【題目】A、B、C、D 四個燒杯中分別盛有相等質(zhì)量的水,在溫度相同的條件下,向四個燒杯中分別加入 20 g、15 g、10 g、5 g 某物質(zhì),充分溶解后觀察到如圖所示的現(xiàn)象。下列說法正確的是( )
A.燒杯A中盛的一定是飽和溶液;C中盛的一定不是飽和溶液
B.燒杯C中盛的可能是飽和溶液;D中盛的一定是不飽和溶液
C.若固體是 KNO3,對盛有一定是飽和溶液的燒杯加熱,隨著溫度升高,先變成不飽和溶液的是A
D.在一定溫度下,往 A、B 中加入相同質(zhì)量的水,B 中固體剛好溶解,A 中固體也能全部溶解
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】向一定質(zhì)量的AgNO3和Cu (NO3)2的混合溶液中加入m克Zn,充分反應后過濾,將濾渣洗滌、干燥、稱量,得到質(zhì)量為 m 克的濾渣。下列說法正確的是
A.取反應后的濾液滴加稀鹽酸,有白色沉淀產(chǎn)生
B.取濾渣滴加稀硫酸,一定有氣泡產(chǎn)生
C.取反應后的濾液觀察,濾液一定呈藍色
D.濾液中的溶質(zhì)最多有兩種,濾渣中的物質(zhì)至少有兩種
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【題目】如圖中①、②、③、④是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖.下列說法正確的是( 。
A. ①圖中的x值應該是2
B. 表示原子的結(jié)構(gòu)示意圖是①②③
C. ②圖表示的粒子符號為Al+3
D. 容易得到電子的結(jié)構(gòu)示意圖是①③④
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【題目】如下圖所示A~F是初中化學常見的物質(zhì)。圖中“→”表示轉(zhuǎn)化關(guān)系,“-”表示相互能反應(部分物質(zhì)和反應條件未標出)。其中A是紫紅色金屬,B常溫下是氣體,C是人體胃液中含有的酸。則下列說法正確的是 ( )
A. E一定是二氧化碳
B. B可能為氫氣或一氧化碳
C. 該過程中沒有涉及到復分解反應
D. D轉(zhuǎn)化為A的反應可以為置換反應
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【題目】如圖所示是實驗室制取氣體的裝置,請回答:
(1)寫出有標號儀器的名稱:①_____;②_____;
(2)實驗室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣,反應的化學方程式為____;若用充滿水的D裝置來收集氧氣,氣體應從____(填“a”或“b”)端進入;
(3)實驗室制取氫氣的化學方程式是_____;用裝置C來制備氫氣,使用注射器的優(yōu)點是___________________、____;用裝置D收集二氧化碳,驗滿時,燃著木條應放在__(填“a”或“b”)端,檢驗二氧化碳的試劑是______。
(4)用質(zhì)量分數(shù)為37%的濃鹽酸配制100g 10%的鹽酸,除了用到膠頭滴管、玻璃棒和和量筒外,還需補充的一種儀器是____。
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【題目】A、B、C是初中化學常見的不同類別的物質(zhì),它們之間有如圖轉(zhuǎn)化關(guān)系,“﹣”表示兩種物質(zhì)相互反應,“→”表示由反應物轉(zhuǎn)化到生成物.A是人體胃液中含有的酸,B為現(xiàn)在年產(chǎn)量最多的金屬.回答下列問題:
(1)寫出A物質(zhì)的名稱__________
(2)B物質(zhì)的化學式_______。
(3)寫出C溶液跟NaOH溶液反應的化學方程式____。指出該反應的基本反應類型___。
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【題目】氨的催化氧化是制硝酸的主要反應之一。下圖是該反應的微觀示意圖。該反應前后化合價沒有發(fā)生變化的元素為____。生成丙和丁的質(zhì)量比為__。由微觀變化圖,可總結(jié)出化學變化的實質(zhì)是__。
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【題目】設計對比實驗,控制變量是學習化學的重要方法,下列對比實驗不能達到目的的是
編號 | ① | ② | ③ | ④ |
實驗設計 | ||||
實驗目的 | 探究同種物質(zhì)在不同溶劑中的溶解性 | 探究可燃物燃燒的條件 | 探究鐵生銹的條件 | 探究CO2與NaOH溶液能否發(fā)生反應 |
A.AB.BC.CD.D
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【題目】釙是一種銀白色金屬,能在黑暗中發(fā)光,由居里夫人與丈夫皮埃爾·居里在1898年發(fā)現(xiàn),兩人將這種元素命名為釙。如圖是釙元素相關(guān)信息。下列說法正確的是( 。
A.釙屬于非金屬元素
B.釙原子在化學反應中易得到電子
C.釙原子的相對原子質(zhì)量為209g
D.釙原子的核外電子數(shù)為84
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