【題目】下列離子能在溶液中大量共存的是（ ）
A.K+、OH-、SO42-、Cu2+
B.K+、NO3-、Na+、OH-
C.H+ 、Ba2+、Cl-、SO42-
D.CO32-、K+、Cl-、H+

【答案】B
【解析】A、H+、OH-兩種離子能結(jié)合成水，不能大量共存，A不符合題意；

B、四種離子間不能結(jié)合成沉淀、氣體或水，能大量共存，B符合題意；

C、Ba2+、SO42﹣兩種離子能結(jié)合成硫酸鋇沉淀，不能大量共存，C不符合題意；

D、CO32-、H+兩種離子能結(jié)合生成水和二氧化碳，不能大量共存，D不符合題意。
所以答案是：

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】分別在裝有鎂、鋁、鐵、銅的試管中加入稀鹽酸，不能產(chǎn)生氫氣的是( )
A.鎂
B.鋁
C.鐵
D.銅

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】請根據(jù)如圖所示的實驗過程和提供的數(shù)據(jù)（步驟②產(chǎn)生的氣體全部逸出），回答下列問題：
（1）實驗所用稀鹽酸的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．
（2）所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少？（寫出計算過程）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述不正確的是（ ）
A.可以用燃燒的方法來區(qū)分羊毛和滌綸
B.可以用肥皂水鑒別軟水和硬水
C.洗發(fā)時， 先用洗發(fā)劑再使用護(hù)發(fā)劑，這樣對頭發(fā)有保護(hù)作用
D.氫氧化鈉溶于水形成溶液過程中，溫度降低

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列圖象對應(yīng)關(guān)系正確的是（ ）
A. 向氫氧化鈉溶液中加水
B. 將過量的鎂和鋁分別放入質(zhì)量和溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等的稀鹽酸中
C. 向帶銹的鐵釘中加入足量的稀鹽酸
D. 向稀鹽酸和氯化鈣的溶液中，加入過量的碳酸鈉溶液

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】金屬是人類生活中的常用的材料．
（1）下列生活用品中，主要利用金屬導(dǎo)熱性的是（填字母序號）．
（2）工業(yè)上用赤鐵礦（主要成分是氧化鐵）冶煉鐵的化學(xué)方程式是 ．
（3）某同學(xué)查閱資料得知，銅銹的主要成分是堿式碳酸銅【Cu2（OH）2CO3】，他以銅銹為原料設(shè)計并完成如下實驗（雜質(zhì)不與稀硫酸反應(yīng)也不溶于水，且不含銅元素．圖中部分物質(zhì)略去）．
①溶液C中所含的溶質(zhì)是（寫化學(xué)式）．
②已知銅銹中Cu2（OH）2CO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是10%，固體F的質(zhì)量是1.28g，則銅銹中含Cu的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是（結(jié)果精確至0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】澄清石灰水通入二氧化碳先發(fā)生的反應(yīng)是：CO2+Ca（OH）2═CaCO3↓+H2O．若通入過量發(fā)生第二個反應(yīng)：CO2+CaCO3+H2O═Ca（HCO3）2 ， 向含有7.4g氫氧化鈣的澄清石灰水中通入一定量的二氧化碳，得到4g白色沉淀，則通入二氧化碳的質(zhì)量是多少？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】向盛有飽和澄清石灰水的燒杯中持續(xù)通入CO2出現(xiàn)了異�，F(xiàn)象（先變渾濁后又變澄清．提示：過量的CO2會與CaCO3等反應(yīng)生成可溶于水的Ca（HCO3）2），興趣小組同學(xué)利用數(shù)字分析儀進(jìn)行研究，測定記錄得到溶液的導(dǎo)電性變化隨二氧化碳的質(zhì)量關(guān)系如下圖所示．下列說法不正確的是（ ）
A.ab段溶液逐漸變渾濁，bd段溶液逐漸變澄清
B.b點溶液溶液堿性最強(qiáng)
C.bd段反應(yīng)為：CaCO3+CO2+H2O═Ca（HCO3）2
D.c點溶液中含有2種溶質(zhì)，沉淀質(zhì)量為15g

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】檸檬酸（C6H8O7）是一種較強(qiáng)的有機(jī)酸，主要用于香料或作為飲料的酸化劑，化學(xué)性質(zhì)與稀鹽酸相似。下列物質(zhì)不能與檸檬酸反應(yīng)的是（ ）
A.Mg
B.CO2
C.Fe2O3
D.NaOH

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