12.為了測(cè)定液化氣中丙烷(C3H8)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的丙烷和氧氣置于一個(gè)封閉的容器中引燃,測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表
物質(zhì)丙烷氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g4.412.8000
反應(yīng)后質(zhì)量/g007.24.4a
下列對(duì)X物質(zhì)組成的判斷正確的是(  )
A.可能是催化劑B.可能含有氫元素
C.只含碳元素D.只含碳、氧兩種元素

分析 A、X在反應(yīng)前質(zhì)量為0,而反應(yīng)后質(zhì)量為5.6克,則不符合催化劑的特點(diǎn)“只改變反應(yīng)速率,而本身的質(zhì)量和化學(xué)性質(zhì)都不變”,故X一定不是該反應(yīng)的催化劑;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,反應(yīng)前后元素的質(zhì)量不變,可求4.4克丙烷(C3H8)中氫元素的質(zhì)量,再求水中氫元素的質(zhì)量,二者比較,再作結(jié)論;
C、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,可求:4.4克丙烷(C3H8)中碳、氫元素的質(zhì)量,推測(cè)是否含有氧元素;
D、根據(jù)化學(xué)方程式計(jì)算,可求:4.4克丙烷(C3H8)中碳、氫元素的質(zhì)量,推測(cè)是否含有氧元素.

解答 解:A、X在反應(yīng)前質(zhì)量為0,而反應(yīng)后質(zhì)量為5.6克,則不符合催化劑的特點(diǎn)“一變二不變”,故X一定不是該反應(yīng)的催化劑,故A錯(cuò)誤;
B、根據(jù)質(zhì)量守恒定律,化學(xué)反應(yīng)前后各元素的質(zhì)量不變:可求4.4克丙烷(C3H8)中氫元素的質(zhì)量為:4.4g×$\frac{8}{44}$=0.8g,水中氫元素的質(zhì)量為:$\frac{2}{18}$×7.2g=0.8g,顯然二者相等,則說(shuō)明X中一定不含有氫元素了,故B錯(cuò)誤;
C、水中氫元素的質(zhì)量為:$\frac{2}{18}$×7.2g=0.8g,而二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為4.4g×$\frac{12}{44}$=1.2克,而4.4克丙烷(C3H8)中碳、氫元素的質(zhì)量分別為:4.4g×$\frac{36}{44}$=3.6g,4.4g×$\frac{8}{44}$=0.8g,故X中一定含有碳元素3.6g-1.2g=2.4g<5.6克,故X還含有氧元素,故C錯(cuò)誤.
D、水中氫元素的質(zhì)量為:$\frac{2}{18}$×7.2g=0.8g,而二氧化碳中碳元素的質(zhì)量為4.4g×$\frac{12}{44}$=1.2克,而4.4克丙烷(C3H8)中碳、氫元素的質(zhì)量分別為:4.4g×$\frac{36}{44}$=3.6g,4.4g×$\frac{8}{44}$=0.8g,故X中一定含有碳元素3.6g-1.2g=2.4g<5.6克,故X還含有氧元素,故D正確.
故選:D.

點(diǎn)評(píng) 根據(jù)質(zhì)量守恒定律,密封容器內(nèi)各物質(zhì)質(zhì)量總和在反應(yīng)前后相等,是解決此類(lèi)問(wèn)題的技巧.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

2.下列物質(zhì)中存在著氧分子的是( 。
A.B.空氣C.二氧化碳D.高錳酸鉀

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

3.(材料一)2010年6月4號(hào)西安都市快報(bào)報(bào)道:西安護(hù)城河,已被建筑垃圾、生活垃圾、牛奶包裝盒等擠占了大半個(gè)河道…
(材料二)今年我國(guó)西南地區(qū)遭到了百年罕見(jiàn)的干旱,給當(dāng)?shù)鼐用駧?lái)了極大的生活困難,造成巨大的經(jīng)濟(jì)損失.警鐘已經(jīng)敲響,合理開(kāi)發(fā)和利用水資源刻不容緩,節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)水資源是每一個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).
(1)沿岸居民能聞到垃圾散發(fā)的臭味,這是因?yàn)榉肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的;
(2)采取過(guò)濾操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等;
(3)自然界的水常遭到人為的污染.如使用含磷洗衣粉的生活污水會(huì)造成水中藻類(lèi)大量繁殖,使水質(zhì)惡化.這里的“磷”是指A.A.元素    B.原子    C.離子   D.分子
(4)①在我國(guó)的北方農(nóng)業(yè)和園林澆灌改漫灌為噴灌、滴灌;②加強(qiáng)工業(yè)廢水的排放監(jiān)控,堅(jiān)持達(dá)標(biāo)排放;③合理使用農(nóng)藥、化肥,以減少水體污染;④將活性炭放入硬水中使其軟化.以上做法中錯(cuò)誤的是④.
(5)面臨淡水資源的短缺,化學(xué)老師倡議同學(xué)們“一水多用”.請(qǐng)你舉出生活中的一項(xiàng)具體的措施洗菜水澆花等.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

