【題目】共享單車(chē)使人們的出行越來(lái)越方便和環(huán)保,如圖是共享單車(chē)示意圖,請(qǐng)回答:
(1)如圖所示共享單車(chē)的四個(gè)部件中主要材料為有機(jī)合成材料的是_____和_____。
(2)通常用稀鹽酸除鐵銹,該反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____。
(3)防止車(chē)籃生銹,可采取的措施有_____(寫(xiě)一條即可)。
(4)輪圈用鋁合金的原因是合金具有_____的性能。
(5)夏天到了,輪胎容易爆炸的原因是_____(請(qǐng)從微觀的角度解釋?zhuān)?/span>
【答案】塑料座椅 橡膠輪胎 Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O 刷漆(合理即可) 抗腐蝕(合理即可) 溫度升高,分子間間隔增大,導(dǎo)致氣體體積增大
【解析】
(1)共享單車(chē)的四個(gè)部件中主要材料為有機(jī)合成材料的是塑料座椅和橡膠輪胎,鐵制車(chē)籃和鋁合金輪圈屬于金屬材料,故填:塑料座椅;橡膠輪胎。
(2)通常用稀鹽酸除鐵銹,是氧化鐵與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O,故填:Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O。
(3)防止車(chē)籃生銹,可采取刷漆的措施,故填:刷漆。
(4)輪圈用鋁合金的原因是合金具有良好的抗腐蝕性能,故填:抗腐蝕。
(5)夏天到了,輪胎容易爆炸,是因?yàn)闇囟壬,分子間間隔增大,導(dǎo)致氣體體積增大,故填:溫度升高,分子間間隔增大,導(dǎo)致氣體體積增大。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】某化學(xué)實(shí)驗(yàn)小組的同學(xué)配制50g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為3%氯化鈉溶液,回答問(wèn)題:
(1)若用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%氯化鈉溶液(密度約為1.04g/cm3)加水稀釋配制,量取所需要的6%的氯化鈉溶液時(shí),應(yīng)選用________(填“20mL”或“50mL”或“100mL”)規(guī)格的量筒。
(2)若用氯化鈉固體加水配制該溶液,操作步驟如圖,正確操作順序是______(填字母)。
A④⑤①②③
B①②③④⑤
C③④①②⑤
D②①④③⑤
(3)用已調(diào)節(jié)平衡的托盤(pán)天平稱(chēng)取氯化鈉固體時(shí),發(fā)現(xiàn)指針偏右,接下來(lái)的操作是________。
(4)在量取水的過(guò)程中,若仰視讀取量筒中水的體積數(shù)(其他操作正確),則所配制的氯化鈉溶液的質(zhì)量分?jǐn)?shù)會(huì)_______(填“偏大”“不變”“偏小”)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】閱讀下面科普短文。
蘆筍具有很高的營(yíng)養(yǎng)價(jià)值和保健功能,被人們稱(chēng)為“蔬菜之王”。
蘆筍中富含維生素C。維生素C(C6H8O6)的含量是植物營(yíng)養(yǎng)成分的重要指標(biāo)?蒲腥藛T測(cè)定不同品種、不同部位的蘆筍中維生素C含量及不同貯藏條件下維生素C含量的變化。維生素C易溶于水,易被光、熱和氧氣等破壞。因此,在測(cè)定蘆筍中維生素C含量時(shí),應(yīng)采摘后立即測(cè)定,且整個(gè)實(shí)驗(yàn)過(guò)程需要快速。采摘3個(gè)品種的蘆筍,立即測(cè)定不同部位[同一株蘆筍分成上(筍尖)、中、下段]蘆筍中維生素C的含量如圖1所示。
選取品種1,探究貯藏條件對(duì)蘆筍中維生素C含量的影響。同一天采摘同一試驗(yàn)區(qū)的蘆筍產(chǎn)品,選取同一部位樣品,立即測(cè)定其中維生素C含量,并隨機(jī)分成2組,第①組在室溫(25℃左右)自然漫射光下保存;第②組在冰箱(4℃)中避光保存。每2天分別測(cè)定每組蘆筍樣品中的維生素C含量,測(cè)定結(jié)果如圖2所示。蘆筍的營(yíng)養(yǎng)和保健功能使其具有很高的食用價(jià)值。每1kg鮮蘆筍中含有蛋白質(zhì)25g,高于普通蔬菜3~8倍。蘆筍中碳水化合物和脂肪的含量偏低,富含纖維素、多種維生素和微量元素,尤其含有豐富的抗癌元素-硒,被視為一種保健食品。
依據(jù)文章內(nèi)容回答下列問(wèn)題。
(1)維生素C是由_______種元素組成。
(2)在測(cè)定植物中維生素C含量時(shí),應(yīng)采摘后立即測(cè)定,原因是__________。
(3)分析圖2,請(qǐng)給出蘆筍保存和食用的建議是__________。
(4)蘆筍中所含硒元素在元素周期表中的信息如右圖,由圖可以獲得的信息是________(寫(xiě)出一條)。
(5)下列說(shuō)法正確的是________(填字母序號(hào))。
A 品種2與品種3筍尖中維生素C含量基本相等
B 蘆筍中嫩尖部比根部維生素C含量高
C 蘆筍中富含碳水化合物和脂肪
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】我國(guó)科學(xué)家創(chuàng)造性地構(gòu)建了“單中心鐵催化劑”,在甲烷高效轉(zhuǎn)化研究中獲得重大突破。該轉(zhuǎn)化的微觀示意圖如下,有關(guān)該轉(zhuǎn)化的說(shuō)法不合理的是
A.x 的數(shù)值為 2
B.甲、乙、丙三種物質(zhì)均為有機(jī)物
C.生成的乙、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為 14∶1
