精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
18．如圖所示實驗操作中正確的是（　�。�
A．
放入塊狀固體		B．
點燃酒精燈
C．
量取液體體積讀數(shù)		D．
檢查裝置氣密性

分析 A、根據向試管中裝塊狀固體藥品的方法進行分析判斷．
B、根據點燃酒精燈的方法進行分析．
C、根據量取液體體積讀數(shù)的方法進行分析判斷．
D、根據檢查裝置氣密性的方法進行分析判斷．

解答 解：A、向試管中裝塊狀固體藥品時，先將試管橫放，用鑷子把塊狀固體放在試管口，再慢慢將試管豎立起來，圖中所示操作錯誤．
B、使用酒精燈時要注意“兩查、兩禁、一不可”，點燃酒精燈要用火柴點燃，禁止用一酒精燈去引燃另一酒精燈，圖中所示操作錯誤．
C、量筒讀數(shù)時視線要與量筒內液體的凹液面的最低處保持水平，圖中所示操作誤正確．
D、檢查裝置氣密性的方法：把導管的一端浸沒在水里，雙手緊貼容器外壁，若導管口有氣泡冒出，裝置不漏氣，圖中長頸漏斗與外界相通，裝置不是密閉的；圖中所示操作錯誤．
故選C．

點評 本題難度不大，熟悉各種儀器的用途及使用注意事項、掌握常見化學實驗基本操作的注意事項是解答此類試題的關鍵．

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．實驗室有一瓶長期露置于空氣中氫氧化鈉溶液，確認已變質．某學習小組展開如下探究，確定該溶液的成分，并進一步制定回收方案．
[提出問題1]該溶液中含有哪些物質？
[作出猜想]通過分析，作出如下猜想：
猜想I：已完全變質，該樣品中只含碳酸鈉；猜想II：部分變質，該樣品中含有氫氧化鈉和碳酸鈉．
氫氧化鈉變質的化學反應方程式為2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O．
[實驗方案1]
實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論
I．取少量溶液于試管中，向溶液中滴加足量的氯化鈣溶液，并不斷振蕩．白色沉淀產生猜想II正確，含有氫氧化鈉和碳酸鈉
II．將步驟I反應后的混合物靜置，取少量上層清液，滴加2～3滴酚酞試液．酚酞試液變紅色
[提出問題2]如何從變質的氫氧化鈉溶液中回收得到較純凈的氫氧化鈉固體．
[探究2]回收純凈的氫氧化鈉固體．
[查閱資料]在不同溫度下NaOH的溶解度如表所示：
溫度（℃）1020406080100
溶解度（g/100g水）6485138203285376

[實驗方案2]如圖所示：
[交流表達]請回答下列問題：
I．試劑x的化學式Ca（OH）2，操作y的名稱為過濾．
II．根據相關物質的溶解度數(shù)據，系列操作z中②操作名稱為降溫結晶．
[反思提高]實驗方案1中的物質檢驗和試驗方案2中的雜質提純都將碳酸鈉進行了轉化，但二者的目的不同．
I．實驗方案1中的目的是防止對檢驗氫氧化鈉產生干擾．
II．實驗方案2中的目的是為了除去產品中的雜質而將碳酸銨轉化為產品氫氧化鈉．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：解答題

9．一氧化碳和二氧化碳只有一字之差．
（1）有人認為，二者就像孿生兄弟，這是因為B（填序號）
A．它們由同種分子構成B．它們由相同的元素組成
C．它們都有毒D．它們都能溶于水
（2）也有人認為，二者化學性質相差甚遠，請給出一條支持他的理由：一氧化碳能在空氣中燃燒，而二氧化碳不能燃燒也不能支持燃燒．
（3）其實，二者是可以相互轉化的，請用化學方程式表示此過程：2CO+O2$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO2CO2+C$\frac{\underline{\;點燃\;}}{\;}$2CO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

6．用化學用語表示：
（1）2個硫原子2S；
（2）相對分子質量最小的氧化物H2O；．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

13．“化學使天更藍，水更清．”汽車尾氣處理裝置能使某些有毒氣體轉化為無毒氣體：
2NO+2CO$\frac{\underline{\;一定條件\;}}{\;}$N2+2CO2．該反應涉及的物質中：
（1）N2在空氣中含量最高；
（2）CO2是光合作用的原料；
（3）能與血紅蛋白結合的是CO．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：選擇題

3．對下列物質燃燒現(xiàn)象的描述正確的是（　�。�
A．木炭燃燒后生成黑色固體
B．鐵絲伸入盛有氧氣的集氣瓶中劇烈燃燒
C．鎂條燃燒時產生大量白霧
D．氫氣點燃產生淡藍色火焰

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

10．把塊狀藥品或密度較大的金屬顆粒放入試管時，應該先把試管橫放，把藥品放在試管口后，再把試管慢慢豎立，使藥品緩緩滑到試管底部，以免打破試管．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：填空題

7．為了探究二氧化碳能否與氫氧化鈉反應，小寧同學用如圖所示裝置進行實驗，發(fā)現(xiàn)試管內液面上升時，由此得到結論：二氧化碳能與氫氧化鈉反應．小靜同學認為由上述實驗得出的結論不嚴密，理由是二氧化碳溶于水或與水反應均此產生此現(xiàn)象．若要得到嚴謹?shù)慕Y論，仍利用該裝置，需補做的對比實驗是用等體積的水代替氫氧化鈉溶液進行實驗．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：實驗探究題

8．用右圖的實驗裝置可制取二氧化碳氣體，并驗證二氧化碳的性質．請回答下列問題：
（1）指出裝置A中的錯誤之處：①長頸漏斗的末端沒有伸入液面以下；②不能用稀硫酸來制取二氧化碳．
（2）糾正錯誤后，完成以下實驗內容：
①實驗室制取二氧化碳的化學方程式CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2↑；
②若要檢驗二氧化碳氣體，裝置A與裝置C中的導管 連接順序序是a→d，觀察到裝置C中的現(xiàn)象是澄清石灰水變渾濁．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案