分析 (1)根據(jù)實驗室常用儀器的名稱和題中所指儀器的作用進行分析;
(2)根據(jù)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑進行分析;
(3)根據(jù)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大進行分析;
(4)根據(jù)下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不助燃、不可燃,且密度比空氣的大進行分析;
(5)根據(jù)將燃著的木條放在瓶口一直未看到火焰熄滅現(xiàn)象,可能的原因是裝置氣密性不好進行分析;
(6)根據(jù)是否制得的是純二氧化碳,有沒有污染環(huán)境的物質(zhì)放出,要遵循綠色化學(xué).
解答 解:(1)通過分析題中所指儀器的作用可知,a是鐵架臺,b是酒精燈;
(2)實驗室用過氧化氫制取氧氣的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,所以應(yīng)選用的發(fā)生裝置是A,過氧化氫在二氧化錳的催化作用下生成水和氧氣,化學(xué)方程式為:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,二氧化錳是該反應(yīng)的催化劑,起催化作用;
(3)實驗室制取二氧化碳的反應(yīng)物是固體和液體,反應(yīng)條件是常溫,二氧化碳的密度比空氣大,所以應(yīng)選擇的收集裝置是C;
(4)下層蠟燭先熄滅,上層蠟燭后熄滅,說明二氧化碳具有的性質(zhì)是不助燃、不可燃,且密度比空氣的大,所以二氧化碳可用于滅火;
(5)將燃著的木條放在瓶口一直未看到火焰熄滅現(xiàn)象,可能的原因是裝置氣密性不好;
(6)是否制得的是純二氧化碳,有沒有污染環(huán)境的物質(zhì)放出,要遵循綠色化學(xué).
故答案為:(1)鐵架臺,酒精燈;
(2)A,2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑,催化;
(3)C,二氧化碳密度比空氣大;
(4)不助燃、不可燃,滅火;
(5)裝置氣密性不好;
(6)制取的二氧化碳是否純凈.
點評 本題主要考查常見氣體的發(fā)生裝置與收集裝置的探究,發(fā)生裝置依據(jù)反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)條件選擇,收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性選擇.
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題
A. | 尿素中有2個氮原子 | |
B. | 尿素的相對分子質(zhì)量是60g | |
C. | 參加反應(yīng)的CO2與NH3的質(zhì)量比是44:17 | |
D. | 該反應(yīng)是充分利用CO2的一種有效途徑 |
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