20.西安市火車(chē)站附近常年出售一種金黃色的鏈子,它到底是真黃金還是“假黃金”(銅鋅合金),請(qǐng)你和同學(xué)們一起探究檢驗(yàn)它的二種化學(xué)方法,填寫(xiě)適當(dāng)?shù)目崭,并?xiě)出相應(yīng)的化學(xué)方程式.
方法      現(xiàn)象     結(jié)論化學(xué)方程式
方法一:
把該固體放在火上加熱
黃色固體變成黑色該黃金為假黃金2Cu+O2$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$2CuO
方法二:把該固體放入
稀鹽酸溶液中
有氣泡產(chǎn)生該黃金為假黃金Zn+2HCl=ZnCl2+H2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
    量筒讀數(shù)
B.
向上排空氣集氣
C.
  用高錳酸鉀制氧氣
D.
  傾倒液體

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

17.某興趣小組的同學(xué)研究(Cu-Zn合金)樣品中鋅的含量,取該樣品18g跟足量的稀硫酸充分反應(yīng),反應(yīng)后過(guò)濾、干燥后稱剩余固體的質(zhì)量為11.5g,請(qǐng)計(jì)算:
(1)該樣品中鋅的質(zhì)量為6.5g.
(2)反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量,并在圖中標(biāo)出.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

4.碳與碳的化合物在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及日常生活中有廣泛的用途.
(1)如圖1是碳原子結(jié)構(gòu)示意圖,碳原子的質(zhì)子數(shù)是6,碳元素在元素周期表中位于第2周期.
(2)古代用墨書(shū)寫(xiě)或繪制的字畫(huà)雖年久仍不變色,原因是墨中主要成分碳具有穩(wěn)定性.如圖2是木炭還原氧化銅的實(shí)驗(yàn),大試管中的反應(yīng)體現(xiàn)了碳的還原性,其反應(yīng)的化學(xué)方程式是C+2CuO$\begin{array}{l}{\underline{\underline{高溫}}}\\{\;}\end{array}$2Cu+CO2↑.
(3)二氧化碳能參與光合作用完成大氣中的“碳循環(huán)”,但是大氣中二氧化碳的含量不斷上升,會(huì)使全球變暖,從而導(dǎo)致溫室效應(yīng).蔬菜大棚用作氣肥的二氧化碳,可用多種方法制得,例如可以用稀硫酸與碳酸氫銨(NH4HCO3)反應(yīng)制得,反應(yīng)后生成硫酸銨、水和二氧化碳,這一反應(yīng)的化學(xué)方程式是2NH4HCO3+H2SO4=(NH42SO4+2H2O+2CO2↑.
(4)我縣富含“頁(yè)巖氣”,主要成分是甲烷(CH4),它將成為我縣的主要清潔能源,請(qǐng)你寫(xiě)出其燃燒的化學(xué)方程式CH4+2O2$\begin{array}{l}{\underline{\underline{點(diǎn)燃}}}\\{\;}\end{array}$CO2+2H2O.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

1.下列選項(xiàng)符合圖示包含關(guān)系的是( 。
 ABCD
X分解反應(yīng)氧化物純凈物化合反應(yīng)
Y化合反應(yīng)含氧化合物化合物氧化反應(yīng)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

2.實(shí)驗(yàn)室中,利用下列裝置可以制取某些氣體,請(qǐng)回答下列問(wèn)題.
(1)寫(xiě)出帶標(biāo)號(hào)①的儀器的名稱:①鐵架臺(tái).
(2)實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣,選擇A做發(fā)生裝置,寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)式表達(dá)式2KMnO4$\frac{\underline{\;\;△\;\;}}{\;}$K2MnO4+MnO2+O2↑.
(3)收集氧氣時(shí)可選用D或E作收集裝置,驗(yàn)滿的方法是將帶火星的木條伸入集氣瓶口,木條復(fù)燃,則已滿.
(4)二氧化碳是一種能溶于水,密度大于空氣的密度,收集二氧化碳?xì)怏w應(yīng)選擇的裝置是D.

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