1.實驗室開放日,某化學(xué)興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,設(shè)計了如下實驗裝置進行氣體制取和性質(zhì)的探究.請回答有關(guān)問題:

(1)請寫出圖中標(biāo)有字母的儀器名稱:
a.鐵架臺    b.酒精燈
(2)實驗室用過氧化氫和二氧化錳混合制取氧氣時,應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A(填寫裝置的字母代號,下同),請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,其中二氧化錳起催化作用.
(3)實驗室制取二氧化碳?xì)怏w時,應(yīng)選擇的收集裝置是C,選擇此收集裝置的原因是二氧化碳密度比空氣大.
(4)如圖F所示,向燒杯中傾倒二氧化碳,下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不助燃、不可燃且密度比空氣的大,因此,二氧化碳可用于滅火.
(5)一同學(xué)利用裝置C收集制得的二氧化碳,將燃著的木條放在瓶口一直未看到火焰熄滅現(xiàn)象,可能的原因是裝置氣密性不好.
(6)回顧整個制取二氧化碳工作過程,你認(rèn)為在準(zhǔn)備工作階段除應(yīng)考慮藥品的價格、制二氧化碳反應(yīng)的難易、制二氧化碳過程的安全性等因素外,還應(yīng)考慮的因素是(一條即可).制取的二氧化碳是否純凈.

分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑進行分析;
(3)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大進行分析;
(4)根據(jù)下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不助燃、不可燃,且密度比空氣的大進行分析;
(5)根據(jù)將燃著的木條放在瓶口一直未看到火焰熄滅現(xiàn)象,可能的原因是裝置氣密性不好進行分析;
(6)根據(jù)是否制得的是純二氧化碳,有沒有污染環(huán)境的物質(zhì)放出,要遵循綠色化學(xué).

解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是鐵架臺,b是酒精燈;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用;
(3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,所以應(yīng)選擇的收集裝置是C;
(4)下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不助燃、不可燃,且密度比空氣的大,所以二氧化碳可用于滅火;
(5)將燃著的木條放在瓶口一直未看到火焰熄滅現(xiàn)象,可能的原因是裝置氣密性不好;
(6)是否制得的是純二氧化碳,有沒有污染環(huán)境的物質(zhì)放出,要遵循綠色化學(xué).
故答案為:(1)鐵架臺,酒精燈;
(2)A,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,催化;
(3)C,二氧化碳密度比空氣大;
(4)不助燃、不可燃,滅火;
(5)裝置氣密性不好;
(6)制取的二氧化碳是否純凈.

點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.

練習(xí)冊系列答案
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

19.下面是五種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.

(1)圖中粒子共能表示4種元素.
(2)圖中表示原子的是(填序號)acd.
(3)若b、e的元素符號分別用X、Y表示,那么它們能形成化學(xué)式為XY2

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20.氫能源是理想能源,氫能源開發(fā)一直是前沿科學(xué)研究的課題之一,科學(xué)家研發(fā)出一種以鋁鎵合金(鎵:Ga)和水為原料制取氫氣的新工藝,流程如圖1所示:

(1)從物質(zhì)分類的角度看,鋁鎵合金屬于(填“純凈物”或“混合物”)混合物,用該合金與鋁片相互刻劃,發(fā)現(xiàn)鋁片上有劃痕,說明合金的硬度大.
(2)氫氣是一種能源,它在空氣中燃燒的化學(xué)方程式是2H2+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2H2O,氫氣被稱為“綠色能源”的主要原因是燃燒生成物只有水,不污染環(huán)境.
(3)反應(yīng)①中鎵的作用是催化作用,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是2Al+3H3O$\frac{\underline{\;催化劑\;}}{\;}$Al2O3+3H2↑,屬于四種基本反應(yīng)類型中的置換反應(yīng).
與電解水制取氫氣相比,用鋁鎵合金和水為原料制取氫氣的優(yōu)點是(答出一點即可)常溫下反應(yīng),節(jié)約能源.
(4)鎵的原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖2所示,請寫出鎵與稀鹽酸反應(yīng)的化學(xué)方程式2Ga+6HCl=2GaCl3+3H2↑,發(fā)生有效相互作用的微粒的轉(zhuǎn)化過程是鎵原子失去電子變成鎵離子,氫離子得到電子變成氫原子,每兩個氫原子就結(jié)合成一個氫分子.

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17.用CO2和NH3合成尿素【CO(NH22】是固定和利用CO2的成功范例,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為:
CO2+2NH3═CO(NH22+H2O.下列說法正確的是(  )
A.尿素中有2個氮原子
B.尿素的相對分子質(zhì)量是60g
C.參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:17
D.該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑

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4.高氯酸鈉晶體(NaClO4•H2O)可用于制備高氯酸.粗鹽除去泥沙等不容性雜質(zhì)后得到“精鹽”(只含MgCl2、CaCl2兩種雜質(zhì)),以“精鹽”為原料制備高氯酸鈉晶體的流程如下:
【資料】高氯酸鈉在較高溫度下容易分解.
請回答下列問題:
(1)濾液中溶質(zhì)除NaCl外還含有NaOH、Na2CO3
(2)ClO2中氧元素的化合價是-2.
(3)通入SO2是為了除去NaClO4溶液中少量的NaClO3,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為SO2+2NaClO3=Na2SO4+2ClO2
(4)“氣流干燥”時溫度應(yīng)控制在75°C~95°C之間,其原因是溫度過高,高氯酸鈉晶體失去結(jié)晶水或高氯酸鈉分解,溫度過低,干燥不充分.

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6.將某氫氧化鈉溶液逐滴滴入硫酸和硫酸銅的混合溶液中,直至過量:根據(jù)實驗事實繪制如圖所示曲線,請回答:
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(2)c點對應(yīng)的溶液中,溶質(zhì)是硫酸鈉;
(3)ab段和bc段(選填“ab段”、“bc段”、“ab段和bc段”或“cd段”)對應(yīng)的溶液中,硫酸鈉的質(zhì)量逐漸增大.

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13.我國南海蘊藏著極為豐富的資源,在經(jīng)濟、國防上有重要意義.南海諸島自古以來就是我國領(lǐng)土,我們要堅決捍衛(wèi)在南海的主權(quán).
(1)我們的食用鹽大部分來自于海水,從海水制取的粗鹽中含有泥沙、硫酸鎂和氯化鈣等雜質(zhì),為得到較純的氯化鈉,可以將粗鹽溶于水,然后進行如下操作:
①過濾②加過量的Na2CO3溶液③適量的鹽酸④加過量的Ba(OH)2溶液⑤蒸發(fā).
正確的操作順序是④②①③⑤(填序號).
(2)燒堿和氯氣是重要的化工生產(chǎn)原料,我們可以利用海水為原材料大量制取.發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaCl+2A$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2NaOH+Cl2↑+H2↑,則A的化學(xué)式為H2O.
(3)如圖是氯化鈉、氫氧化鈉兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線.
①t1℃時,NaOH飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于NaCl飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)(填“大于”、“小于”、“等于”之一)
②t2℃時,將 20gNaCl固體投入 50g水中,充分溶解后可得到NaCl的飽和溶液(填“不飽和溶液”或“飽和溶液”之一),此時所得溶液的質(zhì)量是68g.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.如圖所示實驗操作正確的是( 。
A.
   稀釋濃硫酸
B.    傾倒液體C.
    稱量固體
D.
     過濾

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列學(xué)習(xí)用品的材料屬于合金的是( 。
A.木質(zhì)的鉛筆B.不銹鋼直尺C.塑料三角尺D.帆布文具袋

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