精英家教網 > 初中化學 > 題目詳情
某學習小組設計了如圖所示的甲、乙、丙三個實驗方案，通過觀察蠟燭燃燒前后電子天平的讀數(shù)，來探究“化學反應前后物質總質量是否發(fā)生變化”（丙裝置中的氫氧化鈉固體用來吸收蠟燭燃燒生成的水蒸氣和二氧化碳）．相關分析最科學不合理的是（　�。�
A、方案甲，反應后天平讀數(shù)減小，不能反映出“質量守恒定律”
B、方案乙，反應前后天平讀數(shù)不變，能反映出“質量守恒定律”
C、方案丙，反應后天平讀數(shù)增大，能反映出“質量守恒定律”
D、三個實驗方案均能反映出“質量守恒定律”
考點：質量守恒定律及其應用
專題：化學用語和質量守恒定律
分析：驗證質量守恒定律時，應在密閉容器內進行．
解答：解：A、方案甲，裝置不密封，反應后天平讀數(shù)減小，不能反映出“質量守恒定律”，說法合理；
B、方案乙，裝置密封，反應前后天平讀數(shù)不變，能反映出“質量守恒定律”，說法合理；
C、方案丙，裝置不密封，反應后天平讀數(shù)增大，不能反映出“質量守恒定律”，說法不合理；
D、由上面分析可知，只有乙能反映出“質量守恒定律”，說法不合理．
故選：CD．
點評：本題主要考察了對質量守恒定律的探究，通過該題培養(yǎng)了學生的分析問題的能力，難度不大．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖A-D是初中化學中的4個實驗，請按要求填空：
（1）D實驗中的現(xiàn)象是
 
；
（2）C實驗中白磷燃燒的化學方程式為
 
；
（3）B實驗成功的關鍵是
 
（填序號）；
①裝置氣密性好     ②實驗前夾緊止水夾     ③紅磷過量或足量
④冷卻后再打開止水夾     ⑤要選用教室內的空氣
（4）上述實驗中能達到實驗目的且正確的是
 
（填字母）；
（5）任選一個不能達到實驗目的實驗，將其中的錯誤改正過來以達到實驗目的：
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

鋼鐵對生產和生活都非常重要，但全世界每年都有大量鋼鐵因生銹而損失．
（1）工業(yè)上用CO和赤鐵礦（Fe203）煉鐵的化學方程式是
 

（2）往鐵器表面刷漆可有效防止或減緩腐蝕，其原因是
 

（3）據(jù)報道，使用鐵鍋炒菜做飯可以有效地減少缺鐵性貧血的發(fā)生，其可能原因是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

用含有二氧化碳和水蒸氣雜質的一氧化碳還原性氣體來測定一種鐵的氧化物（FeXOY）的組成，實驗裝置如圖所示：根據(jù)圖回答：

（1）甲裝置的作用是
 
，發(fā)生反應的化學方程式是
 
；
（2）如果將甲裝置與乙裝置的順序調換，對實驗結果
 
影響（選填“有”或“無”）．
（3）當丙裝置中的FeXOY全部被還原后，剩余固體的質量為16.8g，同時測得丁裝置的質量增加了17.6g．則FeXOY的化學式為
 
．
（4）上述實驗中，如果沒有甲裝置，將使測定結果中鐵元素與氧元素的質量的比值
 
（填“偏大”、“偏小”或“無影響”）；如果沒有乙裝置，可能產生的結果是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

2004年12月3日，衛(wèi)生部向外界通報了就“巨能鈣含過氧化氫”一事進行的調查結果．通報稱，從監(jiān)督檢查情況看，目前尚未發(fā)現(xiàn)巨能鈣生產企業(yè)存在違法行為．而按照巨能鈣的推薦食用量，產品中的過氧化氫殘留量在安全范圍內．至此，“巨能鈣含過氧化氫”的風波得以平息．
過氧化氫（H2O2）是一種無色粘稠液體，它的水溶液俗稱雙氧水，呈弱酸性．市售雙氧水中H2O2的質量分數(shù)一般約為30%．醫(yī)療上廣泛使用稀雙氧水（H2O2的質量分數(shù)為3%或更�。┳鳛橄緞I(yè)上用10%的雙氧水漂白毛、絲以及羽毛等．過氧化氫可用作氧化劑、漂白劑、消毒劑、脫氧劑等．過氧化氫本身并不穩(wěn)定，在攪動、加熱或光照后容易分解成水和氧氣．
（1）水分子的比例模型是：，H2O2分子的比例模型是：．則表示H2O2分子中氧原子的球是
 
球（選填“大”或“小”）．構成氧原子的粒子有
 
等．
（2）研究發(fā)現(xiàn)蒼蠅體內能產生過氧化氫（H2O2），過氧化氫是
 
劑，因而蒼蠅可以免受細菌感染．
（3）2003年5月12日號河南電視臺報道：某過氧乙酸消毒劑制備廠，裝運過氧化氫的卡車突然發(fā)生爆炸，造成5人受傷．下面是各“行家”的分析，你認為正確的是
 

A．過氧化氫振動，產生了大量可燃性氣體，遇明火發(fā)生爆炸
B．過氧化氫分解，產生高濃度氧氣，遇某些易燃物在明火作用下而發(fā)生爆炸
C．可能是某工人在附近吸煙引起過氧化氫爆炸
（4）你認為過氧化氫溶液應保存在
 

A．無色細口瓶    B．無色廣口瓶    C．棕色細口瓶    D．棕色廣口瓶．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

利用化學實驗可以鑒別生活中的一些物質．下表中各組物質的鑒別方法不能將本組待鑒別物質都區(qū)分出來的是（　�。�
待鑒別的物質鑒別的方法
A硬水、軟水加肥皂水，攪拌，觀察產生泡沫的多少
BH2、O2、CO2、空氣用燃著的木條檢驗，觀察木條燃燒情況
C棉纖維、羊毛、滌綸燃燒，聞燃燒產生的氣味，觀察燃燒情況和灰燼
D聚乙烯、聚氯乙烯觀察其是否能包裝食品
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列溶液中通入（加入）括號中的物質，能使溶液中pH的明顯增大的是（　�。�
A、飽和石灰水（二氧化碳）
B、稀硫酸（氯化鋇）
C、氯化鈉溶液（氯化鈣）
D、稀鹽酸（氫氧化鈉溶液）

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

推理是一種重要的研究和學習的方法，下列推理正確的是（　�。�
①置換反應有單質和化合物生成，因此有單質和化合物生成的反應一定是置換反應②合成材料的大量使用，給人類帶來嚴重污染，所以禁止生產和使用③化學反應遵循質量守恒定律，因此反應物、生成物各物質的質量總和一定不變④堿溶液的PH值一定大于7，所以PH值大于7的溶液一定是堿⑤氧化物中含有氧元素，所以含氧元素的物質都是氧化物⑥溶液具有均一性，因此一瓶溶液各部分的密度都一樣大⑦油脂會使人發(fā)胖，因此禁食油脂⑧人體中需要各種營養(yǎng)物質和微量元素，所以它們攝入的越多越好．
A、①③⑦B、②③⑧
C、③⑥D、④⑤

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列圖示實驗基本操作錯誤的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

同步練習冊答案