D.反應(yīng)前后氫元素的化合價(jià)發(fā)生了改變
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】氫氧化鈉,俗稱(chēng)“燒堿”,一種白色固體,是化學(xué)實(shí)驗(yàn)室中必備的化學(xué)品, 亦為常見(jiàn)的化工品之一。氫氧化鈉的用途極廣,用于造紙、印染、制備肥皂、化學(xué)纖維、 冶煉金屬、石油精制等方面。工業(yè)上用純堿和石灰石為原料制備燒堿,主要流程如圖所示:
(1)寫(xiě)出過(guò)程①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_________, 過(guò)程②反應(yīng)中_________(填“放出”或“吸收”)熱量。
(2)在過(guò)程①﹣④中,沒(méi).有.涉及到的反應(yīng)類(lèi)型是_____反應(yīng)(填“化合”“分解”“置換”“復(fù)分解”之一)。
(3)氫氧化鈉固體需要密封保存,這是因?yàn)楸┞对诳諝庵械墓腆w氫氧化鈉容易吸收空氣 中的水蒸氣而逐漸溶解,并且易與空氣中的_____(寫(xiě)化學(xué)式)反應(yīng)而變質(zhì)。
(4)小雪同學(xué)為探究氫氧化鈉固體是否已變質(zhì),設(shè)計(jì)以下方案:取少量固體溶于水中, 滴加幾滴無(wú)色酚酞試液,若酚酞試液變紅色,則證明氫氧化鈉固體沒(méi)有變質(zhì)。你認(rèn)為她的實(shí)驗(yàn)方案是否合理并說(shuō)明理由:______________。
(5)若氫氧化鈉固體已經(jīng)部分變質(zhì),可以采用加入氫氧化鈣溶液的方法除去其中的雜質(zhì) 碳酸鈉,F(xiàn)將 10g 氫氧化鈉樣品置于干凈的燒杯中,加入 100g 水使固體完全溶解,向該溶液中不斷加入氫氧化鈣溶液,產(chǎn)生沉淀的質(zhì)量與加入氫氧化鈣溶液的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。試回答下列問(wèn)題:
①當(dāng)加入氫氧化鈣溶液的質(zhì)量至圖中 B 點(diǎn)時(shí),溶液中含有的溶質(zhì)為_____(寫(xiě)化學(xué)式)。
②向溶液中加入一定量氫氧化鈣溶液時(shí),兩種物質(zhì)恰好完 全反應(yīng)。試通過(guò)計(jì)算,求此時(shí)反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì) 量(計(jì)算結(jié)果精確到 0.1g)_______________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】已知A.B.C.D.E分別是初中化學(xué)中所學(xué)常見(jiàn)物質(zhì),它們之間相互轉(zhuǎn)化的關(guān)系如圖所示,“→”表示物質(zhì)相互之間的轉(zhuǎn)化,“—”表示物質(zhì)之間能發(fā)生反應(yīng),A.B.C.E分別屬于不同類(lèi)別的化合物,A與C.E與C之間的反應(yīng)產(chǎn)物完全相同,E在農(nóng)業(yè)上可用于改良酸性土壤。請(qǐng)回答下列問(wèn)題。
(1)C的化學(xué)式是_____,D的化學(xué)式是_____。
(2)寫(xiě)出物質(zhì)A的一種用途_____。
(3)寫(xiě)出C與E反應(yīng)的化學(xué)方程式_____,該反應(yīng)屬于_____(填基本反應(yīng)類(lèi)型)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】金屬材料廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)生活中。
(1)鐵鍋用來(lái)炒菜,主要是利用鐵的_____性(填“導(dǎo)熱”或“導(dǎo)電”)。
(2)青銅是銅錫合金,其屬于_____材料(填“金屬”或“合成”)。
(3)某些鐵制零件防銹措施是涂油,其防銹原理是______。
(4)將一定量的金屬R加入到含有硝酸銅、硝酸銀的混合溶液中,充分反應(yīng)后過(guò)濾,得到濾渣和濾液,根據(jù)實(shí)驗(yàn)分析回答:
①若濾液為藍(lán)色,則濾渣中______(填“一定”或“不一定”)含Cu。
②若濾液只含一種溶質(zhì),濾渣含三種金屬,則三種金屬活動(dòng)性由大到小的順序?yàn)?/span>_____(用元素符號(hào)排序)。
(5)四種金屬Mg、Al、Zn、Fe分別投入質(zhì)量相等且足量的稀硫酸中充分反應(yīng)后所得四種溶液的質(zhì)量相等,則投入金屬的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)?/span>_____(用元素符號(hào)排序)。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】在一定條件下, 甲、 乙、丙、丁四種物質(zhì)在密閉容器中反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。下列說(shuō)法正確的是()
A.丁是該反應(yīng)的催化劑
B.該反應(yīng)的基本類(lèi)型為分解反應(yīng)
C.該反應(yīng)中乙、丙的質(zhì)量比為3:17
D.該反應(yīng)中甲、丙的質(zhì)量比為7:10
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
【題目】下列化學(xué)用語(yǔ)與含義相符的是
A.4個(gè)氫原子 4H2B.鋁元素的化合價(jià)為+3價(jià)Al3+
C.2個(gè)碳酸根離子2CO32-D.2個(gè)氮分子2N
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