15．向裝有等量水的A、B、C燒杯中分別加入10g、25g、25gNaNO3固體，充分溶解后，現(xiàn)象如圖一所示．

（1）燒杯中的溶液一定屬于飽和溶液的是B（填序號(hào)）；
（2）圖二能表示NaNO3溶解度曲線(xiàn)的是甲（填“甲”或“乙”）；
（3）由圖二分析，若分別將100g甲、乙的飽和溶液從t2℃降溫到t1℃，對(duì)所得溶液的敘述正確的BD（填序號(hào)）．
A．甲、乙都是飽和溶液
B．所含溶劑質(zhì)量：甲＜乙
C．溶液質(zhì)量：甲＞乙 
D．溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)：甲＞乙．

分析 根據(jù)溶液中是否有未溶解的溶質(zhì)存在來(lái)判斷溶液是否飽和，根據(jù)硝酸鈉的溶解度隨溫度的變化確定硝酸鈉的溶解度曲線(xiàn)；根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)首先確定出在t2℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度，從而可以確定出在t2℃時(shí)兩種物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，及比較溶液中溶劑的多少；然后根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的情況，分析出降溫至t1℃時(shí)兩種物質(zhì)的溶解度的大小，溶液狀態(tài)的變化及溶液中各個(gè)量的變化．

解答 解：（1）由于在三個(gè)燒杯中只有B有未溶解的固體存在，因此B中的溶液一定是飽和溶液，故答案為：B；
（2）由于在等量的30℃的水中全部溶解了25g硝酸鈉，而20℃的水沒(méi)有全部溶解25g硝酸鈉，說(shuō)明硝酸鈉的溶解度隨溫度的升高而增大，故答案為：甲；
（3）A、由于甲的溶解度隨溫度的降低而減小，因此它的飽和溶液降溫后會(huì)有晶體析出，但溶液仍為飽和溶液；但乙的溶解度隨溫度的降低而增大，因此它的飽和溶液降溫后就會(huì)變成不飽和溶液，故A錯(cuò)誤；
B、由于在降溫過(guò)程中溶劑的質(zhì)量并沒(méi)有發(fā)生變化，因此只要比較出它們?cè)瓉?lái)的溶劑的多少即可；根據(jù)兩種物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn)可知，在t2℃時(shí)，甲的溶解度大于乙的溶解度，即飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＞乙，即等量的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量甲＞乙，則溶劑甲＜乙，故B正確；
C、由于甲溶液隨著溫度的降低會(huì)有晶體析出，因此溶液質(zhì)量會(huì)減小，而乙的溶液中沒(méi)有晶體析出溶液質(zhì)量不會(huì)發(fā)生變化，因此降溫后溶液的質(zhì)量甲＜乙，故C錯(cuò)誤；
D、在t1℃時(shí)，兩物質(zhì)的溶解度相等，即兩物質(zhì)的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等，但乙溶液已經(jīng)不再是飽和溶液，因此溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)甲＞乙，故D正確；
故選BD
答案：
（1）B；
（2）甲；
（3）BD．

點(diǎn)評(píng) 本題難度較大，主要考查了固體溶解度曲線(xiàn)所表示的意義，及根據(jù)固體的溶解度曲線(xiàn)解決相關(guān)的問(wèn)題，從而加深學(xué)生對(duì)固體溶解度的理解和掌握．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：推斷題

5．鋅是人體健康必需的元素，鋅缺乏容易造成發(fā)育障礙，易患異食癖等病癥，使人體免疫功能低下．如圖是某品牌葡萄糖酸鋅口服液的標(biāo)簽，請(qǐng)根據(jù)標(biāo)簽信息回答：
（1）葡萄糖酸鋅中各元素的質(zhì)量比144：22：224：65；
（2）葡萄糖酸鋅中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)4.8%（精確到0.1%）．葡萄糖酸鋅中屬于微量元素的是鋅．
（3）某患者除正常飲食吸收鋅元素外，還需服用該品牌葡萄糖酸鋅口服液．若治療一個(gè)療程需補(bǔ)充104mg鋅元素，而這些鋅有75%來(lái)自該口服液，則患者共需服用6支葡萄糖酸鋅口服液？

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

6．下列除去雜質(zhì)（括號(hào)內(nèi)）的方法正確的是C．
A．CuSO4溶液（ZnSO4）：加足量銅粉    
B．NaOH溶液（Na2CO3）：加適量稀鹽酸
C．NaCl溶液（鹽酸）：加熱蒸發(fā)       
D．CaO固體（CaCO3）：高溫煅燒．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

