15.臭氧(O3)主要分布在距地面10~50km的高空,它能吸收大部分紫外線,保護(hù)地球生物,氧氣能在放電的情況下轉(zhuǎn)化為臭氧.氧氣能轉(zhuǎn)化為臭氧屬于( 。
A.化學(xué)變化B.物理變化C.化學(xué)性質(zhì)D.物理性質(zhì)

分析 需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物質(zhì)的化學(xué)性質(zhì),不需要通過(guò)化學(xué)變化表現(xiàn)出來(lái)的性質(zhì),屬于物質(zhì)的物理性質(zhì).

解答 解:氧氣和臭氧是不同的物質(zhì),氧氣能在放電的情況下轉(zhuǎn)化為臭氧,屬于氧氣的化學(xué)性質(zhì).
故選:C.

點(diǎn)評(píng) 物理性質(zhì)、化學(xué)性質(zhì)是一對(duì)與物理變化、化學(xué)變化有密切關(guān)系的概念,聯(lián)系物理變化、化學(xué)變化來(lái)理解物理性質(zhì)和化學(xué)性質(zhì),則掌握起來(lái)并不困難.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

5.M為骨質(zhì)疏松的患者需補(bǔ)充的元素,是人體中的常量元素.其原子結(jié)構(gòu)示意圖如圖1:
(1)該原子中,X的值是20,M元素屬于金屬 (填“金屬”或“非金屬”)元素;
(2)如圖2粒子的示意圖中屬于離子的是C(填序號(hào),下同),M元素的化學(xué)性質(zhì)與下列B元素的化學(xué)性質(zhì)相似;

(3)M元素形成離子的符號(hào)是Ca2+(按實(shí)際寫);
(4)氯元素與M元素組成化合物的化學(xué)式為MCl2或CaCl2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

6.(1)用元素符號(hào)或化學(xué)式填空:
①2個(gè)氯分子2Cl2;②銨根離子NH4+
(2)根據(jù)圖1的信息判斷,

①氯原子的質(zhì)子數(shù)是17.②氯原子核外有3個(gè)電子層.
(3)如圖2是某反應(yīng)的微觀過(guò)程.
①該反應(yīng)的化學(xué)方程式為N2+3H2$\frac{\underline{\;一定條件下\;}}{\;}$2NH3;
②以上變化的基本反應(yīng)類型是化合反應(yīng);
③生成物中元素的質(zhì)量比14:3.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

3.構(gòu)成物質(zhì)的粒子之間的關(guān)系如圖所示.

(1)甲是原子;
(2)氧氣、汞和氯化鉀3種物質(zhì)中,由離子構(gòu)成的是氯化鉀;
(3)如圖2所示,將滴有石蕊溶液的濾紙放入試管中,試管口放置一浸有濃鹽酸的棉花,可觀察到的現(xiàn)象是濾紙從右到左變紅色,此現(xiàn)象說(shuō)明分子具有的性質(zhì)是分子是不斷運(yùn)動(dòng)的;
(4)圖3為某粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,①當(dāng)a=10時(shí),該粒子是原子;②當(dāng)a=13時(shí),該粒子的符號(hào)為Al3+

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列物質(zhì)屬于純凈物的是( 。
A.冰水B.碘酒C.生理鹽水D.石油

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

20.生活離不開(kāi)化學(xué),下列各題都是利用化學(xué)知識(shí)解決生活中的一些問(wèn)題:
①健康對(duì)人類非常重要,在醫(yī)院搶救病人時(shí)需要輸入氧氣利用氧氣的能夠供給呼吸性質(zhì).
②二氧化碳之所以用來(lái)滅火是因?yàn)槊芏缺瓤諝獯,不能燃燒,不支持燃燒?br />③世界上每年因鋼鐵生銹而損失了大量的資源.防止鋼鐵銹蝕和處理鐵銹顯得尤為重要,防止自行車鏈條生銹的措施是涂油;寫出一個(gè)除鐵銹的化學(xué)方程式Fe2O3+6HCl═2FeCl3+3H2O
④服用含氫氧化鋁〔Al(OH)3〕的藥物可以治療胃酸過(guò)多癥,反應(yīng)的化學(xué)方程式為Al(OH)3+3HCl═AlCl3+3H2O
⑤熱水瓶用久了后,瓶膽內(nèi)壁常附著一層水垢〔主要成分是CaCO3和Mg(OH)2〕,可以用稀鹽酸來(lái)洗滌.寫出其與Mg(OH)2反應(yīng)的化學(xué)方程式Mg(OH)2+2HCl═MgCl2+2H2O
⑥實(shí)驗(yàn)室中含有鹽酸的廢水直接倒入下水道會(huì)造成鑄鐵管道腐蝕,所以,需將廢液處理達(dá)標(biāo)后再排放.你的處理方法是向廢水中加入過(guò)量的大理石或石灰石.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

4.已知空氣的主要成分是氮?dú)夂脱鯕,某課外活動(dòng)小組設(shè)計(jì)測(cè)定空氣中氧氣含量的實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)裝置如圖所示:
(1)紅磷在集氣瓶中發(fā)生反應(yīng)的表達(dá)式為磷+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$五氧化二磷.該實(shí)驗(yàn)中紅磷稍過(guò)量,目的是使集氣瓶?jī)?nèi)的氧氣盡可能被消耗.有同學(xué)在做該實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)結(jié)果偏小,你知道還有哪些原因會(huì)導(dǎo)致這種結(jié)果,請(qǐng)寫出其中兩種紅磷不足、,裝置漏氣.
(2)待燃燒停止,白煙消失并冷卻后,打開(kāi)止水夾,觀察到燒杯中的水進(jìn)入集氣瓶,瓶?jī)?nèi)水量約是集氣瓶體積的$\frac{1}{5}$.剩下的氣體主要是氮?dú),該氣體在空氣中的體積分?jǐn)?shù)約為$\frac{4}{5}$,由本實(shí)驗(yàn)還可以推知氮?dú)獾奈锢、化學(xué)性質(zhì)各一種:物理性質(zhì);難溶于水化學(xué)性質(zhì)不燃燒、不支持燃燒
(3)若將紅磷換成炭粉,該實(shí)驗(yàn)?zāi)芊瘾@得成功?不能,理由是炭粉燃燒消耗氧氣,同時(shí)生成二氧化碳?xì)怏w,集氣瓶?jī)?nèi)壓強(qiáng)基本不變.能否用鐵絲替代?理由是不能;鐵絲在空氣中不能燃燒.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:填空題

1.某元素A原子的最外層電子數(shù)為6,元素B原子的最外層電子數(shù)為3,則A、B形成化合物的化學(xué)式為B2A3

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.向如圖試管里的水中加入下述某種物質(zhì)后,原來(lái)U型管內(nèi)在同一水平上的紅墨水,右邊液面降低了些,左邊液面上升了些,則加入的物質(zhì)是(  )
A.硝酸銨B.生石灰C.食鹽D.燒堿

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