分析 根據(jù)化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě)、質(zhì)量守恒定律以及促進(jìn)反應(yīng)的方法、化學(xué)反應(yīng)中元素化合價(jià)的知識(shí)進(jìn)行分析解答即可.
解答 解:(1)焙燒爐中,ZnS轉(zhuǎn)化為ZnO,則反應(yīng)需要有氧氣參加,故該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:故填:O2;2ZnS+3O2$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2ZnO+2SO2.
(2)酸浸槽中,硫酸與鋅焙砂反應(yīng)得到用于電解的酸浸液,反應(yīng)過(guò)程中需不斷攪拌,可以使硫酸與鋅焙砂充分接觸,提高反應(yīng)轉(zhuǎn)化率,故填:硫酸與鋅焙砂充分接觸,提高反應(yīng)轉(zhuǎn)化率.
(3)酸浸渣的主要成分是鐵酸鋅(ZnFe2O4,其中Fe為+3價(jià)),底吹爐中,主要發(fā)生如下反應(yīng):
①3ZnFe2O4+C$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2Fe3O4+3ZnO+CO↑,該反應(yīng)中,鐵元素和碳元素的化合價(jià)改變;
②ZnFe2O4+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$2FeO+ZnO+CO2,該反應(yīng)中鐵元素和碳元素的化合價(jià)改變;
③ZnO+CO$\frac{\underline{\;高溫\;}}{\;}$Zn(蒸汽)+CO2,該反應(yīng)中鋅元素和碳元素的化合價(jià)改變;
故反應(yīng)①-③中,化合價(jià)發(fā)生改變的元素有C、Fe、Zn,故填:C、Fe、Zn.
(4)根據(jù)反應(yīng)過(guò)程可以看出,最終可以獲得鋅的設(shè)備有電解槽、底吹爐,故填:電解槽、底吹爐.
點(diǎn)評(píng) 本題考查的是金屬冶煉的知識(shí),完成此題,可以依據(jù)已有的金屬的性質(zhì)結(jié)合題干提供的信息進(jìn)行.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:推斷題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 表示硫與氧氣在點(diǎn)燃條件下反應(yīng)生成二氧化硫 | |
B. | 參加反應(yīng)的硫與氧氣的質(zhì)量比是2:1 | |
C. | 反應(yīng)前后硫原子、氧原子的個(gè)數(shù)均不變 | |
D. | 參加反應(yīng)的氧氣與生成的二氧化硫的分子個(gè)數(shù)比為1:1 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
實(shí)驗(yàn) | |||
現(xiàn)象 | 固體溶解,形成紫色溶液 | 固體幾乎不溶解 | 固體溶解,形成紫紅色溶液 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題
A. | 中子數(shù)不同 | B. | 質(zhì)子數(shù)不同 | ||
C. | 相對(duì)原子質(zhì)量不同 | D. | 核外電子數(shù)不同 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題
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