3．下列俗語(yǔ)與物質(zhì)化學(xué)性質(zhì)無(wú)關(guān)的是（　�。�
A．玉不琢不成器B．火上加油C．百煉成鋼D．死灰復(fù)燃

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

10．圖1是某同學(xué)完成《實(shí)驗(yàn)活動(dòng)5 一定質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液的配制》中“配制50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為6%的氯化鈉溶液”的全過(guò)程．

（1）圖1中的錯(cuò)誤有：①藥品瓶蓋正放在了桌面上；②砝碼和藥品位置顛倒．
（2）若所配制的鹽水中NaCl 的質(zhì)量分?jǐn)?shù)小于6%，則可能造成誤差的原因有①計(jì)算有錯(cuò)誤；②天平讀數(shù)有誤（不準(zhǔn)確）；（或氯化鈉中有雜質(zhì)；燒杯中原先有水；水量多了；天平未調(diào)零）
（3）要把50g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為98%的濃硫酸稀釋為質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的硫酸，需要水的質(zhì)量是．在實(shí)驗(yàn)室用濃硫酸配制稀硫酸的主要步驟有：計(jì)算、量取、混勻、冷卻至室溫裝瓶并貼上標(biāo)簽．
（4）取某稀硫酸樣品10g，將5%的NaOH溶液逐滴加入到樣品中，邊加邊攪拌．溶液pH的變化如圖2所示．試回答：
①a點(diǎn)溶液中含有的離子有Na+、H+、SO42．
②當(dāng)pH=7時(shí)，消耗NaOH溶液中NaOH的質(zhì)量為0.8g．
③計(jì)算稀硫酸的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)．（寫(xiě)出計(jì)算過(guò)程）

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

20．過(guò)氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解，分液漏斗可以通過(guò)調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度，請(qǐng)根據(jù)如圖回答以下問(wèn)題：
（1）分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是過(guò)氧化氫溶液，錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是二氧化錳．
（2）要收集一瓶純凈的氧氣，應(yīng)選擇裝置D（填字母）
（3）某同學(xué)觀察到錐形瓶?jī)?nèi)有大量氣泡時(shí)，開(kāi)始用B裝置收集氧氣，過(guò)一段時(shí)間后用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中和瓶底，都末見(jiàn)木條復(fù)燃．其原因發(fā)生裝置漏氣或集氣瓶破損．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：選擇題

7．下列屬于分解反應(yīng)的是（　　）
A．鎂+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$氧化鎂
B．二氧化碳+水--→碳酸
C．石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
D．堿式碳酸銅$\stackrel{加熱}{→}$氧化銅+水+二氧化碳

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：解答題

4．實(shí)驗(yàn)室用過(guò)量的稀鹽酸和大理石制取CO2，取100g反應(yīng)后的濾液，逐滴滴入碳酸鈉溶液，測(cè)得滴入碳酸鈉溶液的質(zhì)量與產(chǎn)生沉淀質(zhì)量的關(guān)系曲線(xiàn)如圖所示．
回答下列問(wèn)題：
（1）從圖中看出生成沉淀的最大質(zhì)量是5g．
（2）計(jì)算碳酸鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（3）開(kāi)始加入碳酸鈉溶液至10g時(shí)，還沒(méi)有沉淀的原因是碳酸鈉先與過(guò)量的稀鹽酸反應(yīng)，當(dāng)稀鹽酸消耗完后，碳酸鈉才與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：實(shí)驗(yàn)探究題

5．根據(jù)如圖回答問(wèn)題：
 
（1）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣的化學(xué)方程式為2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑，實(shí)驗(yàn)室用過(guò)氧化氫溶液制取氧氣，選用的發(fā)生裝置是A（填字母序號(hào)），用C裝置收集氧氣時(shí)，檢驗(yàn)O2的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶?jī)?nèi)，若木條復(fù)燃，說(shuō)明瓶中是氧氣；
（2）實(shí)驗(yàn)室可以用裝置D制取并收集二氧化碳?xì)怏w，收集時(shí)，檢驗(yàn)CO2已經(jīng)收集滿(mǎn)的方法是將燃著的木條放于集氣瓶口，若木條熄滅則收集滿(mǎn)了．檢驗(yàn)CO2的方法是CO2+Ca（OH）2=CaCO3↓+H2O（用化學(xué)方程式表示）；
（3）檢查裝置E的氣密性：看到導(dǎo)管口有氣泡冒出，說(shuō)明氣密性良好；
（4）實(shí)驗(yàn)F中觀察到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是鐵絲劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成一種黑色固體，反應(yīng)的化學(xué)方程式為3Fe+2O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe3O4．

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