭日常生活用品進(jìn)行化學(xué)學(xué)習(xí)和探究的活動(dòng)，下列實(shí)驗(yàn)中利用家庭日常生活用品能夠進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是（　�。�
①檢驗(yàn)純堿中含CO32-                         ②除去熱水瓶?jī)?nèi)壁上的水垢
③檢驗(yàn)雞蛋殼能溶于醋酸                     ④檢驗(yàn)自來水中含有C1-．
A．②④B．①③④C．②③D．①②③④

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：推斷題

18．如圖是初中化學(xué)一些常見物質(zhì)之間轉(zhuǎn)化的關(guān)系圖（有些反應(yīng)條件已省略），其中，A、B、X、Y均為無色氣體，E、F為常見金屬．請(qǐng)安要求回答下列問題：

（1）B的化學(xué)式為O2，F(xiàn)的化學(xué)式為Cu．
（2）黑色固體甲與X反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe3O4+4CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$3Fe+4CO2．
（3）藍(lán)色溶液與E反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe+CuSO4═FeSO4+Cu，它的化學(xué)反應(yīng)基本類型為置換反應(yīng)．

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同步練習(xí)冊(cè